社会工作者之初级社会工作实务优选试题带答案

社会工作者之初级社会工作实务优选试题带答案

单选题（共50题）1、社会工作者小陈在走访社区困境家庭时发现，周大哥因病致残，被鉴定为三级肢体残疾，他有两个上学的孩子，家庭重担都落在妻子一人身上，小陈在为周大哥服务过程中，陪同他办理了残疾证，并给他讲解医疗救助政策，帮助他整理申请医疗救助所需材料，小陈的上述做法属于医疗救助社会工作中的（）服务。A.协助申请救助B.改善救治环境C.协调医疗资源D.强化社会支持【答案】A2、某社区内一所小学发生了一起一名10岁儿童跳楼自杀事件，儿童社会工作者小智参与了该事件的处理，针对受影响的儿童、自杀儿童家长以及大众进行了及时的危机干预。通过这个事件，小智与机构商量，以后不定期在该社区针对儿童心理健康进行相关的辅导，并定期举办社区文艺活动，邀请儿童及其家长一起参与，并开展儿童健康的宣传。该儿童社会工作者的这种工作方法属于（）。A.儿童个案辅导B.儿童小组工作C.儿童社区工作D.儿童心理咨询【答案】C3、26岁的小李被确定为一级伤残，近来有自杀倾向。社工小杜和小李经过自由地讨论后，共同确定问题清单。之后讨论问题细节，并按照优先顺序排列。小杜的这些做法，属于危机介入的（）阶段。A.开展评估B.建立关系C.聚焦问题D.稳定情绪【答案】C4、张大爷是社会工作者小郑的服务对象，小郑对张大爷的印象特别深刻，他骨瘦如柴，身上的衣服破破烂烂、脏兮兮的。经过一段时间的接触，小郑了解到张大爷在老伴去世后跟儿子一起生活，儿媳嫌张大爷身上总有一种说不出来的怪味，将他赶到院子西边一间破陋的房间居住。每天吃饭时，儿媳也不会主动喊张大爷吃饭，张大爷知道自己的儿媳嫌弃自己，所以，每次吃饭不管吃饱与否都不敢跟儿媳讲。在社会工作者看来，张大爷儿媳对待张大爷的行为属于（）老人。A.虐待B.忽视C.剥削D.疏于照顾【答案】D5、矫正社会工作从本质上讲是在司法体系中的社会福利服务，其服务对象是社会特殊群体（）。A.正常人B.罪犯C.助人者D.受助者【答案】B6、张老伯经常对儿子说：“我过的桥比你走的路还多。”张老伯的话语隐喻的是老年人的()优于年轻人。A.液态智力B.结晶智力C.长期记忆D.短期记忆【答案】B7、在对婚姻和家庭关系调适中，关于性别视角的家庭工作原则，说法错误的是（）。A.尊重家庭形式和婚姻形式的多样性B.要重新调整家庭权力C.工作和家庭生活的协调与平衡D.父母的职责是天职，不需要训练【答案】D8、矫正社会工作者要采取更为主动的姿态去和服务对象（），这是矫正工作是否成功的第一步。A.建立关系B.尊重服务对象C.制订个案服务计划D.了解改变动机和参与【答案】A9、居民申请最低生活保障，以家庭为单位，帮助户主向（）提出书面申请。A.派出所B.社会救助事务管理所C.户籍所在地的乡镇人民政府（街道办事处）D.物业委员会【答案】C10、当职工在职业或生活中出现与企业相关部门或人员的冲突时，企业社会工作者可以扮演（）角色。A.促进者B.调解者C.协调者D.倡导者【答案】B11、艾滋病患者在疾病的稳定期，经常会面临疾病及治疗带来的身体不适，以及与家人、亲友和其他社会关系的改变等问题。针对上述问题，社会工作者应采取的介入措施是（）。A.增强患者的心理防御机制B.评估患者的自杀风险C.建立患者的家庭支持网络D.提高患者的自理能力【答案】C12、下列关于接案面谈场所安排的表述，不恰当的是()。A.面谈场所由社会工作者自行决定即可B.一般情况下是在接案社会工作者的办公室或者机构专门的会谈室C.对于不能外出的人，要安排进行上门会谈D.特殊情况时面谈地点可以相应地安排在医院、司法机构、学校等地【答案】A13、8岁的小玲在一次火灾中受了伤，之后常因做噩梦而哭醒，对母亲格外依恋，小玲的母亲来社会工作站求助，但社会工作站中没有擅长儿童创伤辅导的工作者，对该社会工作站来说，最恰当的做法是()。A.鼓励小玲参加成长小组B.安排志愿者陪伴小玲C.让小玲参加社区活动D.将小玲转介到其他服务机构【答案】D14、人际沟通技巧不足，某企业一些员工常遭到客户投诉。为提升员工沟通技巧，企业社会工作者打算运用发展取向的小组工作模式开展工作。为评估小组工作成果，社会工作者可以采取的基线测量做法是()。A.测量员工参加小组后顾客投诉情况B.测量小组过程中员工沟通情况C.测量员工参加小组前后顾客投诉情况D.测量员工参加小组后沟通情况【答案】C15、针对涉毒人员的社会工作介入，不包括（）。A.提供戒毒康复服务B.提供生活辅导和医疗保健转介服务C.开展帮扶救助服务D.参与禁毒宣传教育【答案】B16、（2019年真题）某社会工作服务机构为社区中半失能老人开展了一系列服务。下列服务中，属于间接服务的是（）。A.开展半失能老人社区联谊活动B.优化半失能老人服务质量评估流程C.每月为半失能老人举办一次生日会D.组织社区居民结对帮助半失能老人【答案】B17、某养老院的老人们希望学习使用手机视频软件来增添生活乐趣。社会工作者小王为回应老人们的这一需求，设计了“'抖起’，做个快乐老年人”的主题小组活动。张大爷和李大爷平时就是一对“冤家”，经常抬扛，弄得大家都不愉快。尽管张大爷也很想参加小组活动，但为了避免与李大爷发生冲突，经过深思熟虑后决定不参加小组。针对这一情况，小王适宜的做法是（）。A.更诚恳地邀请张大爷参加小组活动B.?在组织小组活动时注意将两人分开C.?请李大爷做张大爷的工作参加小组D.?在小组中增加冲突处理的相关议题【答案】D18、为落实《中共中央国务院关于加强基层治理体系和基层治理能力现代化建设的意见》，某社会工作服务机构在中海社区推动社区居民参与基层社会治理。近期，该机构受社区委托拟对社区进行适老化环境改造，他们邀请专业人士做了详细的改造计划。通过居民议事会、微信群等多种途径和方式征集社区居民对该计划的意见，并根据居民的意见对计划进行了修订。在此过程中。中海社区居民社区参与的层次和形式属于（??）。A.告知B.共同行动C.咨询D.居民自治【答案】C19、莉莉是一名外来务工人员子女，由于有很重的家乡口音，怕被同学笑话，平时在学校很少大声说话，与别人很少有眼神接触，总是一味地顺从别人，往往忽略自己真正的需要。根据学生的性格特点，莉莉属于（）。A.“好斗型”性格B.“被动型”性格C.“决断关心型”性格D.“抗压型”性格【答案】B20、（）是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员的能力A.支持者B.咨询者C.使能者D.合作者【答案】C21、杨子今年19岁，尽管家里条件优越，但是在上大学后，他开始利用课余时间从事兼职工作，没有跟家里要生活费，因为他觉得自己已经长大了，不能过度依赖父母。杨子的举动体现了青少年具有（）的需要。A.为未来的生涯做准备B.建立个体的价值体系C.发展符合社会期望的认知技能和概念D.追求独立自主，少依附父母及他人【答案】D22、(2019年)小强跟随打工的父母到城市上学，很快就认识了一些小伙伴。小强与他们很谈得来，经常一起结伴上学，课余也一起踢球。根据生态系统理论，这些伙伴属于小强的（）A.微观系统B.中观系统C.外部系统D.宏观系统【答案】A23、（）是指社会工作者运用儿童社会工作的专业知识、方法为永久或者临时失去了家庭监护儿童选择合适的寄养家庭，并完成寄养安置的服务过程。A.儿童收养服务B.机构类家庭养育服务C.机构集体养育服务D.家庭寄养服务【答案】D24、曾多次获得荣誉称号的小徐在一次执行反恐任务时受重伤导致高位截瘫，终日躺在荣军医院病床上，情绪低落，行为退缩，沉浸在既往的回忆中，日渐对当下的生活有一种深深的无力感和无意义感。为协助小徐重燃对生活的希望，社会工作者下列做法中，最恰当的是协助小徐()。A.配合医疗康复训练B.学习自我护理技能C.回顾过往生活经验D.建构当下生命意义【答案】D25、近年来西方国家较为盛行的一种替代短期自由刑的非监禁化的社会处遇措施是（）。A.社区矫正B.院舍训练C.社会服务D.家庭矫正【答案】C26、在迅速生长发育的过程中，儿童身体各系统的发育是不均衡的。从出生到年满18岁，儿童会经历两个相对来说更加快速生长发育的阶段，一是出生后第一年，二是（）。A.婴儿阶段B.青春期C.学龄阶段D.幼儿阶段【答案】B27、（2020年真题）某老旧社区人口结构较为复杂，环境卫生状况令居民不满。为了改善该社区的环境状况，社会工作者与社区居委会-起组织社区居民成立“社区居民议事会”，促成“三社联动”，组织社区居民讨论通过了《社区环境卫生改善实施方案》，并就具体事项做了分工，明确相关人员的职责与任务。上述社会工作者推动社区居民参与的层次和形式是（）。A.协商B.告知C.咨询D.共同行动【答案】D28、莉莉是一名外来务工人员子女，由于有很重的家乡口音，怕被学生笑话，平时在学校很少大声说话，与别人很少有眼神接触，总是一味的顺从别人，往往忽略自己真正的需要。根据学生的性格特点，莉莉属于()。A.“好斗型”性格B.“被动型”性格C.“决断关心型”性格D.“抗压型”性格【答案】B29、在急诊室社会工作中，在面对突发公共安全事件时，医务社会工作者协同其他医疗及政府部门开展相关救援工作，如评估患者信息，甄别患者身份，链接资源并协助相关部门协调关系。属于服务内容中的（）。A.对患者及其家属进行支持性服务B.配合医护人员的急诊救治工作C.协调急诊管理D.充当医护人员的支持者【答案】C30、个案工作、小组工作、社区工作和()等是开展老年人社会工作的主要方法。A.邻里关怀B.居家养老C.家庭照顾D.社区照顾【答案】D31、社会工作者李珊珊要为其所负责的社区内的低龄老年人设计一个服务项目，运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上，她应选择()。A.有趣味性的活动B.具有启发性的活动C.有一定竞争性的活动D.有益于老人健康的简单活动【答案】D32、（）主要强调要以社区为依托，以全体社区成员尤其是社区青少年为对象，以提高全民素质和培养“四有”新人为宗旨。A.公民教育B.家庭生活教育C.健康教育D.素质教育【答案】A33、某市政府成立了性别平等评估咨询委员会，要求市法制办在所有规范性政策出台前必须交由该委员会，先行评估该政策是否体现了性别平等的原则。从性别平等和促进妇女群体发展的角度来看，这项要求满足了妇女对（）的需要。A.保障生命权B.生殖健康C.保障发展权D.性别公正环境【答案】D34、小红向社会工作者小李反映，最近常与妈妈发生冲突，小红觉得自己已经长大，但妈妈还是像对小孩那样管自己，认为她很幼稚，容易上当受骗，根据家庭处境化原则，小李在评估小红的需求时，应该关注（）A.小红与妈妈日常的沟通状况B.小红拥有的能力C.小红家庭特定发展阶段的要求D.小红自己的想法【答案】A35、某社会工作机构计划在社区开展针对老年人的健康教育活动。在服务策划阶段，社会作者需要做的是()。A.了解老年人的人数及健康状况B.根据老年人身体状况安排活动场地C.招募志愿者为老年人开展健康讲座D.了解老年人对健康教育活动的满意度【答案】A36、下列各项不属于社区社会工作的内容的是（）。A.社区福利服务B.资源连接C.社区就业服务D.社区教育【答案】B37、小张为社区内的老人提供服务的养老院、日间照顾中心，这类服务属于（）。A.资源整合B.安置服务C.经济援助D.危机干预【答案】B38、社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智能手机的使用方法，协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立联系，扩大他们的社会交往空间。小张上述做法的主要目的是促进（）.A.军休干部与社会融合B.军队保障与地方保障融合C.军休干部间的关系融合D.军休社区与驻地社区融合【答案】A39、王女士是一位单亲母亲，和自己上高一的儿子生活在一起。让王女士焦虑的事情很多，一是自己工作不稳定，收入低，家里生活困难：二是和儿子的沟通越来越少，母子俩经常吵架。社会工作者了解情况后，介绍王女士认识了一些其他的单亲母亲，并组成一个小组，小组成员之间互相交流和支持，一起讨论关于单亲母亲的话题。王女士参加了几次小组活动后，焦虑的情绪缓解不少。请问这样的小组类型是（）。A.发展性小组B.支持性小组C.预防性小组D.评估性小组【答案】B40、下列关于家庭社会工作的说法，错误的是()。A.家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动B.目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能C.家庭社会工作关注有需求的家庭成员的需要D.家庭社会工作是一种以家庭作为服务帮助对象的各种服务活动的总称【答案】C41、小莹是一个从农村来到城市的初二学生，因方言问题，上课不敢举手发言，同时因自己成绩和同学有差距，认为自己很笨，很害怕与老师、同学交流。作为社会工作者，会对小莹的情况，辅导介入的重点应放在()。A.人际沟通能力培养B.朋辈交往能力的提升，C.自信心方面的训练和提高D.情绪调节方面的辅导【答案】C42、残疾预防是在发生伤、病、残之前，预防其发生或减轻其功能障碍程度的措施。目前我国采用的是（）。A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防【答案】C43、某精神卫生中心社会工作者小曹发现，很多精神病患者担心一且有过入院治疗经历就会被贴上标签，日后很难摘掉“精神病人”的帽子，其家庭也不得不面对普遍存在的社会偏见。针对这一情况，小曹应开展的服务是(??)。A.尽快安排患者出院，帮助患者去除“精神病人”标签B.联系其他医疗机构，将患者转介至异地医院进行治疗C.探讨患者治疗方案，尽量缩短患者在医院的治疗进程D.开展社区宣传教育，改变公众对精神疾病的传统认知【答案】D44、治疗小组的主要目标是（），改善个人问题，治疗生理、心理和情绪上的创伤。治疗小组对社会工作的素质要求比较高，不仅要具备扎实的社会工作理论和娴熟的实务技能，还要具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验。A.帮助成员学习新的知识与技巧B.协助成员应对充满压力的生活事件C.协助成员改变他们的行为D.丰富职工的休闲生活，增加生活乐趣【答案】C45、儿童社会工作中，对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整，但已经出现压力，如果不介入外部力量，则可能导致结构性问题，并对儿童的发展产生损害，如离婚、分居时的家庭冲突，亲子关系过度紧张或者过度亲密等情况，通过家庭工作或者以个案及小组方法给予支持的服务是()。A.儿童保护福利服务B.补充性儿童福利服务C.支持性儿童福利服务D.替代性儿童福利服务【答案】C46、社会工作者小王在与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓，不认真。于是，社会工作者与小强协商制定了具体服务介入的目标，下列目标中，符合社会工作目标制订要求的是()。A.减少作业拖沓次数B.提高学习效率C.克服不认真的态度D.增加按时按要求完成作业次数【答案】D47、小李是一名学校社会工作者，最近打算为有行为问题的学生提供小组工作服务。班主任老师问小李什么叫“行为问题”，她向班主任老师解释道：学生的行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的()。A.外显行为B.失常行为C.内隐行为D.超常行为【答案】A48、学校社会工作者小离对一些特殊青少年开展小组活动，在活动快结束的时候，小离采用0～4五个等级尺度来进行活动效果评估，并将每项任务的最后得分加到一起，然后除以可能获得的最高分数，就能确定完成或者介入行动成功的百分比。小离所用的评估方法是()。A.基线测量B.服务对象满意度测量C.加权平均分D.任务完成情况测量【答案】D49、某机构于春节前在A社区托儿所旁开办了日间托老所。3个月来在评估项目时，居民们反映托老所收费太贵，还不如住在家时舒服，根据反映的意见，该项目在策划过程中存在的主要问题是()。A.开办时间不合理B.服务内容不明确C.服务地点不合适D.服务与需求不匹配【答案】D50、()是指借助救助巡逻车和救助亭对街头的流浪人员实施救助。A.全天候救助B.专门救助C.街头救助D.流浪人员救助【答案】C多选题（共20题）1、小赵来到社会工作服务机构，哭诉说她丈夫性情粗暴，喜欢抽烟喝酒，且酒后经常打骂她。小赵实在忍无可忍，求助社会工作者。社会工作者在帮助小赵时，应遵循的干预原则有（）。A.私人问题个人负责B.关注人身安全C.建立专业关系D.尊重人格独立E.接纳其描述的问题【答案】BCD2、(2018年)某关爱中心配合有关部门，为辖区内的低保家庭开展专业社会工作服务。该中心为这些家庭提供的下列服务中，属于就业救助服务内容的有（）。A.转变就业观念B.安排勤工俭学C.职业技能培训D.自我认知调整E.链接就业资源【答案】ACD3、社会工作者小刘针对复员退伍军人自主创业的需求，运用小组工作方法开展工作。在小组中，小刘邀请组员分享各自的生活状况与感受；为组员介绍政府的创业扶持政策；带领组员进行个人职业性格分析，并为组员链接创业培训资源。小刘上述做法的目的在于，协助复原退伍军人做好（）A.心态调试B.环境探知C.职业准备D.职业选择E.职业认同【答案】ABC4、从优势视角出发，社会工作者致力于为服务对象增能。为此，在制订服务计划时，社会工作者强调服务对象参与其中，这样做的目的在于让服务对象()。A.有自我成长的机会B.看到自己对解决问题的贡献C.有机会为解决自己的问题做出努力D.感觉到社会工作者是以服务对象为中心的E.感觉到社会工作者是以问题为中心的【答案】ABC5、李兵被单位裁员下岗，他爱人有病在身，没有经济收入的他们生活困难，社会工作者对他们开展了以社区为基础推动生活救助的社会工作服务，在这个服务过程中，社会工作者可以借助的力量是（）。A.利用社会上一些机构的帮助让李兵家获得保暖B.通过挖掘就业信息，向李兵提供资源C.制定相应的规章制度，保障生活困难家庭的基本生活质量D.利用社区的救济资金，向李兵家里提供少量的物资帮助E.建立邻里支持网络，通过邻居的帮助让李兵家的生活得到保障【答案】ABD6、某社会工作服务机构承接了政府购买的社区治理服务项目。该机构就大家反映强烈的广场舞扰民、宠物随地大小便等问题，计划推动成立社区议事会，通过民主协商的方式，形成居民行为公约。但是，居民中的年轻人大多处于职业上升期，工作压力大老年人整日忙于家务，照顾孙辈;他们都对社区事务无暇顾及。为了推动社区居民的参与，该机构适宜的做法有(??)。A.为了保证社区居民的休息，建议禁止居民在社区跳广场舞B.培育“宠物俱乐部”社区社会组织，发掘和培养居民骨干C.举办社区环保知识竞赛，鼓励居民以家庭为单位参加比赛D.举办“社区邻里节”，增进居民相互熟悉及对社区事务的关注E.将居民会议时间安排在晚上或周末，且每次会议时间不宜过长【答案】BCD7、儿童的特点主要包括社会属性的特点和成长发展的特点，以下属于成长发展的特点选项有（）。A.阶段性B.不均衡性C.个体差异性D.分化与互补性E.全面性【答案】ABCD8、医疗救助主要覆盖（）以及县级以上人民政府规定的其他特殊困难人员。A.最低生活保障家庭成员B.特困供养人员C.农村建档立卡贫困人口D.失依儿童E.临时救助人员【答案】ABC9、某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的健康教育活动。活动结束后，工作者从不同角度对该活动进行了评估。下列属于成效评估内容的有()。A.相关人群对该活动的满足度B.举办健康讲座与培训的场所C.社区居民对相关知识的知晓率D.该活动对其他社区产生了E.相关人群在活动中印象最深的事件【答案】AC10、下列关于家庭社会工作的说法正确的是（）。A.家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动B.家庭社会工作仅关注处于危机当中的弱势家庭C.家庭社会工作关注整个家庭成员的需要D.家庭社会工作是以家庭作为帮助对象的各种服务活动E.家庭社会工作要从家庭成员个体的角度去观察、理解个人【答案】ACD11、下列依据家庭系统理论分析家庭问题的看法中，正确的有()。A.家庭的问题常常可以归结为某个家庭成员的问题B.家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的C.如果对家庭问题作出回应，会影响家庭中的其他成员D.如果家庭成员仍旧运用以往无效的问题解决方式，会加重问题E.让整个家庭看到问题与家庭互动之间的关联是解决问题的关键【答案】BCD12、(2015年)社会工作者小王准备结束一个家庭个案。根据结案期工作的要求．小王的下列做法中，正确的有（）。A.拒绝家庭继续会面的要求B.保持与家庭的电话联系C.减少与家庭直接会面的次数D.缩短与家庭直接会谈的时间E.加强与家庭成员的联系【答案】BCD13、患者，男，60岁。乙肝肝硬化10年，曾间断黑便，近来出现轻度黄疸和少量腹水，2天前大量呕血。经用止血药和生长抑素及三腔管压迫，血压稳定，脉率90次/分，Hb80g/L。在24小时及48小时2次放松三腔管牵引仍有出血。A.急诊分流B.急诊断流C.经食管曲张静脉套扎D.经颈静脉肝内门体分流术E.继续三腔管牵引【答案】D14、小溪是高二的学生，今年18岁。在她15岁时，父亲因为打架入狱，小溪跟着母亲生活。母亲由于忙于生计，很少与小溪沟通交流。小溪感到孤独无助，在家里，感受不到家人的疼爱，没有人倾听她的心声，在学校又经常被同学嘲笑，她变得越来越自卑，放学后，小溪经常不想回家，沉迷于网络游戏，经常逃课