教师招聘《小学教育心理学》真题测试(2023年02月17日-5305)

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2023年02月17日-5305)1：讨论表明，同学的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。（）

推断题

对

错

2：以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（）。

单项选择题

A、概念学习

B、命题学习

C、符号学习

D、并列结构学习

3：下列属予精加工策略的有（）

多项选择题

A、类比

B、记忆术

C、做笔记

D、提问

E、列提纲

4：王敏英语考试得了90分，她将缘由归结为自己长久努力的结果，这种归因是（）

多项选择题

A、可控的

B、不行控的

C、稳定的

D、内部的

E、外部的

5：个人面对问题情境时，在规定的时间内产生的观念越多，表示其思维的流畅性越高。（）

推断题

对

错

6：老师成长与进展的基本途径主要有两个方面：一方面是通过师范教育培育新老师作为老师队伍的补充；另一方面是通过实践训练提高在职老师。（）

推断题

对

错

7：使子女获得足够的平安感，独立自信．有探究精神并且心满足足的父母教养子女的方式是（）

单项选择题

A、民主型的教养方式

B、专断型的教养方式

C、权威型的教养方式

D、放任型的教养方式

8：人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式，称为（）。

单项选择题

A、心智技能

B、表演技能

C、写作技能

D、操作技能

9：合乎法则的娴熟技能具有的特性有（）。

多项选择题

A、流畅性

B、快速性

C、经济性

D、同时性

E、适应性

10：标准化成就测验的优越性体现在（）。

多项选择题

A、公正性

B、客观性

C、方案性

D、可比性

11：根据加涅的学习结果分类的观点，（）是指调整和掌握自己的留意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的力量。

单项选择题

A、认知策略

B、才智技能

C、言语信息

D、动作技能

12：学习者运用缩简和编歌诀的方法关心记忆学问的学习策略属于（）。

单项选择题

A、组织策略

B、精细加工策略

C、复述策略

D、元认知策略

13：教育心理学讨论的核心内容是（）

单项选择题

A、学习

B、老师

C、教学心理

D、学习心理

14：最重要和最良性的学习动力是（）。

单项选择题

A、学习爱好和老师的期盼

B、学习爱好和远大的抱负

C、老师的期盼和远大的抱负

D、老师的期盼和家长的期盼

15：在教学开头前了解同学对新学习任务的预备状况，确定同学当前的基本力量和起点行为的评价称为配置性评价。（）

推断题

对

错

16：依据成就动机理论，力求胜利者最可能选择的任务的胜利概率为（）。

单项选择题

A、25%

B、50%

C、75%

D、100%

17：男女儿童在智力水平上的差异表现在（）

多项选择题

A、男女两性平均智商接近

B、男性智商分布较匀称

C、女性智商标准误差明显

D、男性空间知觉力量强

E、女性言语表达力量强

18：依据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在缘由是（）。

单项选择题

A、力量

B、努力

C、任务

D、运气

19：课堂纪律是对同学课堂行为所施加的()。

单项选择题

A、准则与掌握

B、约束与规范

C、指引与导向

D、加强与规范

20：群体的功能是（）。

多项选择题

A、评价性功能

B、导向性功能

C、生产性功能

D、发动性功能

E、维持性功能

21：在学校教育中，起关键作用的是（）。

单项选择题

A、教学媒体

B、老师

C、同学

D、教学环境

22：性别全都性是儿童懂的人的性别不会随服饰、形象或活动的变化而变化。这种性别概念自皇发震消失在（）

单项选择题

A、2—3岁

B、4—5岁

C、6—7岁

D、8—9岁

23：在心智技能形成的讨论者中，将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。（）

推断题

对

错

24：将学习策略分为基本策略和支持策略的是（）。

单项选择题

A、丹瑟洛

B、尼斯比特

C、皮连生

D、鲍斯菲尔德

25：某中同学认为，法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正，每个人都必需履行自己的权利和义务。但同时他也认为，契约可依据需要而转变，使之更符合大众权益。依据柯尔伯格的道德进展理论，该生的道德推断处于（）

单项选择题

A、前习俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

D、普遍伦理取向阶段

26：要求同学辨别英勇和鲁莽、谦让和退缩是刺激的（）。

单项选择题

A、获得

B、消退

C、泛化

D、分化

27：教育心理学讨论的核心内容是（）。

单项选择题

A、学习内容

B、学习方法

C、学习过程

D、学习目标

28：运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄为10岁，那么其智商则为（）

单项选择题

A、80

B、100

C、120

D、125

29：在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满足的结果时，联结力气就会增加，这符合下列哪一条学习规律?（）

单项选择题

A、练习律

B、效果律

C、预备律

D、近因律

30：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何生疏男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（）

单项选择题

A、顺向迁移

B、横向迁移

C、正迁移

D、一般迁移

查看答案

1：答案错误

解析同学的态度和品德特征与家庭的教养方式有亲密关系。

2：答案C

解析符号学习不仅包括词汇学习，也包括非语言符号的学习。

3：答案A,B,C,D

解析

4：答案A,D

解析

5：答案正确

解析面对问题情境时，在规定的时间内产生的观念越多，则说明心智越敏捷、思路越通达。

6：答案正确

解析略。

7：答案C

解析权威型的教养方式使子女获得足够的平安感，独立自信，有探究精神并心满足足;民主型的教养方式使子女有较强的独立性和共性意识，擅长与人交往和取悦他人。故，本题选择C选项。

8：答案D

解析题干是对操作技能的解释。

9：答案A,B,C,D,E

解析略。

10：答案B,C,D

解析

11：答案A

解析认知策略，表现为调整和掌握自己的留意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的力量。它是在学习者应付环境大事的过程中对自身认知活动的监控。

12：答案B

解析这是记忆术的一种方式，属于精细加工策略。

13：答案D

解析

14：答案B

解析为老师的期盼而学习的动机是低级的动机。

15：答案正确

解析

16：答案B

解析力求胜利者最可能选择的任务难度适中，避开失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。

17：答案A,D,E

解析

18：答案A

解析

19：答案A

解析

20：答案C,E

解析群体具有生产性和维持性功能。

21：答案B

解析学校教育需要根据特定的教学目标来最有效地组织教学，老师在其中起着关键的作用。

22：答案C

解析

23：答案错误

解析在心智技能形成的讨论者中，将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是加里培林。

24：答案A

解析略。

25：答案C

解析C处于后习俗水平的社会契约取向阶段，熟悉到法律或习俗的道德规范是一种社会契约，大家可以相互担当