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第4课时分与合第三单元1~5的认识和加减法例题分析把4个放到两个筐里，有几种情况？你能找出有几种情况？

把4个放到两个筐里，共有3种情况。（如下图）找出4的分与合。观察上面分向日葵的3种情况。（1）把4分成1和3，也可以说1和3组成4，表示为：（2）把4分成2和2，也可以说2和2组成4，表示为：（3）把4分成3和1，也可以说3和1组成4，表示为：知识提炼

4能分成1和3，2和2，3和1；1和3，2和2，3和1都可以组成4。小试牛刀看图填数。13例题分析5个放在两个里，有几种放法？看看有几种放法。

把5个放在两个盘子里，共有4种情况。（如下图）找出5的分与合。观察上面分玉米的4种情况。（1）把5分成1和4，也可以说1和4组成5，表示为：（2）把5分成2和3，也可以说2和3组成5，表示为：（3）把5分成3和2，也可以说3和2组成5，表示为：（4）把5分成4和1，也可以说4和1组成5，表示为：知识提炼

5能分成1和4，2和3，3和2，4和1；1和4，2和3，3和2，4和1能组成5。小试牛刀把左右两行合起来是4的用线连一连。例填一填。错误解答：4错因分析：此题错在没理解数的分与合的知识，这个式子的意思是几和1组成3，或是3能分成几和1，而不是1和3组成4。正确解答：2第1题。11122523532541第2题。能不能3.5只要飞进2个，每个能飞进同样多的吗？圈出正确答案。（选自教材P23第3题）4.这个游戏公平吗？（选自教材P23第4题）不公平，要使这个游戏公平可以将右边一个人挪去左边。说一说怎样才能使这个游戏变得公平。1、4能分成1和3，2和2，3和1；1和3，2和2，3和1都可以组成4。2、5能分成1和4，2和3，3和2，4和1；1和4，2和3，3和2，4和1能组成5。

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