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人教版小学六年级数学上册东关小学仲毓圆的认识十五的月亮圆又圆圆的认识曲线图形比较一下圆与其他几个平面图形的最大区别直线图形填一填：1.用圆规画圆时，针尖所在的点叫做（），一般用字母（）表示。

2.连接（）和（）任意一点的线段叫做半径，一般用字母（）表示。

3.圆规两个脚之间的距离就是（）的长度。

4.通过（）并且两端都在（）的线段叫做（），一般用字母（）表示。圆心o圆心圆上r半径圆心圆上直径d自主探究，合作交流

动手折一折，量一量，画一画,比一比，小组内交流学习，看看你有什么发现？

圆的基本特征：有无数条直径，它们的长度都相等。有无数条半径，它们的长度都相等。直径是半径的2倍，半径是直径的。同一圆内或等圆中练一练r/cm200.6

ad/cm1810.64091.25.32a找一找找出下面圆中的半径、直径。（1）圆的半径都相等。()（2）两端都在圆上的线段叫做直径。

()（3）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。()。（4）直径一定比半径长。（）（5）圆规两脚间的距离是半径（）判断（对的打“√”，错的打“×”）√×××√小知识

圆的历史：古代人最早是从太阳和农历十五的月亮中得到启发，进而得出圆的概念；早在2000多年前，我国春秋战国时期的思想家墨子给圆下了定义：“圆，一中同长也。”意思是说，圆有一个圆心，圆心到圆上的任意一点的长都相等。这个定义比希腊数学家欧几里德给圆下定义的时间早100年。拓展延伸生活中车

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