人教版生物七年级上册第一单元第一章第一节生物的特征x

第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征你认为哪些是生物，哪些不是生物呢？1.观察生物和非生物，比较它们的区别。2.举例说明生物具有的共同特征。

生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学．一.生物学是研究什么的？致同学们眼睛、放大镜、显微镜、照相机、录音机、摄象机等探究主题一：科学的观察1.观察的工具有哪些？2.观察的要求有哪些？（1）要有明确的目的。（2）要全面、细致、实事求是。（3）及时记录。（4）积极思考、进行讨论。【重点探究】生石花能开出黄色的花朵岩洞里的钟乳石能慢慢长大1.生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？2.岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物？3.怎样判断一个物体是否有生命？生物有哪些共同特征？探究主题二：生物的特征生物的生活需要营养猎豹捕食黄羊玉米植株通过光合作用制造有机物海豚捕食大马哈鱼奶牛吃草二.生物的特征（重点）问：1、植物怎样获得营养物质的？

2、动物怎样获得营养物质的？鼠成为蛇口中之物阳光下生长的小麦生物的特征1：生物的生活需要营养阳光下生长的小麦植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物。生物的特征1：生物的生活需要营养动物生命活动需要营养物质动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质生物的特征1：生物的生活需要营养鲸呼气时产生雾状水柱生物能进行呼吸鲸呼气时产生雾状水柱

绝大多数生物需要吸入______，呼出________。氧气二氧化碳生物的特征2：生物能进行呼吸人通过出汗排出废物生物能排出身体内产生的废物植物也能产生废物，落叶能带走一部分废物。人出汗生物在生活过程中，身体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外。动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿将废物排出体外。生物特征3：生物能排出身体内产生的废物3x“撒尿小孩”铜像生物特征3：生物能排出身体内产生的废物32落叶生物特征3：生物能排出身体内产生的废物海中某生物平静时受惊吓后会迅速对外界刺激作出反应含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢生物能对外界的刺激作出反应猎豹发现猎物后迅速追击；羚羊发现敌害后迅速逃走狮追捕斑马

狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔逃。

生物特征4：生物能对外界刺激作出反应生物能生长和繁殖破壳而出的幼鳄种子的萌发蘑菇的生长种子的萌发

当生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。许多植物产生种子，种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。生物特征5：生物能生长和繁殖52生物特征5：生物能生长和繁殖生物都有遗传和变异的特性同一株碧桃上的花狗的一家遗传变异生物的特征6：生物都有遗传和变异的特性生物的共同特征1.生物的生活需要营养。2.生物能进行呼吸。3.生物能排出身体内产生的废物。4.生物能对外界刺激作出反应。5.生物能生长和繁殖。6.生物都有遗传和变异的特性。生物还具有其他特征。例如，除病毒外，生物都是由细胞构成的。

【拓展】技能训练：

通过观察找出相同点和不同点1.生物的共同特征生物的生活需要营养生物能进行呼吸生物能排出身体内产生的废物生物能对外界的刺激作出反应生物能生长和繁殖生物都有遗传和变异的特性一种技能：

如何认识生物？观察2.生物与非生物的区别：

具备生物特征的物体就是生物两点知识：1.下列物体中属于生物的是（）①蝴蝶②珊瑚③蘑菇④智能机器人⑤卫星A.①②③

B.①③

C.②④

D.④

B2.济南大明湖景色优美，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着水草、莲藕、鱼、鸭子等生物。下面是这些同学对这些生物共同特征的叙述，错误的是（）A.都能排出身体内产生的废物B.都有遗传和变异的特性C.都是由细胞构成的D.都能自己制造有机物D5.周末，小兵和小明一起去公园玩，公园里的景物真多，往远处看有山、有水、有树；近处有小草，绿化了路的两旁，草丛中偶尔有昆虫跳出；山上长满了树，树林里有小鸟在歌唱。来到小河旁，看见小河里有许多小鱼在游动。这个公园的景色让他俩着了迷，请你帮忙找一找，其中哪些是生物，哪些不是生物。说说你的判断依据是什么？答案：生物：人、树、草、