《新能源汽车故障诊断与排除》课程标准

《新能源汽车故障诊断与排除》课程标准课程名称新能源汽车故障诊断与排除二、适用专业本课程标准适用新能源汽车技术专业三、课程性质本课程是新能源汽车技术学生技能与素质的专业必修核心课程。四、教学目标专业培养目标：本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能。课程任务是让学生获得新能源汽车检测与故障诊断等方面的系统知识，掌握新能源汽车检测与故障诊断的专业技能，为后续专业综合实训奠定基础，为今后从事新能源汽车检测与故障诊断、新能源汽车保养与维修工作奠定良好的基础。（一）知识目标1.掌握新能源汽车的关键核心部件的工作原理和相互关系。2.掌握新能源汽车的各系统故障诊断与分析。3.掌握新能源汽车电子控制的基本决策。4.熟悉新能源汽车故障诊断及故障排除方法。（二）能力目标1.掌握新能源汽车故障诊断的基本原理，掌握新能源汽车故障诊断方法、掌握其技术的诊断参数。2.掌握能过对整车故障、快慢充故障、动力电池故障、电机控制器故障、DC/DC故障、通信故障、空调故障、PTC故障。3.掌握新能源汽车动力系统的工作原理、掌握各高压部件的工作过程作用和诊断方法，对常见故障能进行处理排查。4.掌握新能源传动系统、变速系统、刹车系统、转向系统系统的故障检测与维修。（三）素质目标1.坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，践行社会主义核心价值观（富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善）。2.遵法守纪、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德标准和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。3.具有质量意识、安全意识、信息素养。4.乐观向上，具有自我管理能力，有较强的集体精神和团队合作精神。5.具有健康的体魄、心理和健全的人格，养成卫生习惯和良好的行为习惯。五、课程内容（一）课程设计思路本课程通过对新能源汽车维修工岗位的分析，明确岗位工作的具体任务，围绕核心工作任务划分教学模块，再按照工作过程将每一个模块的内容程序化，构成教学内容体系，编制教学项目，涉及高压安全防护检查、高压充电系统故障诊断等8个核心工作任务。为每一个教学模块以完成工作任务为核心涉及教学活动，全部活动设计结合真实的企业环境设计来完成，对新能源汽车故障诊断与排除课程的8项核心工作任务进行系统实训，使学生毕业前就具备新能源汽车故障诊断及排除的能力。（二）具体内容项目知识、能力、素质要求教学活动设计（任务）课时实践课时项目一高压安全防护知识1、掌握高压电的基本概念和危害2、熟知人体安全电压与电流3、掌握新能源电动汽车高压系统的结构、组成和工作原理4、掌握新能源电动汽车维修的安全防护知识5、熟知消防安全措施6、熟知触电急救的方法1、高压电的基本概念2、高压系统3、维修安全防护4、消防安全措施5、触电急救6、多媒体教学，基本概念为板书，参考教材为机械工业出版社姜丽娟张思扬主编的《新能源汽车故障诊断》7、作业：新能源汽车维修时要有哪些安全防护？2项目二新能源汽车高压系统与1高压绝缘故障诊断1、掌握高压系统类型2、熟知.高压控制盒的结构掌握车载充电机的结构、组成和工作原理掌握DC/DC（直流变换器）知识5、掌握万用表、绝缘电阻表和数字绝缘表的使用方法6、掌握新能源汽车故障诊断仪BDS的使用方法掌握高压电路绝缘阻值检测8、掌握高压互锁的控制策略与测量1、高压系统类型2、高压控制盒的结构3、车载充电机的结构、组成和工作原理4、DC/DC（直流变换器）知识5、多媒体教学，基本概念为板书6、万用表、绝缘电阻表和数字绝缘表的使用方法7、新能源汽车故障诊断仪BDS的使用方法8、高压电路绝缘阻值检测9、高压互锁的控制策略与测量10、多媒体教学，基本概念为板书11、作业1：简述高压互锁的控制策略与测量作业2：新能源汽车有哪些高压系统类型？2项目三高压充电系统故障诊断(慢充）(快充）1、掌握高压充电系统主要部件的结构及工作原理2、了解家庭慢充电源要求及高压快充要求3、掌握车载充电机结构、功能及工作原理4、掌握慢充系统充电方法及流程5、掌握快充系统充电方法及流程1、高压充电系统主要部件的结构及工作原理2、了解家庭慢充电源要求3、车载充电机结构、功能及工作原理4、慢充系统充电方法及流程5、慢充（快充）电系统常见故障现象、原因及排除方法6、多媒体教学，基本概念为板书7、作业：简述慢充电系统常见故障现象、原因及排除方法。作业：简述高压快充充电系统常见故障现象、原因及排除方法2项目四低压充电系统故障诊断1、了解新能源汽车低压供电系统的分类2、掌握DC/DC变换器的结构、充电条件、信号测量方法3、熟知低压蓄电池常见故障原因，并掌握其排除方法1、新能源汽车低压供电系统的分类2、DC/DC变换器的结构、充电条件、信号测量方法3、低压蓄电池常见故障原因，并掌握其排除方法4、多媒体教学，基本概念为板书5、作业：简述DC/DC变换器的结构、充电条件、信号测量方法。2项目五动力电池包结构识别与检查1、掌握动力电池包结构识别与检查2、掌握动力电池故障警告灯点亮的诊断与排除1、动力电池包结构识别与检查2、动力电池故障警告灯点亮的诊断与排除3、多媒体教学，基本概念为板书4、纯电动汽车高压系统部件框图5、作业：简述动力电池故障警告灯点亮的诊断与排除方法。2项目六电动汽车上电故障的诊断与排除1、掌握电动汽车无法上电故障的诊断与排除2、掌握电动汽车续驶里程短故障的诊断与排除1、电动汽车无法上电故障的诊断与排除2、电动汽车续驶里程短故障的诊断与排除3、多媒体教学，基本概念为板书4、低压电池故障诊断流程5、作业：简述低压电池故障诊断流程2项目七驱动电机控制策略与驱动电机系统主要部件的结构、原理及检测方法1、掌握驱动电机系统的组成2、掌握电机控制器各工况工作过程3、熟知驱动电机控制策略4、熟知驱动电机冷却系统的作用、构成及原理5、掌握驱动电机系统主要部件的结构、原理及检测方法1、驱动电机系统的组成2、电机控制器各工况工作过程3、驱动电机控制策略4、多媒体教学，基本概念为板书5、正常驱动模式6、驱动电机冷却系统的作用、构成及原理7、驱动电机系统主要部件的结构、原理及检测方法8、多媒体教学，基本概念为板书9、驱动电机的冷却系统原理图10、作业：简述驱动电机的冷却系统故障诊断流程。2项目八电动汽车空调互锁故障排除与电动汽车空调故障排除方法1、掌握电动汽车空调系统的使用与操作2、掌握低压蓄电池报警灯点亮的故障诊断与排除3、掌握电动汽车空调互锁故障排除4、了解电动汽车空调不出风的故障排除5、掌握电动汽车空调不制冷的故障排除6、掌握电动汽车空调不制热故障排除1、电动汽车空调系统的使用与操作2、低压蓄电池报警灯点亮的故障诊断与排除3、电动汽车空调互锁故障排除4、多媒体教学，基本概念为板书5、配风系统6、电动汽车空调不出风的故障排除7、电动汽车空调不制冷的故障排除8、电动汽车空调不制热故障排除9、多媒体教学，基本概念为板书10、电动汽车空调冷热系统11、作业1：简述电动汽车空调故障排除方法作业2：简述电动汽车空调互锁故障排除2项目九制动系统电动真空泵的组成与制动系统电动真空泵的诊断步骤及排除方法1、了解新能源汽车电动真空助力系统的组成及工作原理掌握新能源汽车电动真空泵工作及控制原理3、掌握制动系统电动真空泵常见故障现象4、掌握电动真空泵的诊断步骤及排除方法1、新能源汽车电动真空助力系统的组成及工作原理2、新能源汽车电动真空泵工作及控制原理3、多媒体教学，基本概念为板书4、电动真空泵控制原理5、制动系统电动真空泵常见故障现象6、电动真空泵的诊断步骤及排除方法7、多媒体教学，基本概念为板书8、制动系统组成9、作业：简述电动真空泵的诊断步骤及排除方法2合计18（三）实践教学安排序号实训项目实训任务实训教学目标每组人数（人）耗材使用标准学时1车辆充电异常的诊断与故障排除北汽充电异常的诊断与故障排除掌握充电枪的使用，掌握充电系统检修技术掌握快充枪检修技术掌握慢充枪检修技术20充电枪/年300元22电池状态信息显示异常故障的诊断排除北汽动力电池的认知及维修设备的使用掌握电池管理系统的菜单内容，掌握检查电池组件的技术20单节电池400元/年23动力电池异常断电故障的诊断排除北汽动力电池的电流温度异常的检修及维修设备的使用掌握动力电池的电流检修技术掌握动力电池的温度检修技术2024母线电压/电流显示异常故障的诊断排除比亚迪动力电池的电压和电流温度异常的检修及维修设备的使用掌握动力电池的电压和电流检修技术掌握动力电池的检修技术2025高压不上电的检修北汽EV160高压不上电掌握不上的的技术条件掌握不上电的检修技术20高压线束500元/年46高压互锁的检修比亚迪无高压的检修掌握无高压的检修技术掌握高压互锁的检修技术2027绝缘故障的诊断排除北汽EV160漏电的检修掌握新能源汽车漏电的检修技术掌握绝缘工具的使用方法20绝缘胶布50元/年28电机过热故障的诊断排除新能源汽车驱动电机过热的检修掌握电机安装位置掌握电机过热检修技术20测温器、万用表电池100元/年29电机异响故障的诊断排除新能源汽车驱动电机异响的检修了解驱动电机异响的的原因，掌握驱动电机异响的检修技术20210电机控制系统故障的诊断排除MCU的故障排除了解MCU的故障产生的的原因掌握MCU的故障的检修步骤熟悉维修的安全措施20411整车控制器VCU通信故障的诊断排除新能源汽车VCU通讯故障掌握VCU结构组成掌握VCU通讯节点，网络信号值掌握网络通讯的供电及传输方式20412仪表无显示故障的诊断排除仪表无显示的故障了解仪表的组成掌握仪表的供电和信号的方式掌握解码器和示波器的使用20213车辆续驶里程过短故障的诊断排除动力电池的检修及更换熟悉车辆续驶里程过短故障的原因掌握动力电池的更换步骤掌握动力电池组的维护技术掌握动力电池组拆装车的使用方法20214车辆无法加速故障的诊断排除比亚迪秦车辆无法加速故障的诊断排除熟悉比亚迪秦车辆加速控制电路掌握比亚迪秦车辆加速故障产生原因掌握加速踏板传感器的检修技术掌握万用表、示波器和解码器的使用20215车辆无法行驶故障的诊断排除能上电不不能行驶熟悉比亚迪秦车辆上电的工作条件掌握行驶的工作条件掌握无法行驶的故障原因掌握无法行驶的排除方法202总计36（四）课程结构新能源汽车故障诊断与排除课程拓扑图六、学时与学分学时：54学时，其中理论18学时，实训36学时。学分：3学分。七、教学资源利用（一）教材使用在对新能源汽车维修工职业岗位进行分析的基础上，确定岗位职业能力要求，并依据工作过程将职业能力划分为不同的模块，形成不同的教学单元，再按照工作过程将教学单元序化，形成课程教学内容。教材以序化后的教学模块为单元修订。教程选用机械工业出版社姜丽娟张思杨主编的《新能源汽车故障诊断》202008出版的新教程，参考教材人民交通出版社包科杰主编《新能源汽车维护与故障诊断》20170910。（二）数字化资源利用以网络教学平台资源建设为核心，建立多媒体课件库、多媒体素材库、视频资源库、案例库、网络课程等，为学生搭建一个自主学习的平台。八、教学方法本课程在新能源汽车维修工职业岗位进行分析的基础上，确定岗位职业能力要求并依据工作过程将职业能力划分为不同的模块，形成不同的教学章节内容，再按照工作过程将教学章节内容序化，形成课程教学内容。课堂教学方法灵活、形式多样，主要是采用“教学做结合、岗课证融合”理实一体、突出实践的教学方式。九、教学评价本课程推行注重过程考核和能力综合测评的考核方式。针对课程特点采取以实践技能考核为主，日常性考核和期末考试为辅。日常性考核、实践技能考核及期末考试三部分占总评成绩的比例分别是20%、40%、40%。（按照《学院课程考核管理办法》）。（1）日常性