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文档简介
2023高考备考Ⅰ情境设置类作文《主见拓宽生命思想成就伟大》导写【文题展现】阅读下面的材料,按要求作文。有人总结了玩微信的心得:拜读了太多的人生警句,突然发现不知咋活了;喝了太多的心灵鸡汤,突然发现不知咋过了;了解了太多的养生之道,突然发现不知咋吃了;学了太多的秘诀和技巧,突然发现不知该咋做了……法国哲学家、散文家帕斯卡尔曾说过,思想形成人的伟大。人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西;但它是一根能思想的苇草。以上材料触发了你怎样的思考与感悟?请据此写成一篇文章。要求:自选角度,自定立意,自拟标题;文体不限(诗歌除外),文体特征明显;不少于800字;不得抄袭,不得套作。更多高考中考小升初作文备考详见《何老师教中高考作文》【文题解析】本题属于典型的情境设置类任务驱动型作文,要求考生紧紧围绕材料内涵和具体情境指向来作文,就事论事,合理类比或者联想,并能运用多种论证手法,准确完成任务指令。材料主要分为三部分,第一部分说明了一种现象,微信朋友圈文章种类太多太杂,使人容易迷失了自我,失去独立判断能力,比如“不知咋活,不知咋过,不知咋吃……”这是从反面谈人没有独立思想的弊端;第二部分,引用哲学家帕斯卡尔的话,从正面强调独立思考、坚守自我的重要性。思想形成人的伟大,人是脆弱的芦苇,但因为有了独立思考的能力,人反而成为整个宇宙中最坚强独特的苇草。材料本身的逻辑架构是对比论证。第三部分提出写作指令,触发考生的思考和感悟。考生在立意时,要综合考虑材料设置的写作情境,整体思维。综合来看,本题展现了在高中语文新课程标准下,高考对学生语文核心素养,尤其是思维发展与提升能力的要求。通过语言运用,能使考生的辩证思维和创造思维获得发展,使其对问题认识的深刻性和批判性得到极大提升。【参考立意】切题立意:1.做独立思考的芦苇。2.走属于自己的道路。3.勿让别人扰乱自己的步伐。4.独立思考,坚守自我。5.思想形成人的伟大。6.我命由我不由人。学会思考,活出自我;做一个有思想的智者。……偏题立意:1.微信朋友圈的危害。(断章取义,未能综合分析材料)2.人的伟大之处。(针对性不强,观点不够明确)3.生命脆弱,且行且珍惜。(审题存在偏差,材料重点不是强调生命的脆弱,而是强调思想形成人的伟大)4.敢问路在何方。(材料强调独立思考,而非路途的坎坷)【佳作赏析】主见拓宽生命,思想成就伟大帕斯卡尔所说:人是一根有思想的苇草。因为有了思想,我们发明,我们创造;因为有了主见,我们选择,我们舍弃。主见拓宽你我的生命,思想成就生命的伟大!有人玩微信也迷茫,深陷大量人生警句与心灵鸡汤而不知如何过活,沉迷养生之道与方法技巧而手足无措……此类现象不仅是大数据信息爆炸时代带来的负面影响,也是人们缺乏主见、没有选择意识的体现。因为大量信息的快速涌现,使我们的脑袋还未能及时提取有效成分就已乱作一团,反映在行动上就是茫然无措。所以,如何选择适合自己的有效信息,成为当下避无可避的全民难题。面对大量信息,我们应树立自主选择意识,选择适合自身的有效信息,而过滤掉其他无用成分。我们应主动选择知识,而不是被动接受知识。只有主动提取所需信息,才能使我们的思维更活跃,行动更敏捷,而不至于被信息浪潮淹没无法“上岸”。在拜读人生警句时,不妨“择其善者而从之”“内而化之”,使之真正成为我们思想的一部分;在了解养生之道、学习秘诀技巧时,不妨亲身实践以“熟能生巧”,使之成为自我本领之一。学会有主见地选择与舍弃,才能让所选知识真正发挥它的功效。让思想引领行动,让行动成就不凡的伟大。人因为有了思想,才成为世界的主宰者!爱迪生有了思想,便照亮了全世界;莱特兄弟有了思想,便打破世界人民的地理阻隔,使我们看见新大陆;马克思有了思想,便促进世界的和平与公正。有了思想,我们从脆弱的生命蜕变成足以立于世界之巅的伟大与不凡。清风明月是“造物者之无尽藏也”,思想亦如是。让思想引领我们的行动,去不断发明与创造,去不停探索与研究,让世界成为有思想的世界,让平凡的生命孕育出不平凡。充分利用人类的思想优势,创造出属于人类的精彩篇章。让思想引领我们的行动,让不可能成为有可能,让不凡从你我手中诞生!生命因为有了主见而宽阔无垠,生命因为有了思想而精彩纷呈。做有主见、有思想的“苇草”,让你我脚下小小的一方土地,成为无穷大的世界!【名师点评】本文语言简洁明快,虽无华丽辞藻,但能看出考生对材料的深刻领悟。此外,
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