1、中班级第一学期民间游戏《投桶》活动教案1_第1页
1、中班级第一学期民间游戏《投桶》活动教案1_第2页
1、中班级第一学期民间游戏《投桶》活动教案1_第3页
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民间游戏一：投桶游戏内容《投桶》活动设计意图《指南》中讲到：“中班孩子会单手将沙包向前投掷4米左右”，而《投壶》不仅可以让孩子们了解中国传统文化游戏，还能从中获得许多成长。激发幼儿对民间游戏的热情和坚持不懈的奋斗精神。培养幼儿动力协调肢体平衡能力和集中专注力。活动目标1.喜欢传统文化，乐意参加民间游戏活动。2.能够手眼协调的进行远近距离的投掷，发展孩子动作协调灵活。3.能和同伴一起讨论并总结投壶游戏，大胆发表自己的见解。活动重点、难点重点：喜欢传统文化，乐意参加民间游戏活动难点：能和同伴一起讨论并总结投壶游戏，大胆发表自己的见解活动准备大小不一的桶若干、竹箭若干、活动音乐、黑板、统计表活动过程开始部分（一）暖身活动师生问好：小朋友们好！今天天气真好，我们一起来做个热身运动吧!伴随音乐带领幼儿进入活动场地，在音乐的伴奏下，组织幼儿做热身运动，活动一下身体的各个部位。（二）情境导入今天，老师奖励你们一份礼物，你们想要吗？师：那我们一起把它变出来，魔法魔法变变变，出示投壶材料，你们看这是什么（竹筒、竹箭）请幼儿说说，可以怎么玩。基本部分（一）自由探索1.根据经验探索《投桶》师：小朋友还记得上次我们观看过古代有一种好玩游戏叫《投壶》吗？幼儿:记得！师：今天，老师现在也带来了我们的《投壶》游戏，材料是不一样的哦！有大小不一的桶和竹箭。等一下请小朋友根据自己投壶的经验，今天来探索一下《投桶》游戏吧！探索结束后，你们分享是怎么玩《投桶》的，怎么投才可以投的进？(开展《投桶》游戏前，在班上组织幼儿复习巩固《投壶》的由来和投掷的技巧、传统《投壶》游戏玩法和规则)2.分享自己玩法，后探讨《投桶》诀窍玩法。师：刚刚小朋友也尝试玩了《投桶》，请你们来分享一下自己玩的时候怎么玩或者遇到什么问题。体验学习游戏一：《不一样的投桶》玩法：小朋友在起点线站成一排，幼儿前面放着不一样的水桶，请每人在就近的筐中取5支竹箭，选择你想尝试的桶进行游戏，注意双脚不能超越起点线以及投壶的基本技巧，箭投完以后观察其他小朋友是怎样投的，不可以到前面去取箭。游戏二：《投桶挑战赛》玩法：小朋友自由分成四组站好，投桶者站在教师设置好的投掷点上进行投壶，双脚不得超越投掷点，依次轮流进行，投完的小朋友站到队尾，直到10支箭全部投完为止。结束后，小组长与组员统计自己组投进的数量，多的为赢。结束部分（一）放松活动放松运动：师：刚刚我们游戏也累了，现在请大家放松放手吧！（一起做放松运动）整理器械：引导孩子把体育器械放回原位并注意安全。(二)延伸活动请小朋友回家跟爸爸妈妈进行投壶比赛。活动反思《投壶》活动非常深的孩子们喜爱。但在活动中，其他小朋友为了让自己快点投到壶，就催促了小朋友赶紧投，还有的孩子会在投掷时，所以导致有些孩子就草率的把竹箭投了出去。所以今后培

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