部编版四年级语文上册 写信 教学课件

第七单元•习作写信

谈话导入

请给你的亲友或者老师写一封信，可以通过邮局寄给对方，也可以通过电子邮件发给对方。

书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流情感的主要方式，现在仍然是重要的联络手段。创设情境读题目，你都了解到了什么？

写信一点儿也不难，想跟对方说什么就说什么，一一写清楚、写明白就行了。当然，写信和平时的作文是有所不同的。怎么不同呢？下面咱们一起学习小杰写给叔叔的信。例文学习亲爱的叔叔：您好！您寄的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！您好久没回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗？告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。学校有一个很大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，同学们天天都很开心。祝工作顺利！侄儿小杰11月25日称呼问候语正文祝福语署名日期书信格式称呼

书信的第一行，顶格写，后面加冒号，为了表示尊重，亲切，前面可加亲爱的，尊敬的等。问候语

书信的第二行，前面空两格，多问候身体，青少年也可问候学业。正文

另起一行空两格写，叙事要清晰，简洁明了。结合本文的书信，说说书信的基本格式。署名日期

写信人的姓名写在结尾下一行的右边。写在姓名的正下方。

写在正文之后，表述正文的结束和礼貌，“祝”前空两格，“身体健康另起一行顶格写”。祝福语书信格式巧记格式书信格式儿歌称呼顶格打冒号，先向亲友问个好；正文每段空两格，一件一件不乱套；署名日期别漏掉，工整写在右下角。信封学习信写好了还要装进信封放进邮筒，信封怎么写？信封格式收信人的邮政编码253100收信人的地址某某市某某县收信人的姓名XXX收寄信人的地址和姓名某某市某某县XXX寄信人的邮政编码邮票电子邮件

一封电子邮件的基本内容通常分为三部分：收件人、主题、正文。如想写信息或材料内容比较多，也可以作为附件添加进去。小组讨论

小组内交流，说一说你想给谁写信，所写内容（称呼、问候语、正文、祝福语等），也可把你最想给爸爸妈妈说的话用写信的形式写下来。写作实践要求：1.运用正确的书信格式；2.条理清楚，表达准确；3.有真情实感，避免空洞，矫揉造作；4.恰当使用抒情、议论方法。课堂总结

同学们，这节课我们学习了如何写信，又了解了信封的写法，老师希望你们能把写好的信放到信封里寄到收信人的手中。同时，也希望你们多运用“写信”这种联系方式很好地与你的亲人或者好朋友进行沟通交流，增进彼此的感情，你们能做到吗？习作课，我们学习了怎样写景物地点的文章，要抓住特点，详略得当，做到中心突出，写出真实感受。再见写信

写作1.学习并掌握书信、信封的正确写法。2.能够运用书信与人进行思想、感情交流。课时目标说一说你和朋友怎么联系？亲爱的叔叔：您好！您寄的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。学校有一个很大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，同学们天天都很开心。您好久没回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗？祝工作顺利！侄儿小杰11月25日

书信格式书信格式顺口溜称呼顶格打冒号，先向亲友问个好；正文每段空两格，一件一件不乱套；事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷；署名日期别漏掉，工整写在右下角。书信顺口溜说一说

写给爷爷、老师、好朋友三种不同身份的人的信，问候语和祝福语分别该怎么说？1.请给你的亲友或者老师写一封信，可以通过邮局寄给对方，也可以通过电子邮件发给对方。写作要求2.在信的最重要的部分