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文档简介

物理实验室工作计划物理试验室工作计划1

一、基本状况

学校有物理试验室一个,可以一次供48人试验,有8个教学班级,其中八年级有2个教学班,九年级有2个教学班。

学校试验仪器不怎么配套,加之仪器存在质量方面的问题,对一些试验没方法完成。

二、试验任务

物理是一门以试验为基础的学科。试验教学是物理教学的重要组成部分,通过观看和试验可以帮助学生加深对学问的理解,进展学生的动手动脑能力,培育学生实事求是的科学精神。

在教学过程中,转变物理课脱离学生生活的情形,引导学生“从生活走向物理,从物理走向社会〞。依据学生的认知特点,激发并保持学生的学习兴趣,让学生领会自然现象的奇妙与和谐,通过探究物理现象,揭示隐藏其中的物理规律,并将其应用于生产生活实际;培育学生终身的`探究兴趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力。在教学中转变过去充分强调学问传承的倾向,让学生经受科学探究的过程,学习科学讨论方法,培育学生的探究精神、实践能力及创新意识。科学探究应渗透在教学过程的各个部分。通过科学探究,使学生经受基本的科学探究过程,进展初步的科学探究能力,形成敬重事实、探究真理的科学看法。改革过去以书本为主、试验为辅的教学模式,提倡多样化的教学方式,特殊鼓舞讨论性学习和合作学习。

三、试验目的

1、培育学生树立实事求是的科学精神。

2、把握科学的试验方法。

3、培育学生初步的观看和试验能力。

4、培育学生的创新精神和团结协作精神。

四、试验重点

本学期试验教学的重点是部分演示试验分组试验。

五、试验难点

1、将探究方法和创新精神用于教学中。

2、将演示试验变为分组试验。

六、试验措施

1、对全部演示试验和分组试验都要填写试验通知单和试验记录。

2、严格要求,按程序进行操作。

3、仔细组织,细心辅导。

4、开展形式多样的试验竞赛活动。

5、主动组织并指导物理课外兴趣小组开展试验活动。

七、物理实践活动

每学期1~2次,每次2课时。由学生自选课题,在教师指导下完成。其内容可以是物理学问的应用,也可以是与物理有关的问题。其形式可以是社会调查、查阅资料、参观访问或实地测量等。

八、考察

本期对学生试验教学的考察应当从以下两个方面进行,一是对学生进行实际操作方面,主要考查学生是否会正确使用试验仪器,是否会对试验仪器进行调整,是否能按正确步骤进行试验,能否在试验中正确测出试验数据等。二是对试验理论方面。主要考查学生对试验中涉及到的原理、规律及公式的推导和论证,还可以考查学生的创造能力。

物理试验室工作计划2

一、重点工作

1、依据学校工作要求及支配,做好试验室防疫工作,保证开学后,试验教学工作正常开展;

2、协作学校专业工程认证相关工作;

3、开展物理试验spoc课程建设工作;

4、围绕学校中心工作开展试验室建设,协作资产处完成选购计划;完成选购计划申报。

二、主要工作

1、严格根据各项规章制度做好试验室的管理工作,实现试验室管理的规范化、制度化。完善各种教学资料和管理资料的收集、整理、存档。完成物理试验中心试验数据信息采集〔试验人员、试验任务、试验项目等〕和汇总上报工作。

2、确保防疫期间试验教学顺利开展。依据学校的开学工作支配及试验教学的实际状况有序地支配好教学工作,做好仪器的维护工作,保证仪器能正常使用。

3、加强教学讨论,鼓舞教师申报各级各类教学讨论课题及课程建设项目。

4、加强师资队伍建设。鼓舞教师主动参与各级、各类教学竞赛,争取在竞赛中获得较好奖项。

5、主动开展科学讨论,提高教师学术水平。建设科学讨论试验室。鼓舞教师申报国家及省级自然科学基金;争取在核心期刊及以上刊物发表论文两篇以上。

6、做好现有仪器的整理、开发工作,力争组合出新试验,满足教学进展的需要。

7、做好物理试验中心网站的维护工作,拓展网站的'应用范围。

8、主动搞好学生第二课堂,做好大学生创新项目指导与申报。完成大学生创新项目的指导工作,计划申报大学生创新项目省级一项,校级若干项。组织物理创新社团开展各项活动,为江苏省物理及试验科技作品竞赛做好预备工作,争取在竞赛中获奖。

9、做好试验室开放工作。全年物理演示试验室和创新试验室开放人时数达4800,为提高全校大学生的物理素养和科学素养做出应有的奉献。同时,主动创造条件使演示试验室向中小学和社会开放。

10、完成学校、学院交办工作。

物理试验室工作计划3

一、搞好卫生、做好三防

搞好环境卫生做好三防是试验仪器室的重要工作之一,是爱护仪器使其保持良好的运行状态的重要举措,特殊是在夏季。因此应做好以下工作:

1、开学初期对试验室、仪器室的环境卫生进行一次彻底清扫,检查仪器的'存放与运行状况,对仪器及仪器橱内的灰尘进行认真的擦拭,对需要保养的仪器进行保养。

2、以后每周对仪器室卫生进行清扫,间周对仪器进行除尘,每月进行一次彻底的卫生大扫除。

3、雨季到来之前,向学校申请购置防潮石灰,并随时检查更换,日照较好且无风的天气,开门窗通风,做好仪器室防潮工作。

4、随时观看,准时喷洒无腐蚀性的药物,做好仪器室防虫工作。

二、严格手续,协作并敦促任课教师做好试验

1、严格履行仪器借还、赔偿制度,仔细履行各种手续

2、依据教学进度和教学的实际状况准时提示任课教师按时做好演示试验和分组试验。提示教师随时记好试验记录。

3、敦促教师试验前填写学生分组试验通知单和教师演示试验通知单。

4、仔细为师生预备并调试好试验所需器材。

三、严格要求,加强训练,做好试验操作考试的预备工作

1、选好器材,做好调试,确保训练与考试所用器材万无一失。

2、训练中适时巡察,随时修理维护学生使用的仪器。

3、协助教师严格训练、严格要求,力争取得较好成果。

四、主动筹备,做好试验室、仪器室的搬迁工作

根据学校意图,新教学楼交付使用后,试验室、仪器室要向老楼搬迁,因此,必需提前做好预备工作,以确保搬迁工作省时省力、顺利进行,力求在搬迁过程中产生最少的损坏、损失和丢失。

物理试验室工作计划4

一、指导思想

落实教学常规及初中物理课程计划,提高学生的试验能力,加强学生科学方法和科学思维的训练,培育学生的观看能力、试验能力、科学思维能力、分析解决问题的能力,提高学习兴趣,提高教学质量;同时充分发挥物理试验各类器材的作用,特制订如下计划。

二、工作目标

1、仔细学习初中物理教学大纲和各年级教材,尽快熟识教材,把握试验器材的使用及保养方法,为教师和学生上好试验课提供必要保证。

2、清理各类教学仪器和仪表。搞好仪器入柜、编号、造册工作,并做好建档汇总工作,为教师使用器材提供必要参考,为学校后期试验室建设提供理论根据。

3、快速修复试验桌上电路,尽快恢复学生试验。

4、搞好防火、防盗工作,协助安装柜窗玻璃。

5、严格执行教学仪器管理制度,杜绝教学仪器非教学之用。

6、仔细执行《试验室工作人员岗位职责》,努力钻研业务,把握各类仪器原理、构造、使用和修理,保证仪器良好状态,保证明验教学正常开展。

7、仔细填写“试验通知单〞,主动协助教师辅导学生试验,完成各项试验;同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。

8、总结阅历,主动创造条件自制、改良教具,并做好水、电、药品节省的教育及安全教育。

9、做好初二,初三的演示试验预备工作,并协助初二,初三的老师做好这些演示试验。

10、着重做好初三毕业班学业水平考试的`学生试验预备工作,落实好学生该练的18个物理试验的预备,协调与练习。

三、做好教育处和魏主任支配的随机性工作。

物理试验室工作计划5

一、指导思想:

物理试验是学生进行科学探究的重要方式,试验室则是学生学习和进行试验的主要场所,是物理探究学习的主要资源。因此,学校高度重视物理试验室建设,配置必要的仪器和设备,确保每个学生都能进行试验探究活动,为学生开展试验探究活动创造了良好的条件。

中学物理试验教学的目的与任务即是,通过试验,使学生最有效地把握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理学问,培育初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培育学生科学试验能力与提高学生科学试验素养,使学生在获取学问的.同时提高自学能力、运用学问的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。

初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。依据《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准,其中要求学生具备的能力之一就是初步的观看、试验能力:能有目的地观看,辩明观看对象的主要特征及其改变条件,能了解试验目的,会正确使用仪器,会作必要的记录,会依据试验结果得出结论,会写简洁的试验报告。

试验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段,因此试验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此试验室必需建立和健全科学、规范的管理体制,实行规范的管理。

二、具体工作计划:

本学期,我校将迎接省示范初中回头看督导检查,我们试验室也将高标准地完成各项工作。另外,试验室的软件管理工作已经开始,从这学期开始,真正全面实施。

此外,本学期物理试验室要做好如下常规工作:

1、制订规章制度,科学规范管理

2、根据学校各类规章制度,并仔细执行。

3、制订学期试验计划表、周历表。

4、开足开齐各类试验,并主动创造条件改演示试验为分组试验,主动服务于教学。

5、充分利用生活中身边的试验器材的作用,结合试验室条件进行分组试验。

6、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。

7、做好仪器的借出、归还验收工作。

8、有必要时,可以自制一些教具。

9、做好仪器、器材的接收、入帐、入柜的工作。

10、做好各类台帐的记录工作。

11、结合学校常规管理,保持试验室的常清洁。

另外,结合学校的具体支配,做好阶段重点工作。

物理试验室工作计划6

一、指导思想:

物理试验是学生进行科学探究的重要方式,试验室则是学生学习和进行试验的主要场所,是物理探究学习的主要资源。因此,学校高度重视物理试验室建设,配置必要的仪器和设备,确保每个学生都能进行试验探究活动,为学生开展试验探究活动创造了良好的条件。

中学物理试验教学的目的与任务是通过试验使学生最有效地把握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理学问,培育初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培育学生科学试验能力与提高学生科学试验素养,使学生在获取学问的同时提高自学能力、运用学问的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。

初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。依据《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准,其中要求学生具备的能力之一就是形成初步的观看和试验能力,做到有目的地观看,辩明观看对象的主要特征及其改变条件,能了解试验目的,会正确使用仪器,会作必要的记录,会依据试验结果得出结论,会写简洁的试验报告。

试验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段,因此试验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此试验室必需建立和健全科学、规范的管理体制,实行规范的管理。

二、具体工作计划:

1、制订规章制度,科学规范管理

2、根据学校各类规章制度,并仔细执行。

3、制订学期试验计划表、周历表。

4、开足开齐各类试验,并主动创造条件改演示试验为分组试验,主动服务于教学。

5、充分利用生活中身边的试验器材的作用,结合试验室条件进行分组试验。

6、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。

7、做好仪器的借出、归还验收工作。

8、有必要时,可以自制一些教具。

9、做好仪器、器材的补充计划。

10、做好各类台帐的记录工作。结合采纳电子档案。

11、结合学校常规管理,保持试验室的常清洁。

三、具体试验支配:

试验室分组试验计划表

周次

年级

章节

试验名称

1

初二

第1章1节

声音的传播

2

初二

第1章3节

响度与振幅的'关系

2

初三

第11章3节

物质的质量与体积的关系

3

初三

第11章4节

测量液体和固体的密度

4

初二

第2章2节

光的反射规律

4

初二

第2章3节

平面镜成像特点

5

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