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文档简介

河中石兽纪昀:

纪昀,字____,___代著名学者。著有《______》。他主持编纂的《_____》被称为文化史上的“万里长城”。《四库全书》分古今图书为经、史、子、集四档,总名为“四库全书”。学习目标1、朗读课文,扫清文中的字词障碍,熟悉课文内容。

2、理解、积累文言词汇。

3、领会认识事物不能“只知其一,不知其二"的道理。朗读课文:

河干圮棹

铁钯木杮湮

欤要求:1、先自读课文标出文中下列字词的读音;2、朗读课文,把握文中句子的朗读节奏。(gān)(pǐ)(zhào)(yè)(pá)(fèi)(yān)

(niè)(sù)

(yì)

(yú)一老河兵/闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之/于上流。盖石性/坚重,沙性/松浮,水/不能冲石,其反击之力,必于石下迎水处/啮(niè)沙/为坎穴xué。渐激渐深,至石之半,石/必倒掷/坎穴中。如是/再啮,石又再转。转转不已,遂/反溯流逆上矣。求之/下流,固颠;求之/地中,不更颠乎?”如其言,果得/于数里外。然则/天下之事,但知其一,不知其二者/多矣,可据理臆(yì)断欤yú]?

小组合作翻译课文要求:1、四人一组翻译全文,小组长分工,每人一部分。2、翻译时每人先读原文,再翻译,如有疑问四人研讨。3、小组内解决不了的疑问,小组长做好记录。小擂台:比一比,谁回答的又快又准

解释句中红色的词语1、沧州南一寺临河干2、二石兽并沉焉3、竟不可得4、阅十余岁5、求之地中,不更颠乎6、但知其一靠近河边

一起到底终于经过,过了年寻找通“癫”,疯狂只翻译句子1、尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?2、众服为确论。3、然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?大家信服地认为(这话)是精当确切的言论。既然这样,那么天下的事,只知其一,不知其二的例子很多,难道可以根据一方面的道理就主观判断吗?你们这些人不能推究事物的道理,这不是木片,怎么能被暴涨的河水带走呢?

倒塌在河中的石兽到底在哪儿呢?为什么?迷雾揭晓好聪明上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游小组合作探究:1、在寻找石兽的问题上,为什么只有老河兵提出了正确的办法?在河边劳动,了解水、沙、石等自然事物特性,把理论知识和多年常年经验结合起来分析。2、由此得出了什么结论?(然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣。可据理臆断欤!)课文阐述的事理对我们平时的生活、学习有什么启示?

没有调查就没有发言权。同时也诠释了生活学习中要注意理论联系实际,不可做空头理论家的

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