《两、三位数除以一位数》(苏教版三上)课件

畅言教育本课时编写合肥市屯溪路小学滨湖校区房新亮

两、三位数除以一位数第一课时

整十数、整百数除以一位数的口算学习目标2.培养分析、综合及简单推理的能力，积累利用已有知识探索新知的经验。1.理解并掌握整十、整百数除以一位数口算方法的过程，能正确进行相关的口算。情境导入要知道每班分得多少支，就要把60支铅笔平均分成3份，用除法计算。60÷3＝_____（支）探究新知先用小棒摆一摆：6个十除以3得2个十，是20。3个20是60，60除以3等于20。6÷3＝260÷3＝2060÷3＝_____（支）答：每班分得20支。20方法提示：2.用几除以几推算得数是多少。探索新知1.80÷2＝______。2.600÷3＝______。402001.把整十、整百数看作几个十或几个百。绿色中小学教育

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绿色圃中学资源网情境导入2把120支铅笔平均分给3个班，每班分得多少支？120÷3=_____（支）把120看作12个十，12个十除以3得4个十，是40。12÷3=4120÷3=4040答：每班分得40支。400÷2=400÷4=800÷2=210÷7=240÷6=560÷8=200÷4=300÷5=900÷9=2001004003040705060100口算想想做做80÷2150÷3720÷9400÷5350÷7200÷5504080想想做做大米20千克小米2千克大米的千克数是小米的多少倍？20÷2=10答：大米的千克数是小米的10倍。想想做做40个同学打乒乓球。都参加单打，可以分成多少组？都参加双打呢？40÷2=20（组）答：都参加单打，可以分成20组40÷4=10（组）答：都参加双打，可以分成10组40个同学打乒乓球，2人一组，可以分成几组？40个同学打乒乓球，4人一组，可以分成几组？想想做做下面的长方形表示120，涂色部分表示多少？

120÷6=20

答：涂色部分表示20。想想做做课堂小结2.几十、几百和几百几十除以一位数，可以看作多少个十或多少个百除以几来计算，用几除以几或几十几除以几，推算出得数是多少。大家想一想，整十、整百数除以一位数是怎样口算的？今天学习了什么内容？1.今天学习的是整十、整百数除以一位数的口算。畅言教育本课时编写合肥市屯溪路小学滨湖校区房新亮第四单元

两、三位数除以一位数第二课时

笔算两、三位数除以一位数（首位能整除）学习目标2.培养分析、综合及简单推理的能力，积累利用已有知识探索新知的经验。1.探索两、三位数除以一位数（首位能整除）的计算，理解和掌握笔算的方法。情境导入要知道每班分得多少支，就要把46支铅笔平均分成2份，用除法计算。46÷2＝_____（支）探究新知先用小棒摆一摆。先把4筒平均分给2个班，每班分得2筒;再把余下的6个平均分给2个班，每班分得3个，合起来是23个。40÷2＝206÷2＝320+3=2346÷2＝_____（支）绿色中小学教育

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绿色圃中学资源网探究新知46÷2＝_____（支）答：每班分得23支。23可以用竖式计算。4622463602为什么写在商的十位上？探究新知46÷2＝_____（支）23可以用竖式计算。462246360竖式计算46除以2时先算什么，再算什么？试一试246÷2＝_____12324621242436601为什么写在商的百位上？接下来该怎么算？小结246÷2＝_____123246212424366046÷2＝_____2346246360两、三位数除以一位数的笔算是怎样算的？2396603935228084481257555211211想想做做

用竖式计算。24÷2=69÷3=68÷2=49÷2=489÷4=669÷6=482÷2=363÷3=12233424……1241121122……1111……3想想做做

396÷3=132（本）答：平均每个书架放132本。想想做做课堂小结2.两、三位数除以一位数，从高位算起，除到哪一位商就写在那一位上。大家想一想，两、三位数除以一位数可以怎样笔算？今天学习了什么内容？1.今天学习的是笔算两、三位数除以一位数。畅言教育本课时编写合肥市屯溪路小学滨湖校区房新亮第四单元

两、三位数除以一位数第三课时除法的验算学习目标2.培养检查验算的学习习惯；发展分析、判断等思维能力。1.经历除法验算方法的探究过程，了解除法验算的算理，学会乘法验算除法。情境导入36÷3＝_____（根）（1）36元可以买多少根跳绳？363136260除法可以怎样验算？要知道可以买几根，就看36元里有几个3元，用除法计算。36÷3＝_____（根）（1）36元可以买多少根跳绳？可以怎样验算除法？每根跳绳的价钱乘根数，应该等于总价钱。可以用乘法验算除法。12×33612答：36元可以买12根跳绳。探究新知65÷3＝（2）65元可以买多少根跳绳，

还剩几元？653265132计算的结果有余数，可以怎样验算？探究新知绿色中小学教育

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绿色圃中学资源网65÷3＝（2）65元可以买多少根跳绳，

还剩几元？每根3元，21根是63元，再加剩下的2元，正好是65元。可以这样验算：21×363+25621（根）……2（元）答：65元可以买21根跳绳，

还剩2元。探究新知65÷3＝21×363+25621（根）……2（元）探究新知65326513236÷3＝_____（根）12×33612363136260验算：验算：回顾刚刚的学习，除法验算有几种情况，各要怎样验算呢？1.96÷332×3463÷2231×2＋186÷421×4＋2=32=96=21……2=86=231……1=463说一说，上下两道算式的联系。想想做做2.用竖式计算，并验算。64÷2485÷4398÷347÷4）642643204）474441137）3983313899262）4854412588141想想做做3.4棵杨树苗48元3棵松树苗63元哪种树苗每棵的价钱贵一些？杨树苗：48÷4=12（元）松树苗：63÷3=21（元）12<21答：松树苗每棵的价钱贵一些。想想做做4.每辆车装4个轮子。有45个轮子，可以装多少辆车，还剩几个轮子？45÷4=11（辆）……1（个）答：可以装11辆车，还剩1个轮子。想想做做5.学校把338本练习本平均分给3个班，每班分得多少本，还剩几本？338÷3=112（本）……2（本）答：每班分得112本，还剩2本。再添几本练习本就可以正好分完？3-2=1（本）答：再添1本练习本就可以正好分完。想想做做畅言教育本课时编写合肥市屯溪路小学滨湖校区房新亮第四单元

两、三位数除以一位数第四课时两位数除以一位数（首位不能整除）笔算。复习导入69÷3=86÷2=6932693908624863602343情境导入要知道每班分得多少支，就要把52支铅笔平均分成2份，用除法计算。52÷2＝_____（支）探究新知先用小棒摆一摆52÷2＝_____（支）绿色中小学教育

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绿色圃中学资源网探究新知先用小棒摆一摆52÷2＝_____（支）探究新知52÷2＝_____（支）可以用竖式计算。522242620余下1个十，接下去怎样算？11探究新知52÷2＝_____（支）答：每班分得26支。26可以用竖式计算。52224262011你会用乘法验算吗？验算26×225）783）863）922）8051.26161802626824248126120530300168想想做做2.96÷860÷474÷266÷5）96881161206）60442201500）74261143704）66551151316=12=15=37=13……1）96881161206想想做做3.48÷438÷364÷264÷475÷377÷396÷699÷6=12=12……2=32=16=25=25……2=16=16……3想想做做4.先估计商是几十多，再用竖式计算。64÷585÷395÷491÷2二十多二十多四十多你是怎么估计的？用十位上的数除以除数，商是几，得数就是几十多。一十多想想做做5.市民广场运来84盆鲜花，如果都摆成左边的图案，一共可以摆多少个？如果都摆成右边的图案呢？（1）85÷6=14（个）……1（盆）答：一共可以摆14个。（2）85÷7=12（个）……1（盆）答：一共可以摆12个。想想做做6.96元6元8元72元你能提出哪些用除法计算的问题？想想做做畅言教育本课时编写合肥市屯溪路小学滨湖校区房新亮第四单元

两、三位数除以一位数第五课时三位数除以一位数（商是三位数）情境导入东港小学738名学生分2批参观奥林匹克体育中心。要知道平均每批多少人，就要把738人平均分成2份，用除法计算。738÷2＝_____（人）平均每批有多少人？绿色中小学教育

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绿色圃中学资源网探究新知这道题的结果大约是几百多？七百多除以2得三百多，估计每批有三百多人。738÷2＝_____（人）探究新知3697382363629880用乘法验算，看算得对不对。1111369×2837答：平均每批有369人。738÷2＝_____（人））5272）6155）76931.2416126151521012616515172131150398116想想做做2.张大叔家种了5棵荔枝树，去年一共收获荔枝875千克，平均每棵树收获多少千克荔枝？875÷5=175（千克）答：平均每棵树收获175千克荔枝。想想做做3.王老师用72元买笔记本，如果买每本2元的，能买多少本？如果买每本3元，4元或6元的呢？每本的价钱2元3元4元6元买的本数观察上表，你有什么发现？①72÷2=36（本）②72÷3=24（本）③72÷4=18（本）④72÷6=12（本）12243618想想做做540节每4节装一盒130个盒子够装吗？540÷4=135（个）130<135答：130个盒子不够装。想想做做畅言教育本课时编写合肥市屯溪路小学滨湖校区房新亮第四单元

两、三位数除以一位数第六课时三位数除以一位数（商是两位数）情境导入先估计商比100大还是比100小，再用竖式计算。探究新知328320探究新知笔算两、三位数除以一位数时，要注意什么？探究新知想想做做126÷2＝63（根）答：一共能剪63根。126÷3＝42（根）答：一共能剪42根。（78+74）÷8=19答：一共可以分成9组.想想做做想想做做288÷3＝96（厘米）42÷3＝14（厘米）978÷3＝326（厘米）答：乌龟每分钟爬行96厘米；蜗牛每分钟爬行14厘米；螃蟹每分钟爬行326厘米。畅言教育本课时编写合肥市屯溪路小学滨湖校区房新亮第四单元

两、三位数除以一位数第七课时商中间、末尾有0的除法（1）学习目标2.增强法则应用和除法运算的能力；培养估算意识，发展相应数感。1.联系具体情境理解0除以任何不是0的数都等于0，学会用被除数中0除以一位数、商中间或末尾有0的笔算方法。情境导入1平均每只兔能采到几个蘑菇？平均每只猴能摘到几个桃？你知道小兔采了多少个蘑菇？小猴摘了多少个桃吗？探究新知“树上一个桃也没有”用0表示。树上0个桃，3只猴平均分，结果每只猴都是1个也没有，这个结果用数表示就是0个，所以0除以3的商是0。平均每只兔能采到几个蘑菇？6÷3=2（只）平均每只猴能摘到几个桃？0÷3=（）

0个探究新知平均每只兔能采到几个蘑菇？6÷3=2（只）平均每只猴能摘到几个桃？0÷3=（）

0个如果4只猴摘桃，平均每只猴摘到几个？9只猴呢？0÷4=0（个）0÷9=0（个）绿色中小学教育

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绿色圃中学资源网探究新知如果4只猴摘桃，平均每只猴摘到几个？9只猴呢？0÷4=0（个）0÷9=0（个）你还能想到什么？0除以任何不是0的数都等于0。情景导入2星光小学306名男生表演团体操，每3人托起一个火炬，一共需要多少个火炬？306÷3=（）你能估计商大约是多少吗？你能想办法算出商吗？情景导入2星光小学306名男生表演团体操，每3人托起一个火炬，一共需要多少个火炬？306÷3=（）你能估计商大约是多少吗？你能想办法算出商吗？探究新知306÷3＝____（）300÷3=1006÷3=2100+2=102我用竖式计算。306303020610630630326106102个答：一共需要102个火炬。4804818000024先说说商是几位数，再计算。商是三位数试一试48048180024先说说商是几位数，再计算。4804818000024可以省略更简便。0试一试33033130013先说说商是几位数，再计算。可以省略3303313000013商是三位数更简便。0试一试2.用竖式计算，并验算。302

310

160

140

906÷3＝

800÷5＝

620÷2＝

840÷6＝想想做做3.每套校服用布3米。605米布最多能做多少套？

605÷4＝151（套）……1（米）答：605米布最多能做151套。想想做做4.下面每个图形各条边的长度都相等，它们都是用一根长360厘米的细绳围成的。说出各图形的名称，并分别求出它们每条边的长度。360÷3＝120（厘米）

三角形

360÷4＝90（厘米）

正方形360÷6＝60（厘米）

六边形想想做做畅言教育本课时编写合肥市屯溪路小学滨湖校区房新亮第四单元

两、三位数除以一位数第八课时商中间、末尾有0的除法（2）学习目标2.增强法则应用和除法运算的能力；培养估算意识，发展相应数感。1.联系具体情境理解0除以任何不是0的数都等于0，学会用被除数中0除以一位数、商中间或末尾有0的笔算方法。情景导入3星光小学432名女生表演团体操，每4人托起一个花环，一共需要多少个花环？432÷4=（个）你估计商大约是多少？绿色中小学教育

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绿色圃中学资源网探究新知432÷4=（个）4324143830022商的十位上为什么写0？108答：一共需要108个花环。探究新知432414383002230631320066今天的笔算除法有什么特点？计算时应注意什么？先说说商是几位数，再计算。16331326016252525025试一试1、2133130224011694747069108248010想想做做2、用竖式计算，并验算。02842800050820÷4＝20522636970636÷9＝70……6663试一试2、用竖式计算，并验算。34871724403843÷7＝120……311试一试3、李大爷收获了648个柚子。每6个装一盒，可以装多少盒？648÷6＝108（盒）答：每6个装一盒，可以装108盒。试一试4、3只蜻蜓3小时一共捕捉了318只蚊子。318÷3＝106（只）答：这些蜻蜓平均每小时捕捉106只蚊子。试一试畅言教育本课时编写合肥市屯溪路小学滨湖校区房新亮第四单元

两、三位数除以一位数第九课时复习学习目标2.提高比较、归纳和概括等思维能力和除法计算能力，培养提出问题、解决问题的初步能力。1.经历复习、整理除法口算、笔算方法的过程，进一步掌握除法口算、笔算的方法。情境导入这一单元我们学习了哪些知识？探究新知这一单元我们学习了哪些知识？两、三位数除以一位数回顾学习过程，你有什么体会？绿色中小学教育

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绿色圃中学资源网探究新知两、三位数除以一位数口算整十、整百数除以一位数两位数除以一位数笔算（除法笔算及验算方法）（除数中间有0的）（除数末尾有0的）典型精讲口算60÷3=600÷3=600÷2=24÷8=240÷8=240÷3=38÷2=48÷3=68÷4=2020030033080191617几百、几百几十除以几的口算，可以按几除以几或几十几除以几直接算出得数是几百或几十；两位数除以一位数的口算，先用几十除以几得几十，再用几除以几得几，合起来得几十几。典型精讲笔算两、三位数除以一位数应该怎样计算？86491846490864÷9=559650221421250502÷2=0025121典型精讲笔算86491846490864÷9=559650221421250502÷2=0025121两、三位数除以一位数，从高位算起，除到哪一位商就写在那一位上面；每次余数要比除数小。绿色中小学教育

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绿色圃中学资源网典型精讲笔算61332634201613÷3=11204……125252205252÷5=550……2笔算三位数除以一位数，除到哪一位不够商1时，就要在那一位商0。学以致用1.判断。（1）三位数除以一位数，商可能是两位数。（）（2）三位数除以一位数，被除数中间有0，商的中间一定

也有0。（）（3）最大的三位数除以最小的一位数，商是最小的三位数。（）三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数；三位数除以一位数，被除数中间有0，商的中间不一定有0。999除以1，商还是最大的三位数999。√××绿色中小学教育

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绿色圃中学资源网学以致用2.一本《格林童话》售价9元，张老师带