贵州省六盘水市成考专升本2023年大学语文自考预测试题(含答案)

贵州省六盘水市成考专升本2023年大学语文自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.与马致远，关汉卿、白朴并称“元曲四大家”的是()

A.张养浩B.郑光祖C.王实甫D.汤显祖

2.《红楼梦》中，在宝玉挨打后，众人纷纷前来探望。请根据人物性格，判断下列哪句是薛宝钗的问候()

A.“我的娘!怎么下这般的狠手!——你但凡听我一句话，也不到这个分儿。幸而没动筋骨；倘或打出个残疾来，可叫人怎么样呢?”

B.“你可都改了罢!”

C.“早听人一句话，也不至有今日!别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也——”

D.“可好些了?想什么吃?叫人往我那里取去。”

3.下列《马伶传》的句子中最能体现作者主观创作意图的是

A.以分宜教分宜，安得不工哉B.倘三年犹不得，即犹不归尔C.日侍昆山相国于朝房D.见昆山犹之见分宜也

4.《氓》选自《诗经》中的()

A.王风B.魏风C.陈风D.卫风

5.《李将军列传》一文中，不属于作者重点记述的战役是（）A.A.上郡遭遇战B.雁门出击战C.萧关之战D.右北平以四千对四万敌之战

6.“还将旧来意，怜取眼前人”中后句的意思是（）

A.可怜眼前的我

B.爱眼前的我

C.可怜眼前的新人

D.爱眼前的新人

7.岑参《白雪歌送武判官归京》中，“山回路转不见君，雪上空留马行处”两句采用的抒情方式是（）

A.直抒胸臆B.借景抒情C.借典故抒情D.借议论抒情

8.“王者不却众庶，故能明其德。”出自()

A.《驳复仇议》B.《谏逐客书》C.《苏武传》D.《留侯论》

9.1951年荣获"人民艺术家"称号的是（）A.A.巴金B.茅盾C.老舍D.赵树理

10.下列属于屠格涅夫作品的是

A.《苦恼》

B.《门槛》

C.《风波》

D.《米龙老爹》

11.依次填入下列各横线处的词语，最恰当的一组是()

植物是园林中的重要______因素，一般认为通过植物的时序______实现其观赏功能和构景功能。植物在景点构成中还担任着文化符号的角色，______园主人所______的思想和愿望。A.构成布局寄寓传递B.构成布局传递寄寓C.布局构成寄寓传递D.布局构成传递寄寓

12.通过把性质、特点相同或相近的事物或性质特点不同、相反的事物放在一起加以比较，从而论证论点的论证方式是

A.演绎法B.归纳法C.例证法D.比较法

13.《论毅力》一文贯穿始终的论证方法是()

A.演绎法B.归纳法C.对比法D.类比法

14.盛唐山水田园诗派的代表诗人是

A.李白

B.杜牧

C.李商隐

D.王维

15.“惠王用张仪之计，拔三川之地”中的“三川”是指()

A.黄河、汾水、渭水B.长江、珠江、淮河C.黄河、伊水、洛水D.黑龙江、松花江、辽河

二、填空题(10题)16.《故事新编》是鲁迅__________题材的小说集。

17.《李将军列传》在文末引民谚："桃李不言，__________。"

18.“微风吹过，送来缕缕清香”，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(《荷塘月色》)词句运用了____________的修辞手法。

19.陆游《关山月》："________，厩马肥死弓断弦。"

20.秦观《鹊桥仙》___________，又岂在朝朝暮暮。

21."茕茕孑立，形影相吊"一语出自《_________》。

22.岑参《白雪歌》“忽如一夜春风来，___________。

23.＿＿的小说《风波》主要运用＿＿手法来刻画人物形象。

24.英国文艺复兴时期的戏剧家威廉·莎士比亚有“＿＿＿”的美誉。

25.＿＿是最近兴起的具有“大散文”气度和风范的“文化散文”的杰出代表。

三、判断题(5题)26.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

27.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

28.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()

29.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

30.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

四、文言文阅读(3题)31.阅读《秋水》(节选)中的一段文字，回答下列各小题：

井蛙不可以语于海者，拘于摩也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。今尔出于崖浚，观于大海，乃知尔丑，尔将可与语大理矣。

解释这段文字中加点的字。(2分)

虚：笃：丑：

32.阅读王维《山居秋暝》，回答下列各小题：

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇。王孙自可留。

如何理解这首诗中以动写静、动静相衬的表现手法?(4分)

33.作者主要采取了什么办法来说服武帝?(4分)

五、现代文阅读(3题)34.上述引文对论述文章的中心论点起到了什么作用?

35.歌唱对象与诗歌的主题有什么联系?

36.“傻瓜”的咒骂象征什么?

六、作文(1题)37.题目：我不再______

要求：(1)将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……

(2)写成600字左右的记叙文。

(3)书写工整、规范。

参考答案

1.B

2.C

3.B

4.D《氓》出自《诗经·卫风》，是春秋时期卫国的一首民歌

5.C司马迁选择了具有典型意义的情节突现人物形象。本文中，作者从李广一生大小七十余战中选取了四场典型战役：上郡遭遇战、雁门出击战、右北平以四千对四万敌之战、最后随卫青出击一战，来刻画李广形象。只有C项“萧关之战”，不属于作者重点记述的内容。

6.D

7.B【考情点拨】本题考查了作品中的抒情方式。【应试指导】“山回路转不见君，雪上空留马行处”，意为：随着山路回转，望不见远去的朋友，只有雪上留下的马蹄足迹。这两句，以送别之景写伤别之情，寓情于景，借景抒情，言尽而意无穷。

8.B

9.C

10.B

11.B

12.D

13.C

14.D

15.C

16.历史

17.下自成蹊

18.通感或移觉通感或移觉

19.朱门沉沉按歌舞

20.两情若是久长时

21.陈情表陈情表

22.千树万树梨花开

23.鲁迅白描鲁迅白描

24.“英国戏剧之父”“英国戏剧之父”

25.余秋雨余秋雨

26.N

27.Y

28.Y

29.N

30.N

31.虚同“墟”，居住的地方。笃：固，局限。丑：鄙陋，此处指水小。

32.这首诗一个突出的特点就是用以动写静、动静相衬的手法，写出了山村宁静优美的景色。傍晚，秋雨过后，明月初照，清新而静谧。但诗人并没有一味写山村如何宁静，而是写静中之动，写清泉在石上流淌，写洗衣女子在竹林中说笑，写渔船归来搅动莲花，给这幽静的画面增添了生趣，多了一种宜人的情调。动静互相映衬，收到了良好的艺术效果。

33.主要采取了“以子之矛，攻子之盾”的办法。作者不能奉诏，理由是奉亲，合乎“圣朝以孝治天下”的宗旨，如果硬要他奉诏，就陷入了自相矛盾的