基础心理学练习题库

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基础心理学复习题(一)

一、单选题：

1、20世纪60年代发展起来的认知心理学是()。

A、生理心理学的一个新的分支

B、人本主义心理学的一个分支

C、心理学研究的新方向

D、心理学的一个新学派

参考答案：C

2、基础心理学是研究0。

A、正常成人心理现象的心理学基础学科

B、所有心理现象的学科

C、人的心理现象的心理学分支

D、除动物心理以外的心理现象的心理学分支

参考答案：A

3、心理现象可分为()。

A、心理过程和人格

B、心理过程和个性心理特征

C、认识、情感和意志

D、认识、情感、意志和性格

参考答案：A

4、心理学是研究()的科学。

A、正常成人心理现象

B、心理现象发生、发展及活动规律

C、除精神病人心理以外的心理现象

D、除动物心理以外的心理现象

参考答案：B

5、心理学研究除了运用一般观察法、调查法和实验法外，还要运用0.

A、拟人法

B、个案法

C、无条件反射法

D、模仿法

参考答案：B

6、()是行为主义学派的主要特点.

A、分析构成人的心理的基本元素

B、研究心理在适应环境中的机能

C、研究刺激和反应之间的关系

D、从整体上研究心理现象

参考答案：C

7、心理学的研究除了必须坚持客观性原则、辩证发展原则外，还必须坚持0.

A、拟人论原则

B、还原论原则

C、“生物学化”原则

D、理论联系实际的原则

参考答案：D

8、1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着()。

A、科学心理学的诞生

B、机能主义心理学的诞生

C、构造心理学派的诞生

D、心理学的研究开始运用实验的方法

参考答案：A

9.心理过程包括()。

A、能力、气质和性格

B、知、情、意和能力

C、感觉、知觉、记忆、思维和注意

D、认知、情感和意志

参考答案：D

10、冯特和铁钦纳是()学派的创始人。

A、行为主义

B,构造心理

C、格式塔心理

D,机能主义心理

参考答案：B

11、()心理学被称为心理学的第三势力。

A,人本主义

B、精神分析

C,行为主义

D、机能主义

参考答案：A

12、心理反映的特点有0。

A、客观性和反应性

B、原则性和灵活性

C、能动性和主观性

D、形象性和抽象性

参考答案：C

13、研究心理学必须坚持的原则有0。

A、客观性原则、辩证发展原则和理论联系实际的原则

B、客观性原则、辩证发展原则和拟人论原则

C、客观和主观相结合的原则、拟人和还原相结合的原则

D、客观性原则、还原论原则和发展性原则

参考答案：A

14.心理学是0。

A、社会科学

B.自然科学

C、既不是自然科学也不是社会科学

D、自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学

参考答案：D

15、由于人的心理和行为之间的关系使得我们。通过人的行为客观地研究他的心理。

A、难以

B、只能在某些方面

C、可以

D、没法

参考答案：C

16、动物心理的发展经历了()阶段。

A、感觉、知觉、思维萌芽、思维和意识五个

B、感觉、知觉、思维萌芽和思维四个

C、感觉、知觉、思维三个

D、感觉、知觉和思维萌芽三个

参考答案：D

二、多选题：

17、生理心理学研究的内容包括().

A、心理活动的生理基础

B、心理活动的脑的机制

C、心理活动时大脑的物质代谢

D、心理活动的大脑机能定位

参考答案：ABD

18、心理过程包括0。

A,意志

B、认识

C、能力

D、情感

参考答案：ABD

19、心理学研究常用的研究方法有（）。

A、个案法

B、调查法

C、观察法

D、实脸法

参考答案：ABCD

20、心理和人的行为之间的关系表现为（）。

A、行为就是心理

B、心理支配人的行为

C,心理就是行为

D、心理通过行为表现出来

参考答案：BD

基础心理学复习题（二）

一、单选题：

1、外周神经系统可分为（）。

A、脑神经和自主神经系统

B、躯体神经系统和自主神经系统

C、交感神经和副交感神经

D、脊神经和自主神经系统

参考答案：B

2、脑干包括0。

A、桥脑、丘脑和下丘脑

B、延髓、中脑和下丘脑

C、桥脑、下丘脑和中脑

D、延脑、桥脑和中脑

参考答案：D

3、一种神经过程进行而引起另一种神经过程出现的现象叫（）。

A、神经过程的泛化

B、动力定型

C、神经过程的扩散

D、相互诱导

参考答案：D

4.反射是指0。

A、由感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器五个部分组成的神经通路

B、把活动结果返回传到神经中枢，从而更有效地调节节效应器活动的过程

C、有机体对内外环境刺激做出的规律性回答

D、有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激做出的规律性回答

参考答案：D

5、大脑皮层躯体运动中枢位于0.

A、中央后回

B、颗上回

C、中央前

D、枕极

参考答案：C

6、自主神经又叫()。

A、联合神经

B、感觉神经

C、植物神经

D、运动神经

参考答案：C

7、条件反射是0。

A,把活动结果返回传到神经中枢，从而更有效地调节效应器活动的过程

B、个体通过模仿、学习而形成的反射

C,人所独有的反射活动

D、动物和人生而具有，不学而会的反射

参考答案：B

8、中央前回是大脑皮层0.

A、听觉中枢

B,躯体感觉中枢

C、躯体运动中枢

D,视觉中枢

参考答案：C

9、网状结构是()。

A、调节全身运动平衡的中枢

B、呼吸与心跳的中枢

C、调节睡眠与觉醒的神经结构

D、皮层下较高级的感觉中枢

参考答案：C

io、对大多数右利手的人来说，言语功能占优势的半球在0。

A、左半球

B、右半球

C、左右半球没有区别

D、有人在左半球，有人在右半球

参考答案：A

IE大脑两半球()。

A、解剖结构对称的功能就对称，解剖结构不对称的功能就不对称

B、解剖结构对称，但功能不对称

C、解剖结构不对称，所以功能也不对称

D、解剖结构对称，功能也对称

参考答案：B

12、吃酸梅流口水是0。

A、无条件反射

B、条件反射

C,属于第二信号系统的活动

D、属于第一信号系统的活动

参考答案：A

13、巴甫洛夫发现的高级神经活动的基本规律除神经过程的相互诱导规律、扩散和集中规

律以及条件反射的抑制规律外，还有()。

A、两种信号系统

B、动力定型

C、无条件反射和条件反射

D、经典条件反射和操作条件反射

参考答案：B

14、罗杰•斯佩里所做的“割裂脑”实验证明了()。

A、对右利手的人来说，他的右半球言语功能占优势；左半球空间知觉占优势

B、右利手的人的左半球能形成操作条件反射，右半球能形成经典条件反射

C、对右利手的人来说，他的左半球言语功能占优势；右半球空间知觉占优势

D、右利手的人的左半球能形成经典条件反射，右半球能形成操作条件反射

参考答案：C

15、中央后回是().

卜、躯体运动中枢

B、视觉中枢

C、听觉中枢

D、躯体感觉中枢

参考答案：D

16、皮层下调节自主神经系统活动的中枢位于0.

A.下丘脑

B、小脑

C、脑干

D、丘脑

参考答案：A

17、1860年法国医生布洛卡发现了0。

A、听觉性言语中枢

B、视觉性言语中枢

C、书写性言语中枢

D、运动性言语中枢

参考答案：D

18、神经元可分为0等几种。

A、感觉神经元、运动神经元和中间神经元

B、感觉神经元、运动神经元和思维神经元

C、视觉神经元、听觉神经元、嗅觉神经元和味觉神经元

D、传入神经元、传出神经元和整合神经元

参考答案：A

19、下丘脑是0。

A、调节唾眠与觉醒的神经结构

B、皮层下调节呼吸与心跳的中枢

C、调节自主神经系统活动的中枢

D.皮层下较高级的感觉中枢

参考答案：C

20、神经元是由（）组成的。

A、细胞、突起和纤维

B、细胞核、突起

C、细胞体、树突和轴突

D、细胞体、细胞核和神经纤维

参考答案：C

21、丘脑是0。

A、调节睡眠与觉醒的神经结构

B、皮层下较高级的运动中枢

C、调节自主神经系统活动的中枢

D,皮层下较高级的感觉中枢

参考答案：D

22、以沟和裂为界线，可把大脑皮层分为（）等组成部分。

A、大脑皮层感觉区、大脑皮层运动区和大脑皮层联合区

B、大脑皮层感觉区和大脑皮层运动区

C、额叶、顶叶、枕叶和旁叶

D、额叶、顶叶、枕叶和颗叶

参考答案：D

23、皮层下较高级的感觉中枢位于()。

A、下丘脑

B,网状结构

C、小脑

D、丘脑

参考答案：D

24、动物和人生而具有，不学而会的反射叫0。

A、反射

B、反馈

C,条件反射

D、无条件反射

参考答案：D

25、动力定型是指0。

A、兴奋和抑制的相互诱导

B、一种神经过程进行而引起另一种神经过程出现的现象

C、强烈刺激作用下出现的条件反射抑制现象

D、大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统

参考答案：D

二、多选题：

26、()是无条件反射。

A、望梅止渴

B、瞳孔在强光作用下收缩

C、吃食物流口水

D、谈虎色变

参考答案：BC

27、以沟和裂为界线，可把大脑皮层分为0等组成部分。

A、颗叶

B、额叶

C、枕叶

D、顶叶

参考答案：ABCD

28、条件反射的抑制包括0.

A、分化抑制

B、消退抑制

C、外抑制

D、超限抑制

参考答案：ABCD

29、巴甫洛夫发现的高级神经活动的基本规律有()。

A、动力定型

B、神经过程的相互诱导规律

C、神经过程的扩散和集中规律

D、条件反射的抑制规律

参考答案：ABCD

30、外周神经系统包括0。

A、躯体神经系统

B、自主神经系统

C、脊髓

D.脑

参考答案：AB

基础心理学复习题(三)

一、单选题：

1、内脏感觉包括()等感觉。

A、平衡觉、运动觉和疼痛

B、饥饿、饱胀、窒息、疲劳、便意和性

C、饱胀、渴、窒息、疲劳、便意、性、振动和触压

D、饥饿、触压、振动、渴和疼痛

参考答案：B

2,知觉包括。等多种。

A、平衡觉、运动觉、视知觉和错觉

B、平衡觉、运动觉、机体觉和痛觉

C、空间知觉、深度知觉、平面知觉和错觉

D、空间知觉、时间知觉、运动知觉和错觉

参考答案：D

3、视觉的适宜刺激是波长在()之间的电磁波。

A、10纳米~100纳米

B、80纳米~280纳米

C、380纳米~780纳米

D、800纳米~1200纳米

参考答案：C

4、感受性与感觉阈限之间的关系是()。

A、反比关系

B、常数关系

C、正比关系

D、对数关系

参考答案：A

5.皮肤感觉实际上包括0。

A、振动觉、运动觉、温觉、冷觉和痛觉

B、触觉、压觉、振动觉、温觉、冷觉和痛觉

C、触觉、压觉、振动觉、运动觉、痛觉

D、触觉、振动觉、平衡觉和痛觉

参考答案：B

6、在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫().

A、感觉对比

B、联觉

C,感觉适应

D、感觉后像

参考答案：C

7、错觉一般按照()等所形成的错觉来分类。

A、感觉、知觉、思维的特点和意志的品质

B、线段长短、线段方向、面积大小、不同感觉道相互作用

C、线段、面积、图形、方向、方位、形重、视听、螺旋

D、线段、面积、方向、面孔识别、记忆的准确性

参考答案：B

8、对物体0所产生的知觉叫运动知觉。

A,延续性和顺序性

B、距离和方位特性

C、在空间中的位移

D、空间特性

参考答案：C

9、对物体在空间中的位移所产生的知觉叫()。

A、时间知觉

B、似动知觉

C、空间知觉

D、运动知觉

参考答案：D

10,空间知觉包括()。

A,距离知觉、似动知觉、深度知觉和立体知觉

B、大小知觉、形状知觉、距离知觉和方位知觉

C、运动知觉、远近知觉、距离知觉和实体知觉

D、平衡知觉、运动知觉、似动知觉和错觉

参考答案：B

11、韦伯定律可以表示为0。

A、AI/I参考答案：K

B、心理量是刺激的物理量的森函数

C.S参考答案：KIR

D、心理量和刺激的物理量的对数成正比

参考答案：A

12、味觉的感受器是()。

A,味蕾

B、科蒂氏器官

C、半规管

D、前庭器官

参考答案：A

13、感觉是指0。

A、人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映

B、过去的经验在头脑中的反映

C、人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映

D、人脑对客观事物个别属性的反映

参考答案：C

14、刚刚能引起感觉的最小刺激强度叫()。

A,绝对感觉阈限

B、差别阈限

C、最小可觉差

D、差别感觉阈限

参考答案：A

15、()是指直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。

A、记忆

B、知觉

C、感觉

D、思维

参考答案：B

16、似动现象()。

A、是指物体在空间中位移而被知觉为运动的现象

B、又叫双眼视差

C、又叫知觉的理解性

D、是指物体在空间中并没有位移却被知觉为运动的现象

参考答案：D

17、感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫0。

A、感觉

B、最小可觉差

C、感受性

D、感觉阈限

参考答案：C

18、费希纳定律可以表示为0。

A、S参考答案：K・R

B、At/I参考答案：K

C、差别阈限与标准刺激强度的比例是一个常数

D、心理量是刺激的物理量的赛函数

参考答案：A

19、痛觉感受器0。

A、分布在全身所有的组织中

B、不存在于内脏器官中

C、只存在于外部感觉中

D、只存在于皮肤中

参考答案：A

20、红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的后象，这叫0。

A、正后象

B、负后象

C、彩色对比

D、明度对比

参考答案：B

21、运动觉又叫0.

A、机体觉

B、似动

C、动觉

D、平衡觉

参考答案：C

22、（）叫联觉。

A、在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象

B、一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象

C、外界刺激停止作用后，暂时保留的感觉印象

D、不同刺激作用于同一感觉器官使感受性发生变化的现象

参考答案：B

23、听觉的感受器是0。

A、三个半规管

B、内耳的科蒂氏器官

C、撷叶的颗上回

D、听神经

参考答案：B

24、机体生理节律所引起的人的行为节律性的变化叫（）。

A、生物钟

B、生物反馈

C、生物链

D、生物节律

参考答案：A

25、内耳的前庭器官是。的感受器。

A、平衡觉

B、运动觉

C、机体觉

D、触压觉

参考答案：A

二、多选题：

26、（）的现象属于感觉适应。

A、电灯灭了，眼睛里还会看到亮着的灯泡的形状

B、入芝兰之室久而不闻其香

C、从亮处到暗处，开始看不到东西，要过一段时间才能看到

D.绿叶陪衬下的红花看起来更红了

参考答案：BC

27、运动觉的感受器分布在0中。

A、肌肉

B、筋腱

C、皮肤

D、关节

参考答案：ABD

28、视觉的适宜刺激是0.

A、红外线

B、光波

C、380纳米~780纳米的电磁波

D、紫外线

参考答案：BC

29、生物钟可以（）。

A、给人估计时间提供依据

B、调节人的行为

C、调节动物的生理活动

D、调节人的生理活动

参考答案：AB

30、距离知觉产生的单眼线索有0。

A、眼晴的调节作用

B、线条或空气的透视作用

C、对象的重叠

D、明暗、阴影或运动视差

参考答案：ABCD

基础心理学复习题（四）

一、单选题：

1、对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫（）。

A、语义记忆

B、语言记忆

C.意义记忆

D、内隐记忆

参考答案：A

2、记忆过程的基本环节是0。

A、再认、回忆、遗忘

B、识记、保持、回忆和再认

C、保持、回忆、遗忘

D、保持、记忆、遗忘

参考答案：B

3、表象具有0。

A、直观形象性、片断不稳定性和可操作性

B、直观形象性、片断不稳定性、可操作性和概括性

C、抽象性、概括性和稳定性

D、直观性、概括性和片断性

参考答案：B

4,识记、保持、回忆和再认是记忆过程的0。

A、三个基本系统

B、四个基本系统

C、三个基本环节

D、四个基本环节

参考答案：C

5、干扰会造成长时记忆的遗忘，干扰可分为（）。

A、前干扰、中干扰和后干扰三种

B、前干扰和后干扰两种

C、前摄抑制和倒摄抑制两种

D、前摄抑制、中摄抑制和倒摄抑制三种

参考答案：C

6、（）是指过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程。

A.再认

B、表象

C、再造想象

D、想象

参考答案：B

7、短时记忆的信息（）。

A、是不被意识到的

B、是可以被意识到的

C,1分钟以后可以被意识到

D、经复述可以被意识到

参考答案：B

8,（）是指过去的经验在头脑中的反映。

A、回忆

B、识记

C、再认

D,记忆

参考答案：D

9、表象可以为想象提供素材是因为表象具有（）。

A、片断不稳定性

B、概括性

C、可操作性

D、直观形象性

参考答案：C

10,对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象叫（）。

A、幻想

B、幻觉

C、无意识

D、遗忘

参考答案：D

11、先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用叫（）。

A、后干扰

B、前干扰

C,倒摄抑制

D、前摄抑制

参考答案：D

12、瞬时记忆保存的时间一般在0秒钟以内。

A、10

B、1

C、4

D、15

参考答案：C

13、遗忘的进程是()。

A、先慢后快

B、U型曲线

C、倒U型曲线

D、先快后慢

参考答案：D

14、长时记忆遗忘的主要原因是()。

A、功能固定性的作用

B、思维的定势

C、自然衰退或干扰

D、原型启发的作用

参考答案：C

15,语言文字的材料在短时记忆中多是()的编码。

A、听觉

B、形象

C、抽象

D、视觉

参考答案：A

16、记忆按其内容可分为0。

A、感觉记忆、知觉记忆、形象记忆、抽象记忆、意义记忆五种

B,内隐记忆和外显记忆两种

C、感觉记忆、短时记忆和长时记忆三种

D、形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆五种

参考答案：D

17、信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分0的标准。

A、思维活动

B、图像记忆和声象记忆

C.记忆过程

D、三个记忆系统

参考答案：D

18,系列位置效应表现为0。

A、后边位置的材料记得好

B、中间位置的材料记得好

C、开头位置的材料记得好

D、两头的材料比中间位置的材料记得好

参考答案：D

19、艾宾浩斯是()。

A、格式塔心理学派的创始人

B、心理物理学的创始人

C、最早用部分报告法实验■证明存在着瞬时记忆的心理学家

D、对记忆和遗忘进行实验研究的创始人

参考答案：D

20、记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响叫()。

A、系列位置效应

B、前摄抑制

C、记忆顺序效应

D、倒摄抑制

参考答案：A

二、多选题：

21.瞬时记忆转入短时记忆的条件是()1,

A、机械复述

B、复述

C、对识记的材料加以注意

D、意识到瞬时记忆的信息

参考答案：CD

22、短时记忆转入长时记忆的条件是()。

A、对识记的材料加以注意

B、精细复述

C、意识到瞬时记忆的信息

D、机械复述

参考答案：BD

23、三个记忆系统是以()作为标准来划分的。

A、全部报告和部分报告

B、信息储存时间的长短

C.识记、保持、回忆和再认

D、信息的编码、储存和提取方式

参考答案：BD

24、瞬时记忆是以0的形式保持信息的。

A、刺激物的形象

B、语音

C、感觉后象

D、语义

参考答案：AC

25、记忆是指0.

A、人脑对客观事物间接的、概括的反映

B、改造信息和知识经验的过程

C、过去的经验在头脑中的反映

D、信息输入到大脑，在大脑中储存，并从大脑中提取的过程

参考答案：CD

一、单选题：

1、思维的智力操作过程的基本形式有()。

A、进行形象思维和抽象思维

B、形成概念和进行问题解决

C、分析与综合、抽象与概括

D、进行辐合思维和发散思维

参考答案：C

2,()是指人脑对客观事物间接的、概括的反映。

A、言语

B、思维

C、语言

D、表象

参考答案：B

3、已有的知识经验对解决新问题的影响叫()。

A、抑制

B、干扰

C、启发

D、迁移

参考答案：D

4、概念所包含的个体叫概念的()。

A、外延

B、内涵

C、广度

D、范围

参考答案：A

5、在问题空间中进行搜索，以便从问题的初始状态达到目标状态的思维过程叫().

A、问题解决

B、创造思维

C、发散思维

D、概念形成

参考答案：A

6、()叫内部言语。

A.一个人讲演的独白言语

B、用表情或身体姿势表示的言语

C、用来进行交际的言语

D、用来支持思维活动进行的不出声的言语

参考答案：D

7、思维反映的是0。

A、事物之间的内在联系

B、人的愿望

C、过去的经验

D、过去感知过的事物的形象

参考答案：A

8.概念所包含的事物的本质属性称为概念的()。

A、外延

B,内涵

C、含义

D、本质

参考答案：B

9、启发式策略就是()。

A、我的东西可能放在家中的抽屉里了，我一个一个抽屉翻找解决问题的策略

B、把所有能够解决问题的方法都——加以尝试，从而达到问题解决的策略

C、一种很笨但能保证问题解决的策略

D、运用已有经验，在问题空间中只做少量搜索就能达到问题解决的一种方法

参考答案：D

10、布洛卡中枢受到损伤将会发生()。

A、失写症

B、表达性失语症

C、失读症

D.接受性失语症

参考答案：B

11.从现实生活的事例中受到启发而找到解决问题的途径和方法叫0.

A、顿悟

B、技能学习

C、原型启发

D、灵感

参考答案：C

12、用来支持思维活动进行的不出声的言语叫（）。

A、默读语言

B、内部言语

C、外部言语

D、背诵言语

参考答案：B

13、（）是指和一个人的愿望相联系并指向未来的想象。

A,幻想

B、妄想

C、梦

D、幻觉

参考答案：A

14、想象可以分为0。

A、梦和幻觉

B、理想和空想

C、积极想象和消极想象

D.无意想象和有意想象

参考答案：D

15、想象是0。

A、认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程

B、人在觉醒状态下的觉知

C、人脑对客观事物间接的、概括的反映

D、对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的过程

参考答案：D

16、对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的过程叫（）。

A、理想

B、想象

C、表象

D,创造性思维

参考答案：B

17、分析与综合、抽象与概括是（）。

A.决策的基本形式

B、思维的智力操作过程的基本形式

C、概念形成的过程的基本形式

D、问题解决的基本形式

参考答案：B

18、沿着不同的方向探索问题答案的思维叫0。

A、辐合思维

B、直觉思维

C、创造性思维

D、发散思维

参考答案：D

19、言语活动的形式有（）。

A、外部言语和内部言语

B、方言和普通话

C.身体言语和口头言语

D、人工言语与自然言语

参考答案：A

20、按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫（）。

A、抽象思维

B、辐合思维

C、发散思维

D、形象思维

参考答案：B

二、多选题：

21、（）都是原型启发的例子。

A、牛顿看到苹果掉到地上发现了万有引力定律

B、阿基米德洗澡时觉得身体受到水的浮力发现了浮力定律

C、鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发明了锯子

D、瓦特看到水开时蒸汽把壶盖顶起来，受到启发发明了蒸汽机

参考答案：ABCD

22、问题空间就是0。

A、对如何从初始状态过渡到目标状态的认识

B、对所要解决的问题的初始状态和目标状态的认识

C、问题的数量

D、对问题解决情景的认识

参考答案：ABD

23、心理学家认为，通用的问题解决策略有0。

A、抽象概括策略

B.启发式策略

C、分析综合策略

D、算法策略

参考答案：BD

24、（）等都是定势的表现。

A、把13放在英文字母中间会把它读成B,而把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13

B、天气预报说明天下雨，我早晨带着伞去上班

C、老师对某位同学印象好，阅卷时会不自觉地多给他几分

D、一个人因为与我的朋友长得很像，我就把这个人当成了我的朋友

参考答案：AC

25、参与言语活动的皮质部位包括0。

A、视觉性言语中枢

B、言语听觉中枢

C、书写性言语中枢

D.言语运动中枢

参考答案：ABCD

基础心理学复习题（五）

一、单选题：

1、无意识包括0。

A、心理活动不能全神贯注地聚焦在所选择对象上

B、心理活动不能很好地选择某些对象而舍弃另一些对象

C、无意识记和无意想象

D、无意识的行为和对刺激的无意识

参考答案：D

2、梦境在。开始出现。

A、睡眠中期

B、睡眠初期

C、睡眠晚期

D、快速眼动睡眠阶段

参考答案：D

3、根据脑电波的变化，可以将睡眠分为（）个阶段。

A、4

B、3

C、6

D、5

参考答案：A

4、（）指个体没有觉察到的心理活动和心理过程。

A、意识

B、情感

C、无意识

D、个性

参考答案：C

5.()不是一种心理过程。

A-注意

B、知觉

C、记忆

D、思维

参考答案：A

6、注意是一种()。

A、心理过程

B、心理状态

C、认知过程

D、认识过程

参考答案：B

7、在唾眠状态下脑电波主要是频率较低、波幅较高的0。

A.丫波

B、a波

C、B波

D、△波

参考答案：D

8、生物节律是指以24小时为单位所表现出来的0。

A、情绪变化规律

B、机体内脏器官生理活动变化的过程

C、体力变化规律

D、机体活动的一贯的、规律性的变化模式

参考答案：D

9、生物节律是指以0小时为单位表现出来的机体活动一贯的、规律性的变化模式。

A、24

B,12

C、48

D,72

参考答案：A

10、注意可分为0。

A,无意注意、有意注意、不随意注意

B、随意注意、不随意注意、有意注意

C、无意注意、有意后注意、随意后注意

D、无意注意、有意注意、有意后注意

参考答案：D

11、在注意稳定的条件下，感受性发生周期性增强和减弱的现象叫0.

A、注意的循环

B、生物节律

C、注意的动摇

D、注意的周期

参考答案：C

12、梦（）.

A、的情景具有连续性

B、是一种正常的生理和心理现象

C、是影响身体健康的一种现象

D、的内容具有显著的情绪性

参考答案：B

13、按照任务的要求，注意从一个对象转移到另一个对象上去的现象叫0。

A、注意的转移

B、注意的动摇

C、注意的分配

D、注意的分散

参考答案：A

14、（）是指在觉醒状态下的觉知.

A,意识

B、认识

C、注意

D、知觉

参考答案：A

15、（）是指心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。

A、想象

B、注意

C、意志

D,认知

参考答案：B

16、注意的起伏又叫（）。

A、注意的节律

B、注意的周期

C、注意的循环

D、注意的动摇

参考答案：D

二、多选题：

17、梦的特点包括0。

A、梦境的不协调性

B、认知的完整性

C、认知的不确定性

D、梦境的不连续性

参考答案：ACD

18、注意的集中性0。

A、表明注意是一种心理过程

B、是指心理活动能全神贯注地聚焦在所选择的对象上

C、表现在心理活动的紧张度和强度上

D、是指心理活动不能同时指向所有对象，只能选择某些对象

参考答案：BC

19、在快速眼动睡眠阶段里，0.

A、△波消失

B、眼球开始上下左右快速移动

C.梦境开始出现

D、出现类似于清醒状态下的高频低幅的脑电波

参考答案：ABCD

20、在同一时间内意识能清楚地把握对象的数量叫（）。

A、注意的范围

B、注意的分配

C、注意的转移

D、注意的广度

参考答案：AD

基础心理学复习题（六）

一、单选题：

1＞动机和行为的关系表现为（）。

A、同一行为必须由不同动机引起

B、同一行为可以由不同动机引起

C、同一行为必须由同一动机引起

D、不同行为必须由不同动机引起

参考答案：B

2、定势往往是一种（）。

A,有意识动机

B、无意识动机

C.内在动机

D、习得动机

参考答案：B

3、（）是指激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力。

A、情绪

B、意志

C.动机

D、需要

参考答案：C

4、由生理需要引起的，推动个体进入恢复机体内部平衡的唤醒状态叫0.

A、兴趣

B、内驱力

C、诱因

D、情绪

参考答案：B

5、按照是否能意识到自己活动的动机，可把动机区分为0。

A、内在动机和外在动机

B、原始动机和习得动机

C,有意识动机和无意识动机

D＞生理性动机和社会性动机

参考答案：C

6、在马斯洛的需要层次理论中，直接关系到个体生存的需要叫（）。

A,缺失性需要

B、社会性需要

C、自我实现的需要

D、生长需要

参考答案：A

7、能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫（）.

A、内驱力

B、需要

C、爱好

D,诱因

参考答案：D

8、马斯洛把较低层次、与个体的生命攸关的需要称为0。

A、生长需要

B、缺失性需要

C、获得性需要

D,基础性需要

参考答案：B

9、当兴趣不是指向对某种对象的认识，而是指向某种活动时便成了0。

A、直接兴趣

B、中心兴趣

C、癖好

D、爱好

参考答案：D

10、（）是指人希望最大限度发挥自己的潜能，不断完善自己，实现自己理想的需要。

A、自我实现的需要

B、爱和归属的需要

C,安全的需要

D、尊重的需要

参考答案：A

11,马斯洛认为，自我实现境界是0。

A、每个人都能达到的

B、少数人能够达到的

C、大多数人都能达到的

D、没有人能够达到的

参考答案：B

12、按照需要产生的根源，可把动机划分为（）。

A、生理性动机和社会性动机

B、有意识动机和无意识动机

C、内在动机和外在动机

D,原始动机和习得动机

参考答案：A

13、马斯洛的需要层次理论把需要分为0.

A、生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要

B、自然需要、社会需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要

C、生理需要、安全需要、人际交往的需要、学习的需要、自我实现的需要

D.生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、为他人服务的需要

参考答案：A

14、人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向叫0。

A、情绪

B、爱好

C、态度

D、兴趣

参考答案：D

15、在马斯洛的需要层次理论中，最高层次的需要叫0。

A、生长需要

B、缺失性需要

C、自我实现的需要

D、社会性需要

参考答案：C

16、就满足需要的对象而言，可把需要分为0。

A、兴趣和爱好

B、自然需要和社会需要

C、物质需要和精神需要

D、生理需要和安全需要

参考答案：C

二、多选题：

17、在马斯洛的需要层次理论中，生长需要0。

A、的满足有益于健康、长寿和精力旺盛

B、的满足关系到个体的生存

C＞是低层次的需要

D、是高层次的需要

参考答案：AD

18、在马斯洛的需要层次理论中，缺失性需要是0。

A、力量强的需要

B、关系到个体生存的需要

C、有益于健康、长寿和精力旺盛的需要

D、在种族和个体发展过程中早期出现的需要

参考答案：ABD

19,爱好是0。

A、和积极情感相联系的

B、推动人努力学习和积极工作的有效动力

C、指向从事某种活动的兴趣

D、指向认识某种对象的兴趣

参考答案：ABC

20、以人类的社会文化需要为基础而产生的社会性动机包括()。

A、成就动机

B、交往动机

C、兴趣和爱好

D、权力动机

参考答案：ABCD

基础心理学复习题（七）

一、单选题：

1、有爱就有恨；有喜悦就有悲伤；有紧张就有轻松，说明情绪和情感0.

A、具有不可调和的特性

B、的两极是绝对对立的

C、的两极是不相容的

D、具有两极对立的特性

参考答案：D

2、按情绪状态可把情绪分为（）。

A、道德感、理智感和美感

B、快乐、愤怒、悲哀和恐惧

C、心境、激情、应激

D、基本情绪和复合情绪

参考答案：C

3、表情的产生（）.

A、是先天遗传的结果

B、是后天学习得来的

C,既有先天的，又有后天学习模仿的成分

D、是在人身上建立条件反射的结果

参考答案：C

4、关于表情，下列说法中正确的是0。

A、人人都不同的

B、全人类都是共同的

C、不同文化背景下的人是完全不同的

D、有一些是全人类都共同的，有一些是不同文化背景下的人有差异的

参考答案：D

5、（）是指有意识地确立目的，调节和支配行为，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的

心理过程。

A、冲突

B、能力

C、动机

D、意志

参考答案：C

6,按情绪发生的速度、强度和持续时间对情绪的划分叫（）。

A、情绪状态

B、复合情绪

C、情感的种类

D、基本情绪

参考答案：A

7、表情是指0。

A、情绪的不同种类

B、情绪的状态

C、情绪变化的维度

D、情绪变化的外部表现模式

参考答案：D

8、情绪和情感变化的维度是指()。

A、对情绪种类的度量

B、对情绪和情感状态的度量

C、对情感种类的度量

D、对情绪和情感固有特征的度量

参考答案：D

9、情感可分为()。

A、心境、激情、应激

B、道德感、理智感和美感

C、快乐、愤怒、悲哀和恐惧

D、基本情绪和复合情绪

参考答案：B

10、()是人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的

反映。

A、需要

B、动机

C、情绪和情感

D、人格

参考答案：C

11、意志行为的基本阶段分为0。

A、行动阶段和完成阶段

B、初始阶段和结果阶段

C、酝酿阶段和行动阶段

D、准备阶段和执行阶段

参考答案：D

12、情绪变化的外部表现模式叫().

A、表情

B、激情

C、表征

D、应激

参考答案：A

13、意志行为准备阶段的主要任务是0。

A、不断审视行动计划

B、克服那些妨碍达到既定目标的动机和行为

C、坚定地执行既定的计划

D、在思想上确立行动目的，选择行动的方案

参考答案：D

14、有多个目标，每个目标对自己都有利也都有弊，权衡利弊拿不定主意时的矛盾心情是

0.

A、双趋式冲突

B、双重趋避式冲突

C、双避式冲突

D、趋避式冲突

参考答案：B

15、情绪的基本表现形式有0。

A、激动和平静

B,喜、怒、哀、乐

C、高兴与悲哀

D、快乐、愤怒、悲哀和恐惧

参考答案：D

16、近代研究中常把快乐、愤怒、悲哀和恐惧列为0。

A、复合情绪的不同种类

B、情绪和情感变化的几种维度

C、情绪状态的基本形式

D、情绪的基本表现形式

参考答案：D

二、多选题：

17、情绪和情感的两极性表现在0上。

A、情绪和情感的激动度

B、情绪和情感的动力性

C、情绪和情感的紧张度

D、情绪和情感的强度

参考答案：ABCD

18、情绪和情感的联系表现在0。

A、情感通过情绪来表现

B、情绪和情感是同一心理现象的两个不同的方面

C、情绪代表的是感情反映的过程；情感代表的是感情的内容

D、情绪通过情感来表现

参考答案：ABC

19、情绪和情感具有0的功能。

A、动机

B、组织

C、适应

D、信号

参考答案：ABCD

20、动机冲突的形式主要有0。

A、趋避式冲突

B、双避式冲突

C、双趋式冲突

D、双重趋避式冲突

参考答案：ABCD

基础心理学复习题(八)

一、单选题：

1、弗洛伊德把人格结构分为()等层次。

A、内向与外向

B、意识、无意识和前意识

C、本我、自我、超我

D、首要特质、中心特质、次要特质

参考答案：C

2,()是人的认知能力，是从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件.

A、智力

B、能力

C、情感

D、意志

参考答案：A

3、“江山易改秉性难移”说的是0。

A、一个人的性格特点是难于变化的

B、环境改变了，人的气质也会随着发生变化

C、一个人的气质在一生中是比较稳定的

D、环境改变了，人的气质也不会发生变化

参考答案：C

4,黏液质的神经过程的基本特性是()。

A、弱

B、强、不平衡

C、强、平衡、不灵活

D,弱、平衡、灵活

参考答案：C

5、巴甫洛夫认为，高级神经活动类型是由（）构成的。

A、神经过程的三个特性

B、两种基本神经过程的三个特性的不同组合

C、心理活动的动力特征

D、两种基本神经过程的不同组合

参考答案：B

6、能力类型的差异是指（）上的差异。

A、在感知能力、想象力以及音乐、美术、体育运动等特殊能力方面

B、男女性别（如女性抽象思维能力强、男性形象思维能力强）

C、智力水平（如智力超常、智力一般和弱智）

D、天赋条件（如聪明、一般和迟钝）

参考答案：A

7、多血质的神经过程的特征是（）。

A、强、不平衡

B、弱

C、强、平衡、灵活

D、强、平衡、不灵活

参考答案：C

8、外界环境的刺激只有通过人格的中介才起作用，说明人格具有0。

A、情绪性

B,稳定性

C、功能性

D、认知性

参考答案：C

9、按照能力的构造，可把能力分为（）。

A、认知能力、操作能力和社会交往能力

B、能力、才能和天才

C、模仿能力、再造能力和创造能力

D、一般能力和特殊能力

参考答案：D

10、荣格把人格分为0等类型。

A、胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质

B、内向型和外向型

C、内隐和外显

D、思维型和艺术型

参考答案：B

11、性格的态度特征主要指的是()。

A、一个人对自己的情绪的控制能力

B、一个人对自己行为进行调整的自觉性

C、一个人在认知活动中的性格特征

D、一个人如何对待社会、集体、他人以及自己

参考答案：D

12、奥尔波特把人格特质分为0。

A、首要特质、中心特质和次要特质

B、外向特质和内向特质

C、共同特质和个人特质

D.一般特质和特殊特质

参考答案：C

13、构成人格的主要成分包括0。

A、人格的倾向性和人格的心理特征

B、神经过程的强度、平衡性和灵活性

C、胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质

D、情绪和意志

参考答案：A

14、按能力所涉及的领域，可把能力分为0。

A、认知能力、操作能力和社会交往能力

B、一般能力和特殊能力

C、模仿能力、再造能力和创造能力

D、能力、才能和天才

参考答案：A

15、气质是心理活动表现在动力性质方面的心理特征，所谓动力特征是指()。

A、心理活动的独特性、整体性、稳定性和功能性

B、心理活动的强度、速度、稳定性和灵活性

C、心理活动的特质和类型

D、心理活动的情绪、意志、性格的外在表现

参考答案：B

16、人格是0。

A、心理过程的组成部分

B、由心理过程构成的

C、通过心理过程表现出来的

D、独立于心理过程之外的心理现象

参考答案：C

17、人格中的各种心理特征彼此交织，相互影响，使人具有独特的精神风貌，说明人格具

有0。

A、独特性

B、功能性

C、稳定性

D、整体性

参考答案：D

18、奥尔波特把人格个人特质分为（）等层次。

A、外向特质和内向特质

B、共同特质和个人特质

C、一般特质和特殊特质

D、首要特质、中心特质和次要特质

参考答案：D

19、按创造程度可把能力划分为（）。

A、一般能力和特殊能力

B、模仿能力、再造能力和创造能力

C、能力、才能和天才

D、认知能力、操作能力和社会交往能力

参考答案：D

20.荣格把兴趣和关注指向于内部的人格类型叫（）。

A、外向型

B、外显性

C、内隐型

D、内向型

参考答案：D

21、能力和知识、技能的关系表现在（）.

A、能力是掌握知识和技能的前提

B、能力就是知识和技能

C、能力包括知识和技能

D、知识和技能水平一样的人能力也一样

参考答案：A

22、顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件叫（）。

A、能力

B、情感

C、意志

D、智力

参考答案：A

23、态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征是性格的0。

A、结构的组成部分

B、社会属性的体现

C、社会道德评价标准

D、分类标准

参考答案：A

24、能力发展的个体差异主要表现在()上。

A、认知、操作、人际交往等不同方面以及天赋高低

B、能力发展水平、类型和发展早晚

C、素质的高低和智力发展水平

D、遗传、后天教育影响的程度

参考答案：B

25、一个人对人、物或思想观念的反应倾向性叫0。

A、能力

B、态度

C、气质

D、性格

参考答案：B

二、多选题：

26、气质类型有()等学说。

A、激素说

B、体液说

C、体型说

D、血型说

参考答案：ABCD

27、人格具有0的特性.

A、独特性和整体性

B、稳定性和功能性

C、自然性和社会性

D,认知性和情绪性

参考答案：ABC

28、弗洛伊德人格结构中的本我()。

A、指的是人的原始的无意识本能，特别是性本能组成的能量系统

B、寻求直接的满足，遵循快乐原则

C、是社会道德规范和价值观念内化的结果

D、遵循道德原则，追求完美境界

参考答案：AB

29、性格的各种特征().

A、是一个有机的整体，在人的一生中是比较稳定没法改变的

B、在不同的时间和地点的表现都是相同的

C、并不是一成不变的机械组合

D、在不同的场合下会显露出它们的不同侧面

参考答案：CD

30、智力0.

A、的支柱和核心是思维力

B、是人的认知能力

C、包括观察力、记忆力、理解力和思维力等

D、是从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件

参考答案：ABCD

一、选择题

1.人的认识过程、情绪情感过程意志过程称为（）

A.个性特点B.心理过程

C.心理现象D.个性倾向

2.个性心理特征是个体身上表现出来的本质的、稳定的心理特征，它主要包括（）

A.感觉、知觉和记忆B.知、情、意过程

C.需要、动机和世界观D.能力、气质和性格

3.在心理学发展过程中，属于人本主义心理学流派的心理学家是（）

A.弗洛伊得B.罗杰斯

C.威特海默D.斯金纳

4.心理学研究必须遵循的基本原则是系统性的原则、发展性原则和（）

A.客观性原则B.自然性原则

B.社会性原则D.主观性原则

5.用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是（）

A.实验法B.观察法

C.调查法D.测验法

6.在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理实险室，使心理学成为一门独立科学的学者是（）

A.冯特B.华生

C.费希特D.弗洛伊德

7*.心理是人脑的机能,是对客观现实的主观反应，因此心理学是一门介于自然科学和社会科

学的（）

A.边缘科学B.人文科学

C.环境科学D.分支科学

8*.心理活动的源泉和内容是（)

A.感觉与知觉B.客观现实

C.认识过程D.反映活动

9.伴随在心理活动过程中以保证人的各项活动顺利进行的心理特性是（）

A.注意B.认识过程

C.意志过程D.思维

10.闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动活动是（）

A.感觉B.知觉

C.感受性D.感觉阈限

11*.能够将外界刺激的能量转化为神经冲动，即将感觉器官接受的各种适宜刺激能量转化为

生物电能的器官是（）

A.感觉B.感觉器官

C.感受器D.感受性

12*.人感到某个刺激的存在或刺激变化的强度或强度变化所需要的量的临界值是（）

A.感觉B.感受性

C.感觉阈限D.心理量

13*.刚刚能够引起感觉的最小刺激量是（）

A.绝对感受性B.差别感受性

C.差别感觉阈限D.绝对感觉阈限

14*.刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差别量是（）

A.绝对感觉阈限B.差别感受性

C.差别感受阈限D.差别感觉能力

15.同一感受器在刺激物的持续作用下所发生的感受性的变化现象是（）

A.感觉适应B.感觉对比

C.感觉相互作用D.联觉

16.吃了糖以后会觉得桔子酸，这是（）

A.感觉适应B.感觉对比

C.同时对比D.继时对比

17.看见一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是（）

A.色觉B.知觉

C.感觉D.统觉

18.人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是（）

A.知觉整体性B.知觉选择性

C.知觉理解性D.知觉恒常性

19.人以知识经验为基础对感知事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是（）

A.知觉整体性B.知觉选择性

C.知觉理解性D.知觉恒常性

20.在一定范围内，人不随知觉条件的变化而保持对客观事物相对稳定的映象不变，这是

（）

A.知觉整体性B.知觉选择性

C.知觉理解性D.知觉恒常性

21.看同样一个人，由于距离远近不同在视网膜上视象大小相差很大，但我们总认为他并没

有什么变化，这是（）

A.知觉整体性B.知觉选择性

C.知觉理解性D.知觉恒常性

22.用红笔划出书中的重点是利用了知觉的（）特性

A.整体性B.选择性

C.理解性D恒常性

23.注意具有的两个基本特点是（）

A.指向性和选择性B.指向性和调节性

C.集中性和指向性D.集中性和选择性

24.有预定目的但无需意志努力的注意是（）

A.随意注意B.不随意注意

C.有意后注意D.有意注意

25.“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开（）

A.感知B.记忆

C.注意D.思维

26.正在上课，一位迟到的学生突然推门而入，这时引起大家注意的是（）

A.不随意注意B.随意注意

C.有意后注意D.有意注意

27.在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时，努力地把自己的注意维持在学习内容上，这

时的注意是（）

A.随意后注意B.有意注意

C.不随意注意D.有意后注意

28.听表走动的滴答声，时而有时而无的这种周期性变化现象是（）

A.注意的稳定性B.注意的范围

C.注意的分配D.注意的起伏

29.教师一边讲课，一边观察学生的反应的注意特性是（）

A.注意广度B.注意稳定性

C.注意分配D.注意转移

30.汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼耳手脚并用，这种注意特性是（）

A.注意分散B.注意分配

C.注意转移D.注意广度

31把注意保持在同一活动上的时间是