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文档简介

—红领巾在我心中主题队会活动方案活动目的:1、对队员进行队学问教育,教育队员要珍惜爱惜红领巾,热爱队组织,树立荣誉意识,激发队员的任务感和责任感。2、教育队员继承少先队的荣耀传统,培育同学从如今做起,从自我做起,为红领巾添光荣。鼓励队员为振兴中华、为建设漂亮的家乡、为建设全面小康社会而努力。活动准备:1、组织队员学习队史学问,搜集在艺术、体育等各方面取得的成果,学唱歌曲,自编自演舞蹈、小品等。2、布置会场,准备道具:服装、音乐、若干小手帕、石块等,制作标语、传单、鸡毛信、小红旗等。参与人员:五(2)中队全体人员活动地点:教室活动过程:(队仪式略,中队长宣布主题活动开头,两位主持人上场。)(一)荣耀好传统甲:庆祝国庆的欢歌笑语还余音袅袅,乙:十月的金凤又把队旗染红。甲:二十一世纪的今天,我们绽开历史的画卷,乙:在我们面前有多少英雄少年显现。甲:在漫长的革命征途中,留下了少年儿童前仆后继的战斗的身影,乙:在光芒的革命史册上,记载着少年儿童可歌可泣的不朽的功绩。甲:今天,我们先来回忆一下少先队荣耀的好传统。(四小队分别代表各时期的组织表演)表演一:(劳动童子团)打土豪、救伤员表演二:(共产儿童团)爬过铁丝网给红军送盐表演三:(抗日儿童团)送鸡毛信、埋地雷表演四:(少先队和儿童团)发传单、贴标语甲:从大革命到土地革命,从抗日战争到解放战争,乙:很多英雄少年用生命和热血谱写了壮美的.诗篇!(音乐起,队员上台展现各时期少年英雄人物造型,配乐事迹介绍。)甲:我们不会遗忘小萝卜头所遭受的苦难,乙:我们不会遗忘英雄们含着热泪的期盼。甲:看,红星闪闪,为苦难的人民带来明灯一盏;乙:看,红星闪闪,使漫漫长夜显露曙光。甲:我们仰慕红星,红星里寄予着少年英雄昨日的梦幻,乙:我们仰慕红星,红星里记载着少年英雄的事迹代代相传。甲:让我们在红星上写上誓词,合:红星永远为祖国闪亮!(歌曲大联唱:①《红星闪闪》②《共产儿童团歌》③《小号手之歌》④《唱歌二小放牛郎》)(故事表演《报童》:两名队员扮成报童,唱着《卖报歌》上场)(二)我爱红领巾甲:当国唱歌响在世界东方,小小报童再也不必唱着忧伤的歌。乙:当国旗升起在天安门广场,少年儿童沐浴着春雨和阳光茁壮成长。甲:鼓儿咚咚响,心儿怦怦跳,乙:我们欢呼,我们唱歌。合:我们骄傲地挺起胸膛,让红领巾在胸前飘扬!(歌表演《红领巾之歌》)甲:哪里有红旗,哪里就有红领巾,乙:红旗和红领巾一齐飘动!甲:红领巾跟着红旗一路前进!乙:请听诗朗诵《红领巾》。(诗朗诵《红领巾》)甲:我们的星星火炬多么闪亮,乙:我们的红领巾多么艳丽。甲:哪里有红领巾,乙:哪里就有奉献。甲:哪里有红领巾,乙:哪里就有友情。甲:我们手拉手,我们心连心,合:共同把红领巾爱心中。(小品:《红领巾的遭受》)(三)为领巾添彩甲:祖国把春雨洒在我们的心田,乙:祖国把春风吹进我们的校内。甲:看吧,新世纪的红领巾们已经绽开了双翅!(队员展现在各类竞赛中的成果)甲:同学们展现出了自己最好的一面,红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。乙:二十一世纪的颂歌是我们的,二十一世纪的天地是我们的。合:今天,我们应当怎样连续为艳丽的红领巾添光荣呢(各小队商量,商量完后让队员把自己的想法写纸条上,贴在黑板上的红领巾上。)甲:胸前的红领巾,鼓励着我们更加奋勇前进,乙:我们少先队员除了做好自己的份内事以外,要做的事还许多许多。(情景表演:《红领巾在行动》,包括为灾区捐款、写爱护环境的建议书、为社区服务等)甲:我们是新世纪的栋梁,继承传统,肩负责任,乙:我们是祖国的将来,民族的希望,合:让我们——新世纪的主人载着丰翼翱翔!(全体队员表演歌舞《我们走进十月的阳光》)辅导员讲话:同学们,你们通过多种多样的形式来了解队学问,对红领巾有了深化的了解,今天的队会非常的胜利。当我们望着胸前的红领巾,都深深地明白它是多么的来之不易啊!它凝聚了一代又一代人为之奋斗的满腔心血。让我们接过先辈手中的火炬,在新世纪里发奋向前,争当优秀少先队员,为红领巾增加新的光荣。同学们,就让我们对着队旗宣誓吧!(呼号,退旗)活动提示:1、此活动适合小学4X6班级开展。2、活动面要广,活

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