亳州职业技术学院工作人员招聘考试真题2022VIP

根据考友回忆整理历年真题2/2收集整理，仅供参考亳州职业技术学院工作人员招聘考试真题2022一、单选题1.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。A.主导B.关键C.决定D.桥梁【答案】：A2.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.显性功能和隐性功能B.谋生功能和享用功能C.正向功能和负向功能D.个体功能和社会功能【答案】：A3.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。A.成人感与经验缺乏的矛盾B.独立性与能力不足的矛盾C.求知欲与识别力之间的矛盾D.理想与现实的矛盾【答案】：C4.在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。这是教师职业道德评价的（）。A.科学性原则B.客观性原则C.民主性原则D.教育性原则【答案】：B5.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.参观法B.演示法C.实验法D.练习法【答案】：B6.高校教学主要有三大环节组成，即课堂教学、实习实践和（）。A.备课B.实验C.布置作业D.毕业论文（设计）【答案】：D7.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。A.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间B.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色C.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问D.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会【答案】：B8.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。A.敏感性B.狭隘性C.波动性D.强烈性【答案】：C9.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。A.面向全体与因材施教相结合的原则B.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则C.教师主导作用与学生主动性相结合的原则D.理论与实践相结合的原则【答案】：A10.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?（）A.自然发展的过程B.被动发展的过程C.自主建构的过程D.被动生成的过程【答案】：C11.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是()。A.来自学校偶发性侵害造成的B.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的C.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的D.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的【答案】：B12.学生思想品德的考核、鉴定,要以《（）》为主要依据,采取个人小结,师生民主评议等形式进行A.高等教育法B.普通高等学校学生管理规定C.大学生综合素质测评D.高等学校学生行为准则【答案】：D13.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？()A.国家助学贷款和国家奖助学金B.国家助学贷款和国家励志奖学金C.国家助学贷款和国家助学金D.国家助学贷款和国家奖学金【答案】：B14.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。A.心理健康教育B.进行大规模问卷调查C.心理治疗D.心理咨询【答案】：A15.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。()。A.学费减免B.奖助学金C.助学贷款D.绿色通道【答案】：D16.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护（）不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.社会稳定和经济发展B.民族团结与社会和谐C.国家统一和领土完整D.国家利益和民族团结【答案】：D17.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A.20%-60%B.15%-50%C.15%-60%D.15%-30%【答案】：B18.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。A.专业素质B.思想道德素质C.身体心理素质D.文化素质【答案】：ABCD19.教育执法的形式不包括()。A.教育行政强制执行B.教育行政监督C.教育行政措施D.教育行政处罚【答案】：B20.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以（）A.提前解除处分B.参评奖助学金C.受到表扬D.德育加分【答案】：A21.（）是发展的不竭动力，也是教育的内在使命。A.实践B.生产劳动C.创新D.社会责任感【答案】：C22.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.出国深造B.爱国守法C.为人师表D.教育教学【答案】：D23.小林多次不遵守幼儿园一日常规，幼儿园可以采取的方式是A.收容教育B.强制劝退C.批评教育D.开除学籍【答案】：C24.午睡时，有些幼儿总是翻来覆去，为了让幼儿安心入睡，老师不正确的做法是A.让幼儿睡前小便B.拉上窗帘，营造入睡氛围C.让幼儿玩一个兴奋的游戏D.给幼儿讲故事【答案】：C25.新义务教育法规定，实施义务教育，不收()。A.学费、杂费、住宿费B.杂费C.学费D.学费、杂费【答案】：D26.取得教师资格者的条件是（）。A.必须遵纪守法,具有良好的思想品质和道德素质,能为人师表,热爱教育事业B.必须是中国公民C.以上都是D.必须具备《教师法》规定的学历,未达到规定学历者,必须通过国家教师资格考试【答案】：C27.所有的学科专业以及学术规划必须经过（）的审议通过，才能提交学校决策。A.党总支B.校工会C.学校领导小组D.学术委员会【答案】：D28.（）是最终的救济，行政相对人一旦提起，便不能再申请校内申诉、行政申诉和行政复议。A.行政诉讼B.司法救济C.权利救济D.民事诉讼【答案】：A29.院系调整开始于（）。A.20世界50年代B.20世界80年代C.20世界70年代D.20世界60年代【答案】：A30.幼儿园一般为A.三年制B.四年制C.五年制D.二年制【答案】：A31.本科毕业完成毕业论文者，可向有学位授予权的主考学校申请（）。A.毕业证书B.学士学位C.直博D.考研【答案】：B32.高等学校的课程开发主要包括新增课程和（）。A.课程管理B.删减课程C.课程改编D.课程计划【答案】：C33.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是（）。A.讲授法B.讨论法C.演示法D.谈话法【答案】：D34.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）A.人本主义学习理论B.行为主义学习论C.建构主义学习理论D.认知主义学习理论【答案】：C35.最早确立并实践服务职能的是（）A.柏林大学B.威斯康星大学C.哈勒大学D.哥廷根大学【答案】：B36.结构主义课程理论的代表人物是（）A.阿德勒B.郝钦斯C.贝格尔D.布鲁纳【答案】：D37.教师职业不属于（）A.第三产业B.专门职业范畴C.普通职业范畴D.脑力劳动【答案】：C38.下列选项属于单纯的通识教育课程的是（）。A.科研项目课程B.专业课程C.多学科交叉课程D.文化素养课程【答案】：D39.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。A.教研结合型B.校本培训型C.自我反思型D.学历进修型【答案】：D40.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是（）A.国家和政府的力量较强B.高校自身的力量较强C.市场的力量较强D.学者所代表的学术力量较强【答案】：A41.适合于一般教育性和辅导性的团体学校心理辅导属于（）性质A.同质性团体B.治疗性团体C.封闭性团体D.发展性团体【答案】：D42.在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）学派A.存在主义B.认知主义C.人本主义D.行为主义【答案】：C43.人际关系的具体表现形式是（）。A.亲和行为B.人际沟通C.人际交往D.人际互动【答案】：C44.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.操作B.学习的迁移C.形成表征D.理解【答案】：B45.在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。A.认知主义B.行为主义C.存在主义D.人本主义【答案】：D46.依活动过程的特点，可以将动机分为（）。A.近景动机和远景动机B.外部动机和内部动机C.社会动机和局部动机D.交往动机和威信动机【答案】：D47.下列对大学生性格特点的描述中不正确的是（）。A.乐观向上是大学生典型的情绪特征B.大学生性格的理智特征的代表性表现是在认知活动中积极主动、细心谨慎C.厌倦学习、不求上进等是大学生对待学习的典型态度D.大多数大学生表现出自觉、独立、主动的意志特征【答案】：C48.个体根据一定的道德行为准则评价自己或他人的思想、行为时所产生的内心体验。这种品德心理要素是（）。A.道德意志B.道德行为C.道德认识D.道德情感【答案】：D49.人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验即（）。A.道德情感B.道德行为C.道德意志D.道德认知【答案】：A50.心理学是一门研究（）的学科。A.人的行为和心理活动规律B.心理现象产生机制C.社会对心理制约D.心理的发生、发展【答案】：A51.以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门，这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归（）。A.品德教育B.精英教育C.实践教育D.人文教育【答案】：D52.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。A.以上都是B.学为人师，行为示范C.严于律己，勇于自责D.言行一致，身体力行【答案】：B53.2004年中国教育部发布的（）被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。A.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》B.《高等学校教师职业道德规范》C.《高等学校哲学社会科学研究学术规范》（试行）D.《关于加强我国科研道德建设的意见》【答案】：C54.关于教师道德行为的目的的论述错误的是（）。A.教师道德行为的两种目的在任何情况下都是一致的B.教师道德行为的目的指行为本身的目的C.教师道德行为的目的也指行为者的目的D.行为的目的是行为的具体原因，没有目的就没有行为【答案】：A55.以下对教师道德品质的理解正确的是（）。A.具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征B.是教师个体的生理特征C.是教师个体的一般个性心理特征D.是道德行为的基础【答案】：A56.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）。A.生命健康权B.性的不可侵犯权C.受教育权D.人身自由权【答案】：C57.教师人格中最高的境界是（）。A.经师B.人师C.高师D.匠师【答案】：B58.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。A.放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长，让家长成为自己的“助教”C.在孩子面前嘲笑这些家长D.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作【答案】：D59.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该()A.放弃对家长配合自己工作的期望B.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作C.在孩子面前嘲笑这些家长D.督促家长，让家长成为自己的"助教"【答案】：B60.教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略()A.“取法乎下”B.“无法即法”C.“取法乎中”D.“取法乎上”【答案】：D二、多选题61.团体心理辅导的独特性体现在（）A.感染性强、影响广泛B.特别适合于人际关系适应不良的人C.效率高、省时省力D.效果易巩固【答案】：ABCD62.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.晕轮效应B.投射效应C.首因效应D.近因效应【答案】：ABCD63.行为主义流派的重要特点有（）A.主张研究人的行为B.主张内省C.主张采用客观的实验方法D.强调以人为本【答案】：AC64.大学生集群行为的特点包括（）A.行为目标可大可小B.易被暗示利用C.自发与组织并存D.理性与激情并存【答案】：ABCD65.下列属于元认知计划策略的是(????)A.考试时监视自己的速度和时间?B.设置学习目标C.阅读时对自己的注意状态加以跟踪D.产生待回答的问题【答案】：BD66.维护良好人际关系的方法有（）。A.讲究批评艺术B.学会批评C.避免争论D.勇于承认错误【答案】：ABCD67.在道德发展的研究方法中，社会学习论注重实验室实验，进行的有代表性的实验有（）。A.模仿学习实验B.言行一致实验C.抗拒诱惑实验D.延迟满足实验【答案】：ABC68.教师良好的思维品质体现在（）A.思维的敏捷性B.思维的独立性C.思维的逻辑性D.思维的广度和深度【答案】：ABCD69.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现？（）A.阅览室聊天B.上课忘关手机C.不按时就寝D.上网成瘾【答案】：ABCD70.知觉的基本特征包括（）A.恒常性B.分散性C.选择性D.理解性【答案】：ACD71.影响学习的客体因素有哪些？（）。A.学习目标B.兴趣C.学习材料D.想象力【答案】：AC72.高校教学组织形式有（）。A.课外活动B.社团活动C.课堂教学D.社会实践【答案】：ABCD73.按研究的性质和功能分，教育研究有（）。A.发展研究B.应用研究C.理论研究D.基础研究E.实验研究【答案】：ABD74.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?（）。A.稳定期B.平静和保守期C.实验与重估期D.退出教职期E.入职期【答案】：ABCDE75.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制，在职称评聘中主要参考的是（）。A.教师家庭成员状况B.教师教学情况C.教师的学历及资历D.教师的科研业绩成果【答案】：BCD76.教师管理的精髓是（）。A.注重论文的发表B.使他们自由、充分的发展C.创设宽松的环境D.选聘颇有潜质的教师E.加以精心的培养和合理使用【答案】：BCDE77.高等学校学科建设涵盖内容广泛，其核心内容包括（）。A.学科内容建设B.学科建设管理C.学科基地建设D.学科体系规划【答案】：BCD78.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括（）。A.重点难点B.使用规格C.教学反思D.培养方向E.规范和要求【答案】：BDE79.高校战略管理具有以下特征（）。A.在时间上，具有长期性、前瞻性。B.在本质上，是对高校发展方向及未来环境适应性的把握C.在作用上，具有纲领性D.在过程上，具有连续性E.在空间上，具有系统性、全局性【答案】：ABCDE80.制定高校培养目标的依据有哪些?（）。A.马克思主义关于人的全面发展学说B.个人本位论C.社会本位论D.社会需求与人的发展需求的统一【答案】：AD81.下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是（）。A.教学纪律、制度B.道德认同C.同事、同学D.内心信念【答案】：AC82.学校心理健康教育的任务是()A.培养学生良好心理素质B.促进学生实现与环境的积极适应C.成为"四有"新人D.维护学生心理健康【答案】：ABCD83.对教师要"关爱学生"的具体要求是()A.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。B.对学生严慈相济，做学生良师益友。C.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。【答案】：ABCD84."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是()A.发挥人的自由创造精神B.只表扬不批评C.发挥人的主体性D.对人的尊重、理解、关心和爱护【答案】：ACD85.道德调节赖以发挥作用的力量是（）。A.科学技术B.社会舆论C.传统习惯D.内心信念【答案】：BCD86.社会主义核心价值观的基本内容包括（）。A.敬业B.爱国C.自由D.民主【答案】：ABD87.敬业精神的基本特征有（）。A.主动B.随意性C.持久D.务实【答案】：CD88.每个职业岗位上的工作人员都应该干好本职工作，尽可能多地创造物质财富来回报社会，为群众服务。服务群众应该做到（）。A.遵守职业纪律B.热情周到C.向先进典型学习D.优质服务【答案】：ABCD89.现代社会提倡的节约，包括节约（）。A.空间B.人力C.时间D.资金和物质【答案】：AC90.以下属于不诚实劳动的是（）。A.故意尽量延长劳动时间，可以多获取报酬B.生产盗版图书C.制造假冒伪劣产品D.炒股票【答案】：ABC91.学生因退学等情况中止学业，学校应当开展学生诚信教育，对违背学术诚信的，可以对其获得（）及（）、（）等作出限制。A.毕业证B.荣誉C.学位D.学术称号【答案】：BCD92.住宿生宿舍中伤害事件的预防措