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文档简介

第6课北宋的政治学习目标1.了解赵匡胤建立北宋的过程。

2.掌握加强中央集权采取的措施，

3.认识重文轻武的国策一、历史的车轮：宋太祖赵匡胤北宋建立时间：960年建立者：赵匡胤（宋太祖）都城：东京陈桥兵变黄袍加身1.北宋的建立

北宋地图2.北宋统一的意义：

结束了五代十国以来的中原和南方分裂割据局面。意义：宋太祖赵匡胤为什么要这样做？“杯酒释兵权”演绎掌声有请小小演员登场：心灵的选择武将官银子“兵”指：“权”指：“钱”指：相权财权兵权大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”。提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣”――[宋]司马光《涑水纪闻》二、安邦治国---加强中央集权：宋太祖是如何强化中央集权的呢？目的措施影响军事方面（兵权）中央（相权）加强中央集权，防止武将专权解除禁军将领的兵权，控制对军队的调动，还经常调换军队将领，定期换防。割断将领与士兵和地方的联系，使兵不识将，将不专兵。防止宰相权利过大采取分化事权的办法，削弱相权。削弱相权目的措施影响地方（财权）①派文臣担任各地州县的长官，频繁调动州县长官；还在各州府设置通判，以分知州的权力。②下令取消节度使收税的权力，又在地方设置转运使。削弱地方官员的权力加强对地方的控制作用：把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。三、辩手论国策：重文轻武影响：有利于政权稳固和社会的安定,把北宋带入积贫、积弱的局面。正方VS

反方重文轻武对社会有利重文轻武对社会有弊讲政治，重感情，敢担当作为学生我们应该：遵守国法，校纪，班规，争当模范学子。○四、现实指导：1.毛泽东的诗词《沁园春•雪》中有“秦皇汉武”“唐宗宋祖”之句，其中“宋祖”是指（）

A.刘邦

B.李世民

C.赵匡胤

D.铁木真2.有位历史老师是个对联迷，他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是描写宋太祖的（

）

A.开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣B.武周政治得发展，无字之碑任后评

C.调整政策呈开元，沉淫酒色误王国

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