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文档简介

一、选择题1.Thereare_______peopleinthecinema.A.twohundred B.twohundreds C.twohundredof2.Whatdoes“threequarters”mean,LiPing?Isee.Itmeans__________.A.15minutesB.onethirdC.fourththreeD.threefourths3.—Howmuchisthecomputer?—Aboutthreeyuan.A.thousand B.thousandsof C.thousands4.—Howoldisyoursister?—______________.Wehadaspecialpartyforher______________birthdayyesterday.A.Twenty-one;twenty-first B.Twenty-first;twenty-firstC.Twenty-one;twenty-one D.Twenty-first;twenty-one5.–Hi,Kate!Therearefloorsinthisbuilding.Whichfloordoyouliveon?–Iliveonthefloor.A.twenty;twelve B.twenty;twelfth C.twentieth;twelfth6.—HowdoyourstudentsimprovetheirEnglishwriting?—Well,about______________ofthestudentslikekeepingdiariesinEnglishinourclass.A.twofifth B.twofifths C.secondfive D.twofive7.——Whatshouldwedonow,Mr.Li?——PleaseturntoPage_____andlookatthe_____picture.A.Twelfth;fifth B.Twelve;fifthC.Twelve;five D.Twelfth;five8.Itisreportedthatpeoplethrow______________plasticbagsalongthisstreeteveryday.A.threehundredsof B.threehundreds C.hundredsof D.hundredof9.Theshoefactoryisonlyabout______walkfromourschool.A.halfanhour’s B.halfand

anhour’s C.halfanhours’10.—Whendidyoustarttocollectstamps?—Igotmy______stampwhenIwas______yearsold.A.one,seven B.one,seventhC.first,seventh D.first,seven11.Leonardowasbornin________inLosAngeles.Lastyear,hewonhis________Oscarinthe88thAcademyAwards(奥斯卡奖).A.1980;first B.the1980s;thefirstC.1980s;first D.the1980s;first12.Nearly________oftheAmericanchildrengetmoneyfromtheirpart-timejob.A.twothirdB.twothreeC.twothirdsD.secondthird13.________ofthestudentsinourclass________goingtothesummercampinBeijingnextweek.A.Twofifths;are B.Secondfifths;are C.Twofifths;is D.Twofifth;are14.We’veplanted________treesinthecenterofourcitythisyear.A.hundred B.hundreds C.hundredth D.hundredsof15.Theenvironmentherebecomesbetterandbetter.______________birdsarecomingback.A.Thousandsof B.ThousandofC.Thousands D.Thousand16.______ofthestudentsinourclass______goingtothesummercampinBeijingnextweek.A.Two-fifths,areB.Second-fifths,areC.Two-fifths,isD.Second-fifths,is17.—Howwasyourweekend?—Great!Itwasmygrandfather’s______birthday.Hewasborn_____.A.ninety,inthe1920 B.ninetieth,inthe1920sC.theninetieth,onthe1920s D.nintieth,onthe192018.Ididn’tknowMissYangwasyearsolduntilshetoldmeaboutthat.A.fifty B.fifties C.fiftieth19.Todayismylittlesister’s______birthday.Myfamilywillgettogethertocelebrateit.A.nine B.ninth C.theninth D.thenine20.Whichisthebiggestnumberofthefour?______.A.Onethird B.Ahalf C.Twothirds D.Aquarter21.—Goodnews!Wewillhavea________holiday.—I’veheardofit.Butit’scomingin________.A.threedays;threedays’time B.threedays’;threedays’C.three-day;threedays D.threedays;three-daytime22.—Hi,Jack!Whataboutplayingsoccerafterschool?—I’dloveto,butit’smygrandfather’s______birthdayandwewillhaveacelebration.A.ninetith B.ninetieth C.nintieth23.一MrBlacklooksveryexcited.一Yes,90percentofthestudentsalreadycometohisbirthdayparty.A.have;seventieth B.have;seventiesC.has;seventies D.has;seventieth24.一Mom,ofmyclassmatesglasses.一Oh,myGod.Youneedtoprotectyoureyeswell.A.threefourths;wears B.threefourth;wearC.threefourth;wears D.threefourths;wear25.—Howlongisthebridge?—About______long.A.twothousandmeter B.twothousandmetersC.twothousandsmeter D.twothousandsmeters【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【解析】句意:电影院里有两百人。表示“几百”的时候,使用“基数词+hundred”的结构,hundred后不加s,本题是“两百”,故选A。点睛:表示确切的数字(具体数字+概数词+复数名词)hundred,thousand,million等词与具体数字(如one,two)连用时,要用单数形式(其后不加s),一般不与of连用。2.D解析:D【解析】试题分析:句意:什么是“threequarters”的意思是什么,李平?我明白。它的意思是四分之三。在表示时间时,“threequarters”指的是三刻钟即45分钟,在表示数目时,“threequarters”指的是四分之三。在英语中,分数的分子用基数词,分母用序数词,当分子大于一时,分母要用复数形式。所以选D。考点:考查数词。3.A解析:A【解析】试题分析:句意:-这台电脑多少钱?-大约三千元。thousand千,它主要有两个用法,一是和数词连用表示具体数量时,不用复数形式;二是构成短语thousandsof,成千上万的。这里考查的是第一个用法。故选A。考点:考查数词。4.A解析:A【解析】句意:——你妹妹多大了?——21岁,我们昨天为她第二十一个生日开了一个特别的派对。表示年龄时使用基数词的形式,在多少岁生日前用序数词,故答案为A。5.B解析:B【解析】句意:-你好,凯特,这栋楼房有二十层,你住在哪一层?-我住在第十二层。前句表示楼房有二十层,二十,表示数量,用基数词twenty;后句表示住在第十二层,第十二,表示顺序,用序数词twelfth。故选B。点睛:基数词表示“几……”,强调数量;序数词表示“第几……”,强调顺序。6.B解析:B【解析】试题分析:句意:——你的学生怎样提高他们的英语写作水平?——噢,在我们班大约五分之二的学生喜欢用英语写日记。本题考查分数的表达。英语分数由基数词和序数词组成。基数词做分子,序数词做分母,当分子大于1时,分母用复数。故选B。7.B解析:B【解析】试题分析:句意:我们现在应该做什么?李老师。——请翻到十二页,看第五张图片。英语中编号可用序数词或基数词表示,序数词位于名词之前,并加定冠词,基数词则位于名词之后。本句中十二页是专有名词,故数词的首字母需要大写,选B。考点:考查数词的用法8.C解析:C【解析】句意:据报道每天人们扔在这条大街上的塑料袋有好几百个。hundred与数词连用时不加s,但是表示好几百时,用复数形式,与介词of连用。故答案选C。9.A解析:A【解析】句意:鞋厂离我们的学校仅仅半个小时的时间。halfanhour半个小时;表示时间的所有格在最后的词后加’s,故选A。10.D解析:D【解析】试题分析:句意:你什么时候开始收集邮票的?当我七岁大的时候收集了第一张邮票。此题考查数词基数词和序数词,根据句意,故选D。考点:考查数词。11.D解析:D【解析】句意:李奥纳多出生在洛杉矶。去年,他第一次获得了第88届奥斯卡金像奖。in1980在1980年;inthe1980s在20世界80年代;此处表示出生在具体某一年。当序数词the前有形容词性物主代词his修饰,不加定冠词the。故选D。12.C解析:C【解析】句意:近三分之二的美国孩子从兼职工作中得到钱。分数是由基数词和序数词一起来表示的。基数词作分子,序数词作分母,除了分子是“1”以外,其它情况下序数词都要用复数形式。故答案为C。13.A解析:A【解析】句意:我们班五分之二的学生打算下周去北京参加夏令营。分子大于1时,做分母的序数词用复数,因此五分之二的表达应该是twofifths,排除B,D;分数后面的名词为复数名词students,根据主谓一致的原则,只能用are,故答案选A。点睛:本题考查的知识点有分数的表达和主谓一致,一般情况下,表示分数时,分子要用基数词,分母要用序数词,如果分子大于1,表示分母的序数词要用复数形式,如:twothirds三分之二。由“分数或百分数+名词”构成的短语作主语时,其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。如:60%ofthestudentsinourclassaregirls.我们班60%的学生是女生。Twothirdsoftheappleisred.这个苹果的三分之二是红色的。14.D解析:D【解析】句意:今年我们在我们城市的中心已经种了成百上千棵树.表示具体几百时,数字+hundred;hundredsof:表示模糊数字,数百的,成千上百的;结合句意和语境可知选D。15.A解析:A【解析】【详解】试题分析:句意:这里的环境越来越好。成千上万的鸟儿正飞回来。thousandsof成千上万,表示约数。所以选A。16.A解析:A【解析】句意:我们班五分之二的学生将要去下周在北京的夏令营。分数的表达方式是:用基数词+序数词表示,如果分子大于1,分母则要用复数形式,所以Two-fifths是正确的表达方式,分数引导的短语作主语,其谓语动词的数应根据分数后面的名词students来确定。所以选用be动词的复数形式,故选A。点睛:全面总结一下分数的表达方式:首先,分数是由基数词和序数词构成——分子用基数词,分母用序数词,分子超过“1”时,分母用复数。1/4可写作a[one]fourth,也可写作a[one]quarter,分数引导的短语作主语,其谓语动词的数应根据分数后面的名词来确定。17.B解析:B【解析】--你的周末怎么样?--很棒!它是我祖父的九十岁生日。他出生在二十世纪二十年代。one’s+序数词+birthday,表示某人多少岁生日,ninetieth第九十;在表示在多少世纪多少年代时,经常用in+世纪+整十+s,所以二十世纪二十年代可以表示为:inthe1920s.结合句意,故选B。18.A解析:A【解析】句意:直到杨小姐告诉我那件事,我才知道她五十岁。考查数词辨析。英语中一般直接用基数词表示年龄,不用序数词,可排除C项。用“基数词+yearsold”表示年龄时,注意years是复数形式,而“基数词—year—old”相当于形容词,year用单数形式。根据句意语境,可知选A。19.B解析:B【解析】【分析】【详解】句意:今天是我妹妹的九岁生日。我的家人会聚在一起庆祝。nine九,基数词;ninth第九,序数词;表示某人的第几个生日用序数词,前面有名词所有格,不加定冠词the。根据题意,故选B。20.C解析:C【解析】【详解】句意:这四个数中哪一个最大?——三分之二。考查分数的表达法。在英语中分数的表达法为:分子用基数词,分母用序数词,当分子大于一时,分母用复数形式;A.Onethird三分之一;B.Ahalf一半、二分之一;C.Twothirds三分之二;D.Aquarter四分之一。四个数相比较,可知三分之二最大,故答案选C。21.C解析:C【解析】试题分析:句意:--好消息,我们将有一个三天的假期。我已经听说了,但是它在三天后才到。

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