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文档简介
根据考友回忆整理历年真题2/2收集整理,仅供参考西安电力机械制造公司机电学院工作人员招聘考试真题2022一、单选题1.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节,总体反映学生几年本科教育成效的活动是()。A.实习B.实验C.毕业论文(设计)D.调研【答案】:C2.依据不同的划分标准,高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分,高等教育研究可以分为()、应用研究和开发研究。A.微观研究B.宏观研究C.定量研究D.基础研究【答案】:D3.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()A.培养学生问题意识B.引导学生研究学习C.确保学生主体地位D.增强学生参与意识【答案】:C4.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向,指的是高校教师的()。A.专业信仰B.专业知识C.专业人格D.专业精神【答案】:C5.高校最基本的一项职能是()。A.科研B.社会服务C.教学D.知识创新【答案】:C6.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度。A.家长对学校的评价B.第三方评价C.学生对学校的评价D.学校教职工对学校的评价【答案】:B7.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()A.自主建构的过程B.被动发展的过程C.自然发展的过程D.被动生成的过程【答案】:A8.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价,其中最为基础的评价是()A.来自政府和和社会的外部评价B.高校的自我评价C.政府的行政性评价D.社会的第三方评价【答案】:B9.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动,我们称之为()。A.核心课程B.显性课程C.弹性课程D.隐蔽课程【答案】:B10.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。A.强化问题意识的原则B.讲述思路为主的原则C.教学与D.增强学生参与的原则【答案】:C11.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地。A.人才培养和科技创新B.高等教育和科技创新C.人才培养和素质教育D.高等教育和素质教育【答案】:A12.高校学生权利是一项()。A.道德权利B.应有权利C.自然权利D.法律权利【答案】:D13.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的()。A.发展性危机B.存在性危机C.情境性危机D.现实性危机【答案】:C14.大学生思想政治教育的主渠道是()A.党团活动B.校园文化活动C.思想政治理论课D.形势政策教育【答案】:C15.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的()A.高度凝练和集中体现B.高度概括和集中体现C.高度概括和集中表达D.高度凝练和集中表达【答案】:D16.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在()内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.两个月B.一个月C.一周D.半月【答案】:B17.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。A.5,1,16B.4,1,16C.5,1,24D.4,1,24【答案】:A18.学习是大学生的首要任务,而()则是学习的根本宗旨.A.学会学习B.学以致用C.刻苦D.勤奋【答案】:A19.教育执法的形式不包括()。A.教育行政处罚B.教育行政监督C.教育行政措施D.教育行政强制执行【答案】:B20.在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键。A.环境评价B.确立目标C.职业定位D.自我评价【答案】:B21.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.关爱学生B.爱岗敬业C.教书育人D.爱国守法【答案】:C22.依法执教的主体是()。A.学校B.班主任C.教师D.教育主管部门【答案】:C23.自觉维护国家政策法规,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.教书育人B.爱国守法C.关爱学生D.爱岗敬业【答案】:B24.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。A.独立思考能力、创新能力和实践能力B.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力C.团队合作的能力D.沟通能力、创新能力和实践能力【答案】:A25.对品行有缺点、学习有困难的未成年学生,学校A.应当耐心教育B.应当开除C.应当不管不问D.应当体罚【答案】:A26.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。A.生活补助B.特殊奉献补助C.艰苦贫困地区补助D.特殊岗位补助【答案】:C27.高校专业设置申请材料在专门网站公示,公示期为()。A.三个月B.20天C.10天D.一个月【答案】:D28.教育的根本任务是A.传授知识B.照顾学生C.培养技能D.立德树人【答案】:D29.对品行缺点、学习有困难的未成年学生,学校A.应当耐心教学B.应当不管不问C.应当开除D.应当体罚【答案】:A30.对不服从一日生活常规的幼儿,教师应当A.等待他自我醒悟B.在全班面前批评C.开除D.耐心教育【答案】:D31.“高等教育学以高等教育为研究对象,以揭示高等专业教育的特殊规律,论述培养专门人才的理论与方法为研究任务”。这段话体现了关于高等教育学研究对象的哪一种观点?()。A.规律说B.系统说C.矛盾说D.教育自身说【答案】:D32.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()A.政府和高校B.高校C.政府D.市场【答案】:D33.爱因斯坦与爱迪生分别代表了()A.精英人才与合格人才B.通才与专才C.学术型人才与应用型人才D.杰出人才与通用人才【答案】:C34.在高等学校招生制度中实行高考制的国家不包括()。A.菲律宾B.日本C.西班牙D.中国【答案】:C35.在教育活动中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向、采用科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思是()。A.学生在教育活动中发挥主导作用B.教师在教育活动中是被动的客体C.学生在教育活动中是被动的客体D.教师在教育活动中发挥主导作用【答案】:D36.高等教育研究者按照一定的目的和计划,对研究对象进行系统的观察研究,从而了解某些特征和规律的方法称为()。A.观察研究法B.文献研究法C.调查研究法D.实验研究法【答案】:A37.高等教育办学体制主要涉及()。A.谁来办学、为谁办学和怎么办学B.高等教育规模和质量C.高等教育的程度结构D.高等教育的层次结构【答案】:A38.最早确立并实践服务职能的是()A.柏林大学B.哈勒大学C.威斯康星大学D.哥廷根大学【答案】:C39.1984年,()先生主编的《高等教育学》正式出版,这是我国第一部高等教育学专著。A.洪秋雨B.潘懋元C.谢冰D.孟宪承【答案】:B40.下列高等学校课程观始于柏林大学的是()。A.科学课程B.高深学问课程C.普遍知识课程D.多元教育课程【答案】:B41.大学生智力活动的特点是()。A.思维的发散性B.能力的单一性C.思维的灵活性和依赖性D.目的的指向性【答案】:D42.机能主义强调的是()。A.意识的结构B.行为C.意识的功能D.思维【答案】:C43.具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是()。A.语义记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.形象记忆【答案】:A44.以下学习动机属于内部动机的是()。A.“万般皆下品,唯有读书高”B.“为中华之崛起而读书”C.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”D.读书是一种乐趣【答案】:D45.教师最基本的工作是()。A.育人工作B.社会服务工作C.教学工作D.科研工作【答案】:C46.李老师不仅掌握了所教学科的定理法则,而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系,这主要体现了李老师的哪种教学能力?()A.教学认知能力B.教学操作能力C.教学反思能力D.教学监控能力【答案】:D47.下面有关问题解决与创造性关系的表述,错误的是()。A.问题解决与创造性相互区别B.问题解决与创造性相互制约C.问题解决与创造性没有区别D.问题解决与创造性相互联系【答案】:C48.流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为是"当代教育心理学中的一场革命"的学习理论是()A.建构主义学习理论B.意义学习理论C.发现学习理论D.行为主义学习理论【答案】:A49.创造性思维的核心是()A.聚合思维B.发散思维C.经验思维D.常规思维【答案】:B50.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是起源于()。A.苏格拉底B.亚里士多德C.巴甫洛夫D.桑代克【答案】:B51.同事之间沟通讲话时的错误做法是()A.不要讲话就关门B.常常回头看C.不要压低你的声音D.不要到讲话角落【答案】:B52.2011年12月30日教育部、中国教科文卫体工会全国委员会研究制定()。A.《新时代高校教师职业行为十项准则》B.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》C.《新时代中小学教师职业行为十项准则》D.《高等学校教师职业道德规范》【答案】:D53.师生关系的基础是()。A.个人交往关系B.心理情感关系C.教学工作关系D.道德责任关系【答案】:C54.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由()决定A.教学人员B.教学大纲C.学生委员会的决议D.组织的良好愿望【答案】:A55.墨翟主张“兼相爱,交相利”,他的主张属于()。A.重义轻利观B.以上都不是C.义利并重观D.重利轻义观【答案】:C56.教师要关注()学生的全面发展A.智障学生B.每一位学生C.优秀学生D.单亲家庭学生【答案】:B57.下列有关市教委规定的"每学期学校考试次数"的说法,错误的是()A.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外,其他学科只进行期末考试或考查。B.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外,其他课程不得组织考试。C.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。D.高中每学期实行期中、期末两次考试。【答案】:C58.教师的产生和发展首先是以()为基础的A.人类教育活动B.人类经济活动C.人类文艺活动D.人类社会活动【答案】:A59.被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是()A.杨贤江B.陶行知C.蔡元培D.徐特立【答案】:C60.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.坚持知行统一B.努力做到慎独C.开展批评与自我批评D.向先进人物学习【答案】:D二、多选题61.影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和()。A.学校教育B.人际关系C.人生态度D.恋爱关系【答案】:AB62.大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的()A.人际间的心理感染B.直接感染C.环境对人的心理感染D.间接感染【答案】:AC63.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用,主要体现在()。A.组织功能B.动机功能C.适应功能D.信号功能【答案】:ABCD64.教师良好的思维品质体现在()A.思维的逻辑性B.思维的广度和深度C.思维的敏捷性D.思维的独立性【答案】:ABCD65.促进大学生有效理解知识的条件包括()A.启发学生自觉概括B.提供丰富的变式C.科学地进行比较D.运用正例和反例【答案】:ABCD66.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准?()A.智力正常B.行为符合年龄与性别特征C.人格完善D.人体各器官发育良好【答案】:ABC67.以下哪些技术属于个别心理辅导技术?()A.共情技术B.澄清技术C.倾听技术D.具体化技术【答案】:ABCD68.团体心理辅导的独特性体现在()A.效果易巩固B.感染性强、影响广泛C.特别适合于人际关系适应不良的人D.效率高、省时省力【答案】:ABCD69.促使从众行为产生的原因有哪些()A.与大家保持一致以实现团体目标B.维持良好人际关系的现状C.不愿意感受与众不同的压力D.为取得团体中其他成员的好感【答案】:ABCD70.下列属于精神分析取向的人格发展理论有()。A.艾森克的人格特质理论B.埃里克森的人格发展理论C.荣格的人格发展理论D.佛洛依德的人格发展理论【答案】:BCD71.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途径主要为()。A.重视实际工作经验,并将其与系统学习统一起来B.增设职业性课程或专业C.开设自由研究课程D.加强实践教学环节,注重能力培养.E.开设选修课【答案】:ABD72.我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的()。A.高职教育B.专科教育C.本科教育D.研究生教育【答案】:BCD73.根据实施高等学历教育的层级,高校大致可以区分为()。A.大学B.高等专科学校C.学院D.私立高校【答案】:ABC74.科研管理工作者应具备的基本素质有()。A.爱岗敬业B.服从大局C.一专多能D.团结协作E.秉公办事【答案】:ABCDE75.关于院校研究的叙述,正确的有()。A.目的在于立足本校、服务本校B.是咨询研究C.是自我研究D.是应用研究E.是管理研究【答案】:ABCDE76.我国高等学校本科毕业生,要得到学士学位的授予,其学术水平必须是()。A.较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能B.具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力C.在科学或专门技术上作出创造性的成果D.在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识【答案】:AB77.关于学年制的优点叙述,正确的有()。A.便于开展集体活动B.有较强的专业性C.教学管理比较简单D.有规模效益【答案】:ABCD78.可提供高等教育的机构包括()。A.企业内的高等教育培训机构B.高等职业技术学院C.民办高校D.大学【答案】:ABCD79.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是()。A.科学性B.便捷性C.导向性D.客观性【答案】:ACD80.教师管理的精髓是()。A.注重论文的发表B.选聘颇有潜质的教师C.使他们自由、充分的发展D.创设宽松的环境E.加以精心的培养和合理使用【答案】:BCDE81.传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方面?()A.循序渐B.启发诱导C.因材施教D.以身作则【答案】:ABC82.对关怀学生的情感的描述,正确的是()。A.学生的求知活动需要情感的伴随和支持B.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感,能提高学生学习的积极性C.学校不仅是传授知识、开发智力的场所,还是培养健康情感的园地D.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源【答案】:ABCD83.以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是()。A.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展B.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会没有作用C.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现D.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成【答案】:ACD84.培养自学能力的方法有()。A.利用好社会教育资源B.好学多问C.借助学习工具D.明确目标【答案】:BCD85.教师与同事彼此沟通,可以促进()A.心理支持B.团结合作C.思维创新D.集体智慧【答案】:ACD86.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有()。A.经商办企业B.收受贿赂C.为配偶、子女谋私利D.违反财经纪律以权谋私【答案】:ABCD87.建设和谐文化的重要性体现在()。A.是构建社会主义和谐社会的重要条件B.是推进社会和谐发展的必然要求C.是和谐文化建设的根本条件D.是构建社会主义核心社会的一项基础性工程【答案】:AB88.在社会生活中职业活动是()。A.关系到企业的发展B.为人处世的根本要求C.使人获得全面发展的重要途径D.人生历程的重要环节【答案】:CD89.[]教师尊重家长的正确方式方法包括()A.学生犯了错误,让家长来学校惩罚学生B.将“调皮捣蛋”的学生教给家长,管教好了再送回来C.听取建议积极配合D.主动联系及时沟通【答案】:CD90.要深刻认识党面临的()的长期性和复杂性。A.外部环境考验B.市场经济考验C.执政考验D.改革开放考验【答案】:BCD91.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.治安违法B.刑事违法C.命令权D.处罚权E.裁决权F.强制权G.监督权H.教育违
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