学校第二学期工作计划模板合集7篇

学校第二学期工作计划模板合集7篇学校第二学期工作计划篇1

一、指导思想：

围绕学校办学思想，坚持“以人为本、服务教育〞的后勤工作原则，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。

二、工作重点：

1、搞好后勤服务、保障优质高效；

2、加强资财管理、主动增收节支；

3、抓好安全工作、力创“平安校内〞。

4、完成环境设计，力争启动改善工程。

三、工作措施

〔一〕后勤工作

1、梳理后勤部门各项制度，并结合学校工作实际进行完善，力争后勤管理科学化。

2、加强水电线路的检查、维护。落实线路整改的资金预算。对师生提出节水、节电、节省办公用品的建议。

3、加强树木养护管理。今年的重点是做好白蚁灭杀工作，对苗圃里暴露土地补种绿化植物，做好花卉培植工作，〔料想为购置一批四季开放的花卉种子，由花工进行种植养护，完成校门口、幼儿园对面花坛、教学楼外侧及厕所旁苗圃的花卉美化。努力构建一个四季鲜花盛开，诗意盎然的校内。具体方案等学校商量后再定〕。

4、加强教学设施的修理与更新，做到修理经费预算化。本学期将依据去年制定的基建财政预算，进行教学楼屋顶防水工程修理，完成多功能厅选购项目的资金划账及大操场音响设备的添置、及班班通工程。

5、做好学校日常保障工作，提升服务质量。理念：“品位〞“高效〞“奉献〞。每学期都要开展丰富多彩的活动，来访的客人比较多，后勤除了作好保障工作以外，要提高服务的品位。为保障学校正常的运作，要处理好常规工作。如设施的维护、物品的管理、建设良好的学习、工作环境和美妙校内的创建，突发事件的处理等等。学校重大活动对会场的支配、临时任务做到准时求品位。

〔二〕校产、财物管理工作

1、进一步梳理完善校舍、校产、校具管理制度。

2、抓好固定资产管理，提高使用效益。建立好校产固定资产总帐和明细帐、充分用好现有教学设备。运用校产管理软件做好固定资产的增减管理，做好校产登记、保管、申领、修理、报废、转让等各环节工作，增添教师和学生爱惜公物的意识。

3、严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度。逐步添制教学仪器等设备，供教育教学使用，所添置的办公用品及教学仪器等设备先有年级组长申报，校长室审批、然后选购有年级组长签名领取。对耐用物品实行以旧换新制度。〔耐用物品指：剪刀、计算器、美工刀、多余作业本等〕。

4、抓好课桌椅的管理，将课桌椅维护纳入教师绩效考核管理中，开学初与师生签订课桌椅使用维护协议，抓好班级课桌椅的`使用维护，后勤部门每月对课桌椅进行一次检查。做好闲置校产的登记照册。

5、做好闲置校舍及校产的开发利用，尽力发挥其经济效益，为学校增收创收。

6、加强办公室、功能室及重要财产的管理，责任落实到人，做好安全保卫、财产管及清洁卫生工作，

7、严格财务管理，创建节俭校内。原则：“严谨〞、“规范〞、“节俭〞。

8、严格执行教育局物价局收费项目及收费标准，开学初做好收费备案工作、收费公示工作，学期结束做好结算清单，相关作业本费用定期进行结算，严格执行多退少不补政策。

〔三〕安全保卫工作

1、进一步梳理完善各项安全管理制度，完善各类突发事件应急预案。

2、按时参与各级安全工作会议，准时向学校领导及师生汇报，传达会议精神，加强安全工作信息沟通，加大安全工作的宣扬力度，安全教育与学校整体工作紧密协作。

3、加强岗位安全责任制，重点部位安全警示语及安全责任制上墙，每学年与教师签定“安全责任书〞。每学期组织教师学习各项安全常规制度。

4、加强隐患排查，建立各类安全台帐。对学校安全隐患及各类设备、用火、用电、饮食等进行定期、不定期安全检查，并主动落实整改。做好隐患排查台帐、校舍财产检查台帐、班级安全台帐、甲流防控台帐。做到台账资料完好化、规范化。

5、严格学校值班制度，加强校内与周边的安全防范，保证学校教育教学工作的正常开展。

6、加强平安校内工作，做好学校的安全保卫工作，加强放学路队及学校门卫的管理，把好放学路队关、出入校门关。树立安全第一的思想。

争创“平安校内〞。措施：“预防〞“坚持〞“排查〞。

〔1〕、完善安全管理制度，安全网络的建设和制定活动应急预案。

〔2〕、加强门卫的管理。具体措施：落实来访登记制度，加强学校保卫工作，做到不离岗、不离职、多盘问，多汇报。发觉不良现象准时上报并实行相关措施予以制止。

〔3〕、加强师生安全教育及学校设施设备安全。措施：每学期开展1~2次安全逃命演练，平常对师生加强防火、防盗、防电教育，日常做到每天检查，排除隐患。消除电线线路、电器、辅助设施、校舍设施、体育器械的安全隐患，准时检查排查。坚持每月向教育局进行安全月报。

〔5〕、加强假日安全。措施：落实节假日值班护校制度，做到每天都有值班人员，每个假期的值班护校工作，人防和技防相结合。

〔6〕、加强学生大型集会及活动安全。措施：大型集会及活动须制定周密科学的活动方案及应急预案，各环节支配周密，责任到人，支配有序。

〔7〕、加强校区里租赁单位的安全监管，多巡查、多催促、多指导租赁单位做好安全保卫工作。

〔8〕、加强租赁户厨师学校食品卫生的安全监管。措施：严格执行购菜、复称、验货、登记等食堂各项规章制度，提高服务质量和饭菜质量。

7、做好对使用房屋的安全监测，制定房屋改造、加固的财政资金预算，力争依据校舍抗震安全检测结果对现有使用房屋进行加固处理。

四、完成校内环境设计，力争启动校内环境改善工程。

1、根据秋季学期制定的政府选购资金预算，增添一套校内音响设备，暑期进行屋顶防水工程改造，改造两个书法教室，努力改善学校基础设施和办学条件。

2、围绕学校书法教育特色，完成校内环境设计，一方面主动依靠教师力量，成立校内布局设计小组，为校内环境改造出谋划策；同时多方和专业设计公司联系，制定学校环境设计方案。加强校内环境建设，到达校内的墨香化、美化、绿化，提高校内建设的品味和档次，凸现环境育人的功能。

学校第二学期工作计划篇2

“寒流已尽无冷日，暖风又吹二月天〞。在我们度过一个充实开心的假期，精神饱满地返回中英文校内的时候，我们又迎来了一个新的学期。同时，也迎来了林丽、赵海燕等两位新老师，让我们以强烈的掌声欢迎他们的加盟！我在中英文有句老话，也是小学部的一个传统，只要进了中英文的门，就是中英文的人，一家人吃饭用一口锅，一家人做事共一张脸，不分彼此，不管亲疏，添人进口，是学校人丁兴盛，人气兴盛，事业进展的标志，是事业辉煌的象征。诚心期望两位新老师能够快点调整心态，与老同志打成一片；快些进入状态，跟学生心连心。在极短的时间内能够观赏到你们的风采，能够从你们的身上查找到前进的动力。面对这新学期，我对我们中英文学校，尤其是对我们小学部今后的进展定位，考虑得最多，好多的思索在很多的场合已经跟老师们都说了。所以今日不准备重复地说，但有一点要跟老师们特殊强调的，就是“今后的每一程路上，我们每个人必需怀抱梦想，不断地造梦、追梦、圆梦。〞

因为“人是为了梦想而活着的。〞因为我们尽管拥有着秀丽的校内、优秀的师资和2700多学生的规模，但我们还没有把握和实力赢得竞争的最终胜利。可以这样说：今日的中英文学校如逆水行舟，不进则退，进一步十分困难，但退一步或许是一退千里。每一位中英文老师，都应当把自身的利益和学校的利益凝聚在一起，永久保持问题意识、危机意识，永久保持清醒的头脑，用良好的素养、清楚的思路、正确的方法和务实的作风面对本学期的工作，以主动的心态、进取的精神、踏实的工作和必胜的信念来迎接本学期的各项工作任务，我们小学部人应当具有这样的心胸气度和目光，时时明白学校兴衰不是人人有责，而是我的责任。学校是大家的，更是我的，在我关怀别人的是否尽心尽责之前，首先不能容忍自己的丝毫懈怠，不要在心中把责任分解给别人，首先要求自己尽心尽力去做好一切有利于学校的事，尽管你未必是校长、是主任〔更何况我是从来都不承认民办学校有什么“官〞，有的尽是“服务〞。

假如硬要说有的话，那也只能是“领导〞，就是领着大家跑，引导大家干〕，要从关怀学校、壮大学部、进展事业的角度，多考虑我为学校做了什么，不是学校给了我什么，你把学校进展好了，学校才能给你更多，否则学校今日给了你，明天就无法给你，更无法可持续性地给你；经过商品经济的'洗礼，如今任何一个工厂、企业的工人都能深切地体会到什么叫“厂兴我兴，厂荣我荣，厂衰我衰，厂耻我耻〞，作为教师在平常的工作中更要时时分清小我和大我，分清小利和大利，分清眼前和长远，我们不是在为学校打工，人人都只是为自己打工，我们也不是在此过渡，对大多数人而言是全家都投资在这个学校，子女的胜利，家庭的美好，晚年的生活都在此一举。

所以今日我们其实是站在了一个只能进，不能退的悬崖之壁，同志们，假如我们的头脑中不保持着高度的忧患意识，就会被盲目乐观所欺骗，从而毁坏学校的千秋大业。在抵挡风险能力这一点上，我们是远差于名牌、老牌学校的，再加之全部的历史都昭示给我们：创业难、持业更难，那么“继续创业，永久创业是难上加难〞，所以中英文人假如丢弃了创业之初的勤勉、发愤、警惕、自加压力，而只想享受和索取，那么中英文就危机四伏了。放眼看去，全部名牌学校从辉煌走向没落的根源是什么，并不是人才流失，并不是生源下降，并不是资金匮乏，而是“失却精神〞，当一个教师失去对教学的热情、对学生的喜爱时；当一个教师盘算着课后家务、个人得失时；当一个教师为了一个虚名，不惜损害学生一生进展、损害班级综合效益、损害学校声誉时；当一个教师失却创业的压力和道德的底线时；这个学校便走上了一条败亡的不归路。这对于每一个教师个体，每一个教师家庭意味着什么，大家应当清晰！

秀丽可人的小学部近两年的奋斗史可以说是辉煌的，取得的成果也可以说是显赫的，但过去的已经悄然过去，明天的辉煌还需要我们再去拼搏。所以今日我们必需继续努力，保持优势，弘扬“特殊能吃苦、特殊求团结、特殊有创意〞的小学部团队精神，主动打造人性化、人文化的气氛，把中英文小学部进展成县内名校、市内强校、省内有影响的学校，应当说这是我们每一个人的心愿，每个人的方向，每个人的职责，也是我们每个人的美好所在。

所以这两天，我在课余时间主要做了三件事情：一是反复阅读章红兵、杨兴宽、叶志霞、胡新利、王如美、徐小丽、贾红、胡春丽、周云、张红辉、张金涛、张超、张组建、沙志云、顾春林、胡彩霞等老师的工作总结，试图从他们的字里行间中梳理些小学部工作的重点、难点、疑点和缺乏；二是仔细分析目前沭阳的教育市场，审时度势，谨慎定位；三是依据学校总体工作支配，量体摸底，细加掂量，确定了本学期的奋斗目标：“精细管理、确保质量，攻坚克难、塑造品牌，力争在本学期中使我们小学部在县内公民办学校中独具特色，向名校靠拢，让学生喜爱、家长信任、社会认可、自己满意。〞为了实现这一目标，新学期中，我们要紧紧抓住以下五个工作重点。

⒈坚固树立“一切为了学生进展后劲〞的教育理念，确立“服务树形象、质量求生存、特色打品牌、创新显活力〞的办学思路；

⒉以师为本，塑造小学部教师团队的优秀教风，努力提升教师个体在教育详情上的品位；

⒊以生为本，形成学生群体的的优良学风，努力提高学生个体的学习质量；

⒋实施新教育，着力营造书香学部，努力转变师生生存状态；

⒌注重宣扬，主动与科研院校、教育报刊沟通联系，加强教育科研立项课题讨论，努力丰厚小学部办学的文化底蕴。

具体工作目标和措施：

一、校内管理进一步规范——讲品位

【目标】：构建书香校内，提高师生校内生活质量。

【措施】：

1、领导管理要文化。重视学习型组织的建设，树立“管理即服务〞的观念，极力营造“安全校内、健康校内、亲情校内〞为核心的人文校内。

2、教师教学要文化。提倡多读书、讲大气、讲品位、讲合作，弘扬人文精神、合作精神、敬业精神、创新精神，敬重理解学生，既注重科学教育，更注重人文教育。3、每班教室要文化。以“文化〞为切入口，推行“英语每周一句〞，“经典名言每周一句〞，“日常行为规范每周一条〞，形成良好的文化气氛；以活动为载体建设高品位的班级文化。4、校内环境要文化。以“文化品位，现代信息，人文精神〞为理念，着眼于环境文化气氛对学生的熏陶和感染，将现代文明气息与国学传统文化底蕴有机渗透，让学生时时到处都感受着学校文化的魅力，促进学生良好的思想道德修养的形成。

二、常规工作进一步细化——抓到位

【目标】：塑造健全人格，开发多元潜能。敬重学生独特独特和生活背景，提升学生在校生活质量，让校内生活充满思想、情感和智慧。以宽松的教育气氛让每类学生的潜能得以开发，独特得到弘扬。学会学习、学会做人、学会生活是我们小学部始终所提倡的，我们的学生在这方面能否做得好，关键是看我们的常规工作做得如何，应当说，我们常规工作中的很多问题都是教学上的问题，而教学中的很多问题又可以说是因为常规工作的疲软而产生和造成的。本学期，我们要花大力气、下苦工夫把常规这个问题抓到位，抓出中英文的特色，抓出小学部的品位。

【措施】：

1、发挥文化育人的功能，把中英文学校建设成教师和学生的精神家园。我常常跟大家说“管理〞有四个层次、四种境界：人制、规章制、法制、文制，请老师们务必深入思索这个问题，智慧的设计些读书活动，让书香充溢校内，让书香塑造学生，让书香伴我们行走。

2、发挥班主任、少先队、学生干部的作用。弘扬正气，弘扬学习风气，开展感恩教育、责任教育、诚信教育等系列主题教育活动，把学生的关注点引到学习上来，引到懂礼仪、知责任、会感恩、讲诚信等进步意识上来，要特殊留意培育学生群体中的典范和表率，让他们成为引领其他学生天天向上的旗帜。

3、严厉 校规校纪。在课堂常规、就寝常规、就餐常规、就诊常规诸方面要严密环节，严格管理，要有新的方法和管理制度出台，我们强调关怀和爱心，但不意味着放弃严格和严厉 。

5、每大周各班级要开展小型多样的德育活动，让我们的校内里多一点歌声，多一点学科竞赛，多一点体育竞赛，使其成为学生自我管理的切入点，全方位地建设和强化我们的德育工作。

6、继续推行“一组、四台、三单、一流程〞的导育工作思路，搭建学生管理的平台。“一组〞，即班级工作组，由班主任、课任教师、生活老师组成。“四台〞：“寄宿生〞表演台设在餐厅前，给每个寄宿孩子提供展示的机会，走入餐厅，不再是热闹声，而是《三字经》、古诗文和歌声，无声就餐不再是一道指令，而成为一种自觉行为；“精彩播报〞广播台，每天播报学生中好人好事；“《星苑》报〞展示台，定期传递师生的心声，沟通师生的作品；“大家一起来〞生活舞台，让师生的才艺尽情释放。“三单〞，即《嘉奖单》、《批判单》和《整改通知单》，每天准时对师生动态进行把握，导育处每天通过“精彩播报〞和公布栏进行公布，严重的下发《整改通知单》，导育处、教务处定期通过对“三单〞的分析，跟踪检查和讨论，将结果准时反馈，准时公布。“一流程〞，即一日工作流程，强化规范班主任、任课教师和生活教师的工作交接，避开教育空当。

7、高度重视安全教育，确保学期工作正常有序。

高度重视安全工作，首先要进一步树立安全责任意识，落实《责任状》。二是要完善学校各项安全制度和措施，切实预防学生损害事故的发生。三是要加强学校食堂与学生集体用餐的卫生管理，加强门店监督管理。

三、课题讨论进一步深化——见实效

【目标】：继续推行“金牌行动〞方案，力争在各类竞赛和活动中，涌现一群尖子学生，造就一批知名教师。筹建荣誉室，积聚教学成果，激发师生始终处在昂扬的精神状态，为我校的教育事业再上新台阶打下坚实的基础。

【措施】：

1、以“新教育、新课程、新课堂〞为主题，主动推动课程改革的实施。以教师角色的创新适应新教育，以学生主体地位确实立适应新课程。以“自主——合作——探究〞的模式组织实施新课堂。关注每一个学生的进展，强调学生的主动参加，乐于探究，提倡课堂教学民主。

2、加强特色课程建设。继续开展“古诗文诵读〞和“英语二百句〞等特色课程试验讨论，扎实利用已经选编的教材，下功夫讨论实施、催促检查、考核评比，以推动特色学部的建设。3、解读“宿迁市学科课堂评价标准〞，导向课堂教学讨论，每位教师努力做到让课堂教学焕发生命活力。建立合作备课制度，各教研组活动时要做到讨论主题、内容、时间到位，立足课堂，互听、互评、互教、互学，共同提高，使讨论活动落在实处。通过写教学随笔、个案积累，在实践中不断积累阅历，争取在市、县举行的各类课改讨论课、个案评选及论文评选中创出佳绩。4、着力市级“十五〞立项课题的讨论，加强与市县教科室、教研室的联系，加强与校外的一些名校、名师的联系和合作，借鉴他人阅历，加强课题讨论，把握导向，广开渠道，扩大窗口，进一步加强对外宣扬工作的领导和监督，扩大信息网络。5、各兴趣小组细心选择各学科尖子学生，充实优秀学生队伍，教务处要仔细选好辅导教师，加强辅导。各组要有“金牌〞意识，要制订出行之有效的“金牌行动〞方案，并加以实施。

四、教学质量进一步提高——重素养

【措施】：

1、强化质量意识。各年级各学科各位老师要紧紧盯住《教学责任状》中所签下的各项指标，确保达标或超标，对未达标的给予重惩。

2、强化训练。目前，小学部教学工作最大的问题在于课堂上关注学生不够，而课后关注学生更不够，教师以讲为主，讲完了之，作业、测验、考试缺少章法、标准，随心所欲，千人一面。本学期内，要坚持"堂堂清、天天清、周周清"训练手段。每堂课的学习内容，学生必需当堂把握；课堂没有把握，当天必需把握，课堂把握了，当天必需复习稳固；一周学过的学问要系统整理和稳固。为此，课堂上要做到当堂训练，当堂检测，做到堂堂清；每天稳固所学学问、提优辅差，做到天天清；每周系统回顾，人人过关，做到周周清。

3、抓教学质量不忘学生“减负〞。要仔细执行“减负〞有关规定，把提高教学质量放在提高课堂教学效率上，放在作业练习的细心设计上，放在培优补差上。改革考试内容，通过检测来调控教学质量和教师的教学行为，真正实现轻负担、高质量。

4、构筑理想课堂，打造强势学科。将3月份定为“有效教学〞调查月，开展教学的无效状况以及归因的调查讨论，提出对策。对不适合在小学部任教的老师予以停岗停薪再学习。规划语文、数学、英语、体育等强势学科建设。一是确立强势学科讨论课题，从学科讨论的前沿确保在区域性的引领地位。二是建立以骨干教师为核心的学科讨论团队，通过教学论坛、学术沙龙等方式，在教学新思想、新方法、新阅历上深入探究，卓有成效，并通过骨干教师的课堂展示等形式，在可能的范围内进行推广，扩大影响力。三是加强学科教研组建设，将教研组与集体备课组整合起来，打造学习型、讨论型的组织，努力成为沭阳县学科讨论中心。

5、抓好培优辅困工作。我们的学生全县各地，家庭环境不同，学习环境不同，底子基础各异，成果参差不齐，但我们是标准班教学，只要我们方法得当，思路正确，让每一个孩子都能有所进步和提高是可以做得到的。但在上一学年的教学工作中，我们忽视了这个特点，教师的课堂不管是何种学生，千篇一律的教案，千篇一律的讲法，千篇一律的作业，缺乏客观性和针对性，为了促使尖子学生的拔尖和在各类学科竞赛中获奖，我们主见各位老师开班“招生〞、设组训练，签定责任状，将辅差工作落实在每一个责任人的身上，谁教的学生谁负责，谁担任的学科谁负责。

6、让每个学生都养成良好的学习习惯。目前，我们的教学工作中，对学生的学习习惯如坐姿、写字、一般话等方面，我们关注的不够，要求的太少，特殊是刚转入的学生这一问题尤其显得突出，学期之内，我们将分阶段地对以上诸方面进行强化训练，限期整改。

7、修正、补充、完善、规范各项规章制度，细化工作程序、工作规范和工作标准:《考勤制度》、《请销假制度》、《上班制度》、《候课制度》、《教研组长考核条例》、《小学部教师业务考核条例》《小学部任课教师岗位职责》、《小学部任课教师工作流程》、《教科研常规基本要求》、《听课基本要求》、《教师辅导转化基本要求》、《作业基本要求》、《课堂教学常规基本要求》、《教案撰写的基本要求》等等。按规行事，依章办事，有序运作，这是深化、细化、创造性开展教学工作的前提。

五、兴趣小组活动进一步充实——促提高

【目标】：各兴趣小组活动成果要确保能表演、能竞赛、能展示、有好评。

【措施】

1、大力加强书法、绘画、舞蹈、音乐、英语等十三个兴趣小组活动教学讨论。

2、本学期设计“读书节〞、“艺术节〞、“科技节〞等活动，加强学生对祖国传统文化的了解，感受世界文明的丰富多彩。3、开展“小种植、小发觉、小制作、小创造〞的“四小〞活动，培育学生的实践能力和创新精神，本学期要着力开展好一些单项的科技活动。4、细心预备一组大型作品展览、一本比较精致的书画作品集、一台上档次的成果汇报晚会。5、策划新教育试验联谊活动；6、深化“手拉手〞特色活动。

六、学部团队进一步加强——力保鲜

【目标】：塑造一支“特殊讲团结，特殊能吃苦，特殊有创意〞的充满活力与智慧的小学部团队。

【措施】：

1、充实我们管理团队的力量。本学期，全面推行分管负责制，做到分工明确，责任到人。谁的岗位谁负责，谁的过失谁负责，谁的成果谁收益。我们力请张兴帮主任主管食堂工作，让学生吃好、吃饱；贺永花主任主抓学生常规管理，让学生玩好、玩出乐趣、玩出独特；胡彩霞主任负责教学工作，让学生学好、好学并且要智慧地学；顾春林主任负责学生生活管理，让学生吃得健康、睡得优雅、玩得安全；仍旧请校办张春来主任负责学生接送工作，让学生来去舒适、安全、满意。全部领导同志要有较高的理论修养，能够洞察国内外教改的最新动态，定期开展批判与自我批判，在思想政治，行为规则、工作看法、教学成果、群体协作等方面，敢于喊出“向我看齐〞，保证学部工作目标全面完成。

2、扎扎实实地进行精细化管理。要求每一个人都要到位、尽职，变一人操劳为大家操劳，人人都管理，到处有管理，事事见管理。工作要日清日结，每天都要对当天的状况进行登记检查，发觉问题准时纠正，准时处理，对家长投诉一般应在8小时内处置完毕。切实解决教学工作和导育工作两层皮的现象。在学部的领导下，导育处和教学处应形成合力，相互渗透，相互切磋，常规人人管，学习人人抓。在日常管理中，要求每一个步骤都要细心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品，细心是看法，精细是过程，精品是成果。

3、抓名优教师的培育，促教师教学水平的整体提高。本学期通过教学工作的全面考核评比，评选3-5名校级首席教师，并通过《教育周刊》、市县电视台等媒体向社会宣扬介绍，张扬名师的风采。

4、成立“新教育试验中心〞，设主任一名，具体落实新教育试验的各项工作。本学期重点开展如下工作：一是大力开展读书活动：要求学生本学期读课外书不少于2～4本〔五六年级逐步增加〕，背诵古诗文不少于20～40首〔五六年级逐步增加〕，教师读书不少于2本，并依据实际需要做些读书笔记。我们在新教育试验方面的子课题是：“营造书香校内〞、“师生共写随笔〞、“构建理想课堂〞，每个课题设立课题组长一人，各位老师要在课题组长的带着下稳步推动并取得阶段性成果。二是师生同写随笔：要求师生坚持写生活随笔或教育随笔，写作数量每大周2-3篇，于周末交中心主任批阅。规定：课题组老师每人在“教育在线〞上至少要建立一个主题帖子。凡是在“教育在线〞上建立的专题帖子被斑竹评为精华帖子的，每帖嘉奖300元。三是倾听窗外声音：邀请或组织知名人士到校作报告，对师生进行人生观和创业教育。并将邀请新教育试验的专家来校现场指导，以有力地推动试验进行；也将组织课题组成员参与相关子课题的全国、省级研讨活动；还将组织课题组成员走出去，到试验工作做得比较好的兄弟单位去取经。课题组实行“零工作〞淘汰制，即不真心实意、真抓实干投入课题讨论的课题组成员将在一学期后予以淘汰。

5、强化各项考核制度。将班级常规管理、课堂教学管理、生活区管理纳入班级的统一考核内容，各有侧重，各有权重。

老师们，“此心曾与木兰舟，直到南天潮水头〞，“一夕瘴烟风卷尽，月明初上浪西楼〞。让我们共同乘坐中英文这条航船，咬定目标，齐心协力，求真务实，开拓创新，奋力拼搏，越激流、过险滩，圆满完成新学期的各项工作任务，胜利到达目标的彼岸。到那时候我们再一起庆功。

附：学期各月份主要工作支配

二月份

1.做好开学报到预备工作

2.完善教育教学教研等各种计划

3.重温学校“三年进展规划〞

4.开好校务会、教育会、班主任会、生活教师会

5.强化小学部办公室、教室、宿舍双语图、文环境

6.规范值周流程，修正完善值周评比项目

7.各兴趣小组拟订本学期活动方案，并签定责任状定期开展活动

8.规范学生上课坐姿，加强学生上课状态及教师候课的检查

9.与语数外教师签定教学目标责任状

10.与各班主任、生活指导教师签定常规管理责任状

11.与市县教科室联系，筹备第一次教学研讨会

12.做好“新教育试验〞规划、申报、实施工作

13.讨论“第二次家长会〞活动方案

14.酝酿“大型教学研讨活动〞方案

15.举行第一次学科阶段检测

16.编辑第十期《星苑》报

17.组织小学部第十次“大家一起来〞活动

三月份

1.对学生干部进行第一次培训

2.组织开展“三八，给妈妈一封信〞活动

3.开展“感恩教育〞主题活动

4.参与县小学生数学报预赛

5.筹备教学研讨会

6.举行小学部春季运动会

7.举行古诗文背诵竞赛

8.对进、退餐队、路队等常规项目进行检查评比

9.宿舍内务整理竞赛

10.拟订间操考核评比标准

11.组织第二次月测

12.编辑第11期《星苑》报

13.组织小学部第11次“大家一起来〞活动

四月份

1.开展“缅怀先烈，祭扫烈士墓〞活动

2.手抄报展览并评比

3.检查各科教案、作业

4.举行第二次小学生广播操竞赛

5.开展“责任教育〞主题活动

6.组织期中考试并做好期中总结工作

7.期中试卷带回家长签字

8.家长意见汇总、公示、追踪

9.对生活老师进行业务再培训

10.更换橱窗宣扬内容

12.组织小学部第12次“大家一起来〞活动

五月份

1.开展“读书节〞系列活动

2.公示期中考试成果

3.组织教师才艺展示

4.兴趣小组成果暨学生独特化作品展示，并建设特色长廊

5.组织小学部老师第二次外出考察学习

6.举行班级文化现场沟通会

7.筹备召开第二次家长会暨新教育试验联谊活动

8.进行学部第三次月测

9.教师学期业务阶段检查、验收、评比

10编辑第13期《星苑》报〔招生特刊〕

11.组织小学部第13次“大家一起来〞活动

六月份

1.召开第二次家长会暨新教育试验联谊会

2.甄选优秀论文参与省“教海探航〞征文活动

3.组织六年级毕业考试

4.做好学生寄语评比工作

5.扎扎实实搞好期末复习工作

6.严密组织期末考试

8.做好暑假招生预备工作

9.做好教师选聘工作

10.与周边幼儿园主动联系，做好一年级招生工作

11.制作小学部活动成果光盘，策应招生

12.编辑第14期《星苑》报

13.组织小学部第14次“大家一起来〞活动

14.做好保生、招生、收费工作

七月份

1.做好期末总结和评优工作

2.回收、清查学校公物

3.对小学部教职工期末总考评

4.做好暑假招生工作〔尤其是一年级学生和各年级的寄宿生〕

沭阳府苑中英文学校小学部

学校第二学期工作计划篇3

在对上一个学期的工作作出总结后，结合学校学院以及我班的实际状况，本人〔工商管理类084班团支书〕作出第二学期的工作计划如下：

1〕跟进第二批入党主动分子的考核状况，并协助院党支部所组织的活动；

2〕时刻关注第一，二批入党主动分子学习有关党学问的状况，并适时提示；

3〕继续宣扬党的有关消息，让更多的同学向党组织靠拢；

4〕协助班长处理班内事务；

5〕协助班长以及组宣委员在本学期举行的一系列活动；

6〕鉴于本学期学校学院推出的很多活动，本人会尽量地协助组宣委员通知相关事情，同时尽力提高同学们参与活动的主动性；

7〕需要特殊留意的是要快速传达学校学院的通知，畅通消息渠道，让同学们更好地把握信息；

8〕由于本学期取消了晚自习，所以会更加留意协助学习委员的.关学习的工作，同时尽量起表率作用，正学风，除歪气；

9〕继续充当好辅导员和同学们之间的桥梁；

10〕要准时地反映同学们的各方面需求和意见，最重要的是帮助同学们解决问题；

11〕与各班委更好地磨合，建立一个更好的协助团体，从而引领我们班向先进班集体靠拢；

为了更好解决上学期由于本人因素所造成的问题，本学期我向自己以下要求：

1〕提高自己的工作热情，进而在保质的同时更好地提高工作速度；

2〕在做事前要做好充分的预备，以及考虑好全部有关事情；

3〕尽量削减出错几率，全面并准时了解信息再向同学公布消息；

4〕不要将自己个人事情参杂在公务中，正确处理私人问题与公事；

5〕主动参与班级活动，从而更好地组织活动；

6〕适时适地了解同学对班务意见，使我班工作更贴近同学要求；

7〕不单是了解同学需要，也要了解班委的意见，进而更好地团体协助处理好各种班务；

学校第二学期工作计划篇4

基本状况回顾：

在过去的一年里，我校在上级的正确领导下，全体师生共同努力，顺利完成学校各方面工作。学校教学秩序保持稳定，校内环境进一步改善，校本教研逐步走上正轨。为了做好本学期工作，现将上学期工作总结如下：

一、强化“一岗双责〞，确保学校安全稳定。

为了明确教师职责，规范教师教学行为，德育处与不同层面的人员鉴定了“一岗双责〞责任书，进一步明确各岗位职责。在安全制度的落实上，在明显位置写明当天值班教师的姓名。这样，既提高了教师的值班意识，也增添了责任感，实践证明，这种做法效果明显，确保了学校在安全工作方面不出任何问题。

二、为了开展好校本研训工作，我们以“听评课活动〞为抓手，进行了三个轮次的听评课活动。第一轮，每位教师预备一节公开课，为全体教师搭建了互相沟通学习的平台。第二轮，由教研组牵头组织了校级优质课评选，共有12老师获得校级优质课二等奖。第三轮，由教育处推出了两位老师的校级公开示范课，届时全校老师听课踊跃，收到了良好的效果。在前三轮课的基础上，我们还大胆尝试了“讨论课〞。但由于时间紧“讨论课〞没有在全校全面展开。

三、理顺年级组管理，年级组管理水平又上新台阶

从建校至今，我们不断探究年级组管理的方方面面。通过三年来的努力，年级组管理在学校管理中发挥的作用越来越大。我校的各年级组长都起用了年富力强的教师担任，年级组的工作开展的有声有色。最令人会心慰的是，三位年级组长在圆满完成了学校的工作的同时，还能够审时度势依据本年级不怜悯况，开展有针对性的活动。目前我校各年级教师精诚团结，有着极强的凝聚力、战争力，这是我们能够取得一个又一个成果的基础。

四、工作中的缺乏

在刚刚过去的一个学期中，在学校各方面工作中我们仍存在许多的缺乏，主要表如今：

1、在学生流失上我们做了大量工作，但仍旧力度不够，各年级流失现象依旧比较严重。

2、学科教学中，在全科合格及全科优秀率提高上我们缺少有效的方法，还有待进一步提高。

3、在学校本教研工作中，针对“教师教学理念落后、课堂教学模式陈旧〞等问题，我们还缺少改良和提高的有效方法。

为了更好的开展本学期各项学校工作，现制定本学期的校工作计划。

学期工作计划

一、指导思想

仔细贯彻党的教育方针及十一五教育规划，主动推动基础教育课程改革和教育创新，全面实施素养教育，全面提高教育教学质量，培育高素养的21世纪创新人才。进一步解放思想，更新观念，深化改革，与时俱进，全面推行新教材，严格按省公布的新课程实施方案进行落实，保证开齐课程开足课时。

二、新学期工作目标及工作重点

1、奋斗目标：〔1〕中考全科进入全市前十名，向一中输送优秀生源不少于50人。〔2〕各年级全部学科在全市评价中进入前十名，重点优势科目进入全市优胜行列。〔3〕确保在全市总体评价中进入第一平台优胜行列。

2、工作重点：〔1〕加大安全宣扬力度，进一步落实“一岗双责〞责任制，消除一切安全隐患，确保学校无重大安全事故发生。〔2〕加强和改良学生的思想道德建设，全面提高学生思想道德素养，培育德、智、体、美全面进展的社会主义事业接班人，发动师生开展和谐校内创建活动。〔3〕加强校本教研，以“课堂教学改革〞为重点，提高课堂教学效果，走出一条适合我校的校本研训之路。〔4〕加强后进生的管理，探究出一条提高后进生好方法，以提高全科合格、优秀率，实现我校教育教学质量的再提高。

4、加强学生的学法指导，强化学生的`主体意识，引导学生主动学习。开展各种形式活动对学生进行人生理想教育，激发学生的学习主动性、主动性，促成良好学风的形成。

5、落实三位一体的校本研训制度。即把教师的学习、培训及对教学中问题的讨论溶为一体。学校校本研训领导小组负责校本研训的全面工作。横向以集体备课为主线，解决教材、教法、学生、学法等方面问题，到达优势资源共享的目的。纵向以校本教研为主线，开展以“学习洋思课堂教学阅历〞为主要内容的讨论课，努力探究新的课堂教学模式。

五、班主任老师工作

1、根据校计划制定切实可行的班务计划，上好班会课，做到有目的有针对性，围绕学校中心工作，使学校政令畅通。

2、班主任老师要擅长做耐烦细致的学生思想工作，关怀爱护每一个学生，用爱心去感染每一位学生，削减班内学生的流失。班务工作中严禁粗暴简洁对待学生，遇事调查，不武断行事或以貌取人，更不能体罚或变相体罚学生。

3、开展多种形式的班务活动，增添班集体的向心力，让学生在活动中进行自主学习，不断提高学生的自我教育的能力

4、班主任老师要常常实行各种形式和家长取得联系，坚持不懈地做好学生家访工作，在适当时候召开分层家长座谈会，取得家长对学校工作的支持，共同教育好学生。

5、校德育处加强对班主任老师工作领导，定期召开班主任老师会了解各班的状况，协调各方面工作。

学校第二学期工作计划篇5

一、指导思想

以新课程理念为指导，在全面实施新课程的过程中，深入讨论课堂教学，加大教研、教科研的力度，着力于教师业务水平的提高；抓好教研组建设，致力于骨干教师和青年教师的培育，努力提高教师的整体素养，提高教学质量；抓好创新与质量的关系，努力查找平衡点，在全面实施新课程的同时，加强教学质量的检查、分析和管理力度。

二、工作思路

本校教育处的工作思路：坚持一个中心，抓住两个重点，做好三篇文章。

1、坚持一个中心

提高教学质量为中心。只有教学质量提高了，得到社会的公认，学校才会有生命力。

2、抓住两个重点

一抓教学常规管理。只有规范才能科学，只有科学才能有效，只有有效才有质量。所以，努力在规范科学的管理上下功夫。

二抓师资队伍建设。教师的进步才能换来学生更大的进步，一支优秀的教师队伍就意味着一所优秀的学校。所以，我们要抓好教师的培训，我们要抓骨干与青年教师的培育。

3、做好三篇文章

一做教学常规管理文章。规范备课、上课、作业批改、辅导、考查等教学行为。要求每个教师规范上课，严格掌握学生的作业量，仔细耐烦辅导学困生，把常规的教学工作真正落到实处，功夫用在平常。

二做学科竞赛的组织文章。以竞赛促成果，以竞赛促进展。开展形式多样的竞赛，在竞赛中发觉问题，在竞赛中提升能力。

三做青年骨干教师的培育文章。青年教师是教师队伍的新奇血液，他们的.成长，直接关系到学校的健康进展。所以，对青年教师，给任务、定目标，提高其理论、业务水平，帮助他们过好“四关〞〔课程标准关，教材关，备课关，课堂教学关〕，打造一批青年骨干教师。

三、具体措施

〔一〕加强教科研工作，提高教学质量。

1、严把教学关，向教学常规要质量

〔1〕常规听课

课后要加强教学指导，指出缺乏，提出改正意见，总结优秀教师的阅历并加以推广，帮助年青教师提高上课技巧与课堂效率，同组老师要仔细进行听课与评课等工作。

〔2〕检查作业

为了解作业布置状况及书面完成状况，有序抽查各教学班的学生作业。做到有记录，有反馈，以催促学生仔细完成各科作业。任课教师要重视培育学生良好的作业习惯，做到批改准时、仔细、正确，反馈纠错准时显效。提倡面批，提倡分层练习，提倡布置多种形式的作业。采纳自评、组内互评等多种形式。

〔3〕随堂质量检测分析

每结束一个学问点的学习，进行随堂质量检测。形式可以是口头练习，也可以使书面检测。教育处要组织好各任课老师、班主任等从各个层面和角度进行分析、讨论，找出教育中的优势和缺乏之处。在这基础上教育处要综合分析，准时反馈，以提高教学质量。

〔4〕收集业务资料

每课要有详实的教案，教案要求有教学设想和教学反思。要求教师将平日的教案和课件上传到学校的电子文档中，教师相互观摩，到达资源共享。

2、严把研训关，向教学改革要质量

学校青年教师居多急需提升业务素养，我们依据本校教学实际，进行教师培训工作，以此来到达教学改革的目的。本学期以教学技能闯关为主线，开展一系列培训学习闯关活动，即课程标准关、教材关、备课关、上课关。以个体自学与集中学习培训相结合，在教师讨论、探究的基础上，引导教师在学习中反思，在反思中学习。开展课堂教学展示，教学论文、课件制作等评比，提高教师队伍的整体素养。

3、严把竞赛关，向兴趣辅导要质量

各兴趣小组每周有固定的训练时间，保证训练的质量，参与各级竞赛要求出成果。

〔二〕加强电教工作，为全面提高教育教学质量保驾护航。

1、加强因暑期加固教学楼而重新安装校内广播、校内监控、学校局域网等设备的建设、使用、管理工作。因加固教学楼，原先的全部设备都拆卸了，我们将抓紧有关线路的整修和建设，并且努力使之尽快完好投入使用。

2、加强教师现代教育技术培训工作，提高教师应用水平与能力。利用网络平台进行教育教学工作，能在日常工作中充分利用现代教育技术提高自己的工作效率与工作质量。

3、主动开呈现代教育技术课题讨论，提升现代教育技术科研理论。加强全体教师的教科研意识，同时不断提高教师的科研素养，运用先进的科研思想指导教师做好信息技术与本学科的有机整合工作。

4、加强学校资源库的建设工作。搞好每学期电子教案与案例的收集、自制课件的评比工作，做好现代远程教育资源的接收与整理工作，不断积累校本资源，做好学校视频、课件资源库的开发、应用、管理。使我校的信息化校内建设更具特色。

〔三〕做好减负工作和弱势群体帮扶工作，为学生健康成长提供良好的气氛。

严格执行课程计划和课程标准，不随便增减课程和课时；严格掌握学生作业总量；严格掌握学生在校时间和活动总量；严格规范教学用书和教辅用书的征订和使用工作。做好弱势群体帮扶工作，以“四个同心圆工程〞帮助弱势学生健康成长。“经济圆〞着力解决弱势学生的物质保障问题；“心理圆〞谋求从根本上帮助弱势学生克服自卑心理，树立自强不息的精神；“学习圆〞是对弱势学生的学习提供指导；“生活圆〞则是对弱势学生生活的全程关爱。

〔四〕做好学籍管理工作

1、加强学习，提高认识。抓好学籍管理工作，依法治校、依法治教，保证学校协调、稳定、均衡进展。

2、严格根据规定，做好转出、转入、休学、复学等有关登记工作。

3、做好本学区适龄儿童入学的登记等有关工作。

4、做好流淌人口子女入学的登记等有关工作。

5、做好学籍档案管理，使其到达规范化、科学化、信息化。

学校第二学期工作计划篇6

一、指导思想

适应新课改的要求，以学校的教育方针为指导，以数学教科书为内容，对学生进行教育，努力把学生培育成为品德高尚的，基础学问合格的初中学生。

二、德育目标

通过数学教学，使学生学会适应日常生活，参与生产和进一步学习所必需的代数基础学问与基本技能，进一步培育运算能力，思维能力和空间观念，能够运用所学的学问解决简洁的实际问题，培育学生的预习习惯，良好独特品质以及初步的辨证唯物主义观点。

三、结合数学的教学内容和有劝说力的'数学材料，对学生进行爱国主义教育。

数学学问中包含着丰富的社会学问，结合社会学问，可以对学生进行爱祖国、爱社会主义的教育，培育学生的民族自尊心和自信念。例如黄金分割的应用，勾股定理的历史等等。努力提高学生的思想认识，激发他们的学习兴趣，促使他们努力学好数学。

四、用唯物辩证法为指导处理教材和数学中的问题，使学生受到辩证唯物主义观点的熏陶。

唯物辩证法主见实践并回到实践。它在数学教学中也有广泛应用，学习数学的最终目的在于应用，学生用所学的学问去解决现实世界中的实际问题，他们的主动性相当高，理论联系实际，学生会受到辩证唯物主义观点的熏陶，为学生的今后成长必定起到肯定影响。

五、通过数学训练和实际应用，对学生进行学习目的