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文档简介
2022年黑龙江省大庆市统考专升本管理学重点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.古人云运筹于帷幄之中,决胜于千里之外。这里的运筹帷幄反映了管理诸职能中的()
A.计划职能B.组织职能C.领导职能D.控制职能
2.下列决策中哪一项属于非程序化决策()
A.采购运输B.员工培训C.工资发放D.组织高层的变动
3.在买方市场条件下,组织所做的各种决策的出发点是()
A.组织自身的生产条件B.组织自身的生产能力C.市场需求情况D.组织内部的员工需求
4.供应商、公众、政府、顾客等属于管理的()
A.一般环境B.具体环境C.复杂环境D.简单环境
5.下列不属于实践中计划组织实施行之有效的主要方法的是()
A.滚动计划法B.决策树法C.网络计划技术D.目标管理法
6.保健因素是那些与员工不满情绪有关的因素,下面不属于保健因素的是()
A.工作互不干涉B.工作成就感C.人际关系D.公司政策
7.从创新与环境的关系来分析,创新可分为()
A.自发创新与有组织的创新B.系统初建期的创新和运行中的创新C.消极防御型创新与积极进攻型创新D.局部创新和整体创新
8.当事人一方将其技术、商标或专利的使用权转让给另一方,由后者按合同规定使用的交易行为属于()
A.特许B.合同制造C.管理合同
9.管理层次较多而管理幅度较小的锥型组织结构的优点是()
A.缩短上下级距离
B.信息纵向流通快,管理费用低
C.管理严密、分工明确、上下级易于协调
D.被管理者有较大的自主性、积极性和满足感
10.根据SWOT综合分析法,直接克服内部弱点和避免外部威胁的战略是()
A.WO战略B.WT战略C.SO战略D.ST战略
11.追踪决策是指当原有决策的实施表明将危及决策目标的实现时,对目标或决策方案所进行的一种()
A.暂时性修正B.局部性修正C.根本性修正D.相对性修正
12.反馈控制是指在一个时期的生产经营活动已经结束以后,对本期的资源利用状况及其结果进行总结。下列不属于反馈控制的是()
A.财务分析B.职工成绩评定C.成本分析D.资源筹备检查
13.有那样一些因素,如果得到满足则感到满意,得不到满足则没有满意感。赫茨伯格将这类因素称为()
A.保健因素B.精神因素C.物质因素D.激励因素
14.亚当·斯密提出了()假设
A.社会人B.经济人C.自我实现人D.复杂人
15.企业员工技能培训的重点是()
A.导入培训B.在职培训C.离职培训D.工作轮换
16.着重考察有关环境变量与各种管理方式之间联系的管理理论是()
A.行为管理理论B.数量管理理论C.系统管理理论D.权变管理理论
17.下列选项对组织有积极影响的冲突是()
A.目标冲突B.建设性冲突C.情感冲突D.破坏性冲突
18.认为能尊重和保护个人基本权利的行为才是善的道德观是()
A.推己及人道德观B.权利至上道德观C.社会契约道德观D.公平公正道德观
19.高层管理人员主要从事的控制工作是()
A.程序性控制B.非程序性控制C.自我控制D.事后控制
20.多年来,理论界对组织冲突的看法褒贬不一,其中,传统的观点认为()
A.冲突对组织无益,而且是有害的
B.冲突对组织无益,但也无害
C.冲突对组织有益,可激发组织活力
D.冲突对快速发展的组织而言,不会产生任何影响
二、多选题(10题)21.下列属于引起压力的组织因素的是()
A.组织中的结构变动B.员工工作变动C.模糊不清的沟通渠道D.家庭变故E.配偶失业
22.关于单向沟通和双向沟通说法错误的是()
A.双向沟通比单向沟通需要更多的时间
B.发送者比较满意双向沟通
C.接收者比较满意单向沟通
D.单向沟通比双向沟通的噪音大得多
E.在双向沟通中,接收者理解发送者意图的准确度大大提高
23.大型组织与小型组织在组织结构上的区别主要体现在()
A.规范化程度B.集权化程度C.复杂化程度D.人员职称比例E.人员结构比率
24.在管理实践中,常用的激励方式有()
A.工作激励B.成果激励C.沟通激励D.批评激励E.培训教育激励
25.根据期望理论,影响激励水平的基本因素有()
A.效价B.工作成就感C.工作挑战性D.工作的发展前途E.期望值
26.下列都带有单向沟通的性质的是()
A.座谈会B.发指示C.下命令D.电视授课E.对话会
27.网络图的构成部分包括()
A.时间B.工序C.事项D.路线
28.按照变革的程序与速度不同,组织变革可以分为()
A.渐进式变革B.激进式变革C.主动性变革D.被动性变革E.以人为中心的变革
29.根据罗伯特·卡茨的研究,管理者要具备的管理技能是()
A.人际技能B.沟通技能C.概念技能D.协调技能E.技术技能
30.管理控制的必要性主要是因为()
A.环境的变化B.管理权力的分散C.工作能力的差异D.组织规模的大小E.员工自觉的程度
三、判断题(10题)31.成功的创新要经历寻找机会、提出构思、迅速行动、坚持不懈几个阶段()
A.否B.是
32.管理的对象是相关资源,即包括人力资源在内的一切可以调用的资源。其中人是一切管理诸要素的中心()
A.否B.是
33.自上而下沟通比自下而上沟通更容易产生信息的扭曲和偏差()
A.否B.是
34.发送者比较满意双向沟通,而接收者比较满意单向沟通()
A.否B.是
35.设置代理职务可以有效地防止彼得现象的发生()
A.否B.是
36.计划工作强调协调和节约,其重大安排都要经过经济和技术的可行性分析,使付出的代价尽可能合算()
A.否B.是
37.环境的不确定性越大,计划就更应具有指导性()
A.否B.是
38.某公司生产某产品的固定成本为160万元,单位产品售价为1200元,若年度产品订单为4万件,只有可变成本低于1260元时,该公司才不会亏损()
A.否B.是
39.开创了对决策的跨文化比较研究的学者是林德布洛姆()
A.否B.是
40.霍桑试验证明了经济人假设的正确性()
A.否B.是
四、填空题(5题)41.合乎伦理的管理以组织的____为行为导向
42.巴纳德是社会系统学派的创始人,他在1938年发表的代表作____提出组织是一个协作系统
43.____是国际化经营的第二阶段
44.变革中____的目的是要能通过对变革驱动力和约束力的平衡,使新的组织状态保持相对的稳定
45.密执安大学领导行为方式研究的结论是,____与高的群体生产率和高满意度相关,而____则与低的群体生产率和低满意度相关
五、案例分析(3题)46.管理者在对发现的机会进行投资时所扮演的角色是()
A.企业家B.冲突管理者C.资源分配者D.谈判者
47.蓝天机电公司
蓝天机电公司是一家小型民营企业,主要从事机电产品的制造。该公司设有财务部、生产部、产品开发部、市场部和办公室五个部门,同时还设有两个生产车间和一个包装车间。总经理蓝天是一个办事果断、能力很强的人,公司的生产、运作都是他亲自指挥。他还任命了两个副总经理,副总洪宏负责新产品开发和市场销售,另一名副总白燕负责办公室。几年来,公司的经营状况良好并取得较快发展。
今年春节过后公司开工的第一天下午,蓝总经理如常到车间巡视工人生产情况。来到第一车间,他发现新招来的小黄在操作机床时,没有按规范要求操作,当即给予了纠正,并要求车间主任要加强对新员工的培训。其他车间一切正常。在他返回办公室的路上,产品开发部的李工程师急切地向他走来,李工程师委屈地向他诉说了刚才受到洪副总的训斥,原因是今天上午产品开发部王经理让他去参加市机电新产品展销会而未能完成洪副总交办的任务,因此受到了洪副总的批评,蓝总经理安慰了他后便回到办公室,开始审阅上个月的生产报表,发现产品的不合格品率出现上升趋势,于是他决定第二天召开有关部门负责人会议,提出解决产品质量问题的办法。
问题
请画出蓝天机电公司的组织结构图,并说明属于哪种组织结构形式,这种结构有何优点?
48.效率专家利执行计划的方法使这个不为人知的小钢铁公司成为世界最大钢铁公司之一。为什么计划能有这么大的作用?
六、论述题(2题)49.1990年,美国麻省理工学院教授彼得·圣吉在他的《第五项修炼:学习型组织的艺术与实践》一书中提出了学习型组织的管理理念,指出持续不断的学习、适应和变革组织才能应对外部环境的变革。管理大师彼得·德鲁克指出:当今世界,唯一不变的就是变化。这些都对传统组织提出了挑战。试述学习型组织与传统组织的不同
50.试析马斯洛需要层次理论的主要观点,对管理者有何启示?
参考答案
1.AA对于管理的四大职能,要从大的方面把握。应注意考试时别人给你一句话要会概括出属于什么职能。比如事事有人做反映了组织职能等
2.DD非程序化决策,也称一次性决策或非例行的决策,具有极大的偶然性和随机性,很少重复发生,其程序无章可循,因而其目标实现的风险性较大,组织高层的变动是重大的人事任免,属于非程序化决策
3.CC在买方市场条件下,组织作为卖方,在市场居于被动、被支配的地位。组织所做的各种决策的出发点是市场的需求情况,市场或用户需要什么我就生产什么消费者主权用户就是上帝顾客永远是对的等意识被融入决策中
4.B具体环境也称任务环境。其任务环境主要包括资源供应者、合作者、竞争者、顾客、政府主管部门以及社区等
5.BB决策树法是风险型决策常用的方法
6.BB保健因素主要指工作环境、工作条件和工作关系。题中工作成就感属于工作本身带来的激励,属于激励因素
7.C题考查创新的分类。从创新与环境的关系来分析,创新可分为消极防御型创新与积极进攻型创新
8.A
9.C锥型结构特点是管理层次多,管理幅度小。由此带来的优点是管理严密、分工明确、上下级易于协调
10.BB。WT战略:属于防御性战略,直接克服内部弱点和避免外部威胁
11.C追踪决策是指当原有决策的实施表明将危及决策目标的实现时,对目标或决策方案所进行的一种根本性修正
12.DD反馈控制,亦称成果控制或事后控制,主要包括财务分析、成本分析、质量分析以及职工成绩评定等内容
13.DD本题考查赫茨伯格的双因素理论。保健因素处理不好,会引发对工作不满情绪的产生;处理得好,可以预防或消除这种不满。激励因素处理得好,能够使人产生满意情绪;处理不当,没有满意情绪,而不会导致不满
14.BB亚当·斯密在研究经济现象时,发现人们在经济行为中追求的完全是私人利益。但是,每个人必须顾及其他人的利益。由此,就产生了相互的共同利益,进而产生和发展了社会利益。这就是经济人观点
15.B企业员工技能培训的重点是在职培训
16.D权变管理理论的核心是研究组织与环境的关系,并确定各种变量的关系类型和结构类型。它强调管理要根据组织所处的环境随机应变,针对不同的环境寻求相应的管理模式;着重考察有关的环境变量与各种管理方式之间的关系
17.B建设性冲突,又称功能正常的冲突,是指对组织有积极影响的冲突。在建设性冲突中,冲突双方都关心共同目标的实现及现有问题的解决;双方愿意了解彼此的观点,并以争论问题为中心;双方信息交流不断增加。建设性冲突可以促进组织发现存在的问题,采取措施及时予以纠正;可以促进组织内部公平竞争,提高组织效率,可以激发员工创造力,防止思想僵化。
18.BB权利至上道德观认为,能尊重和保护个人基本权利的行为才是善的
19.BB高层管理者主要从事的控制工作是非程序性控制;较低层管理者主要从事的控制工作是程序性控制
20.AA冲突的传统观点认为组织应该避免冲突,冲突本身表明组织内部的机能失调,冲突对组织无益,是有害的
21.ABCABC组织中的结构变动和员工工作变动带来的压力以及模糊不清的沟通渠道都属于组织因素;家庭变故和配偶失业带来的压力属于个人因素
22.BCDBCD一般来说,单向沟通指没有反馈的信息传递。双向沟通指有反馈的信息传递,是发送者和接受者相互之间进行信息交流的沟通。(1)从时间上看,双向沟通比单向沟通需要更多的时间;(2)从信息理解的准确程度上看,在双向沟通中,接收者理解发送者意图的准确度大大提高;(3)从接收者和发送者的自信程度上看,在双向沟通中,接收者和发送者都比较相信自己对信息的理解;(4)从满意度上看,接收者比较满意双向沟通,发送者比较满意单向沟通;(5)从噪音上看,双向沟通的噪音比单向沟通要大得多
23.ABCEABCE大型组织与小型组织在组织结构上的区别主要体现在规范化程度、集权化程度、复杂化程度和人员结构比率
24.ABDEABDE常用的激励方式有四种:①工作激励;②成果激励;③批评激励;④培训教育激励
25.AEAE根据期望理论,员工在工作中的积极性或努力程度(激励力)是效价和期望值的乘积,所以影响激励水平的基本因素有效价和期望值
26.BCDBCD发指示、下命令、电视授课、广播演讲与报告等都带有单向沟通的性质。谈心会、座谈会、对话会等都属于双向沟通
27.BCD
28.AB按照变革的程序与速度不同,可以分为渐进式变革和激进式变革
29.ACEACE根据罗伯特·卡茨的研究,管理者要具备三类技能:技术技能、人际技能和概念技能
30.ABCABC管理控制的必要性主要是由下述原因决定的:环境的变化、管理权力的分散、工作能力的差异
31.Y√成功创新要经历:寻找机会、提出构想、迅速行为、坚持不懈四个阶段
32.Y
33.N×本题考查对沟通中上行沟通、下行沟通的理解
34.N×本题考查单向沟通与双向沟通。改法有两种:发送者、接收者互换;或双向沟通、单项沟通互换
35.Y
36.Y
37.Y√本题考查对指导性计划、具体性计划的理解
38.N×根据量本利分析:(在利润为0时设可变成本为x)160+4x=1200×4,x=1160(元)
39.N×日裔美籍学者威廉·大卫在其对美日两国企业在决策方面的差异进行的比较研究中发现,东西方文化的差异是导致这种决策差异的一种不容忽视的原因,从而开创了对决策的跨文化比较研究
40.N×梅奥对其领导的霍桑试验进行总结,提出了人际关系学说,认为工人是社会人而不是经济人
41.价值观
42.《经理人员的职能》
43.非股权安排
44.再冻结
45.员工导向的领导者
46.A本题考查管理者的角色。企业家角色,寻求组织和环境中的机会,制定改进方案以发起改革
47.蓝天机电公司的组织结构图:这种结构属于直线职能结构。其优点是:这种结构分工精细、任务明确,各个部门的职责具有明显的界限。这种结构稳定性较高,在外部环境变化不大的情况下,易于提高集团的效率
48.计划作为管理的首要职能,是组织实施的纲要,为控制提供标准,领导在计划实施中确保计划取得成功。计划的作用主要表现在:弥补不肯定性和变化带来的问题;有利于管理人员把注意力集中于目标;有利于提高组织的工作效率;有利于有效地进行控制
49.学习型组织与传统型组织的不同:(1)在对待变革的态度上,传统组织认为,只要还管用就不要改变它;而学习型组织认为,如果不
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