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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写。1、看拼音,写词语。
fēngjǐng
fēngfù
yóudòng
féiliào
hǎibīn
chūxià
cāngcuì
míngguì
二、积累运用。2、下列加点字读音相同的一项是(
)A.妈妈在沙发和墙壁的缝隙中找到了我昨天缝好的沙包。B.弟弟看到飞机模型时迫不及待的模样真是可爱极了。C.爸爸这次出差差不多去了一个月,我非常想念他。D.美术课上,老师教大家折纸船,但是小明怎么也折不好。3、下列字形有误的一组是(
)A.姿势威武搏斗欢迎B.活泼花瓣衬衫
形状C.关系厉害组合夸奖D.茉莉大溉推测
超常4、下列选项中,和其他词语不同类的一项是(
)。A.四平八稳
B.七零八落
C.左邻右舍5、下列加点词中用得恰当的一项是(
)A.水面的小圆晕一圈圈地飘荡开去。B.他们走在回家的路上,唱起了一首轻巧的歌曲。C.遇到困难的时候,我们要勇敢面对,不做懦弱的逃兵。6、下面加点字解释有错的一项是(
)A.田中有株(树桩)B.因释其耒而守株(解释)C.冀复得兔(希望)D.身为宋国笑(讥讽)三、非选择题7、1加部首变成新字,并组词。
申_____(
)
包_____(
)
令_____(
)8、把下面的修辞手法写在句子后面。
(1)温暖的阳光照耀着大地田野里、花园里繁花似锦,夜莺在林中欢快地歌唱,万物欣欣向荣,白雪姑娘却更加悲伤了。(
)
(2)整片树林仿佛成了一座音乐厅。(
)
(3)所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓。(
)
(4)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(
)9、照样子,写词语。
(1)白茫茫(ABB式)
________
________
(2)源源不断(AABC式)
________
________
(3)守株待兔(关于寓言故事的词)
________
________10、按要求写句子。
(1)老师急得直踩脚。(用“得”字写一句话)
____________________________
(2)照样子补充词语,并选一个词写一句话。
例:颤巍巍:懒(
)
慢(
)
闹(
)
乱(
)
______________________
(3)用下面的句子开头,写一段话,不低于50字。
我喜欢夏天的夜晚,_____________________________________
(4)修改病句。
我们在操场上快乐地踢着足球和篮球。
_________________________________11、理清脉络。
1.《溪边》一诗中,一个钓鱼的孩子在溪水边看到的景物有________、________、________、________、鱼儿。
2.在《江上》一诗中,作者把________比作刚下水的鸭群。通过小手拨动浪花,和几个小孩钻入水中溅起的阵阵浪花,和出水时露出的两排银牙,表现了无忧无虑的________之乐。
3.《林中》一诗写了松林中的清爽美景,这些自然美景由___________组成。通过____________一句可以看出人的存在,表现的是人与自然和谐相处而又充满童趣的美好的生活画面。12、阅读理解。纸的发明(节选)早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字写在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。1.在没有纸的时候,祖先把最早的文字刻在_______、_______、________上;后来人们把文字写在________、________上;再后来,人们又在________上写字。
2.文中划线的句子把___________和__________作比较,说明了帛很_____但是__________。13、1阅读短文。拇指姑娘(节选)整个夏天,可怜的拇指姑娘单独住在这个巨大的树林里。她用草叶为自己编了一张小床,把它挂在一片大牛蒡(bàng)叶底下,使雨不淋到她身上。她从花里取出蜜来作为食物,她的饮料是每天早晨凝(níng)结在叶子上的露珠。
夏天和秋天就这么过去了。现在,那又冷又长的冬天来了。那些为她唱着甜蜜的歌的鸟儿现在都飞走了。树和花凋零(diāo
líng)了。她一直住着的那片大的牛蒡叶也卷起来了,只剩下一根枯黄的梗(gěng)子。她感到十分寒冷,因为她的衣服都破了,而她的身体又是那么瘦削(shòu
xuē)和纤(xiān)细。可怜的拇指姑娘啊,她一定会冻(dòng)死的。雪也开始下降,每朵雪花落到她身上,就好像满铲(chǎn)子的雪块打到我们身上一样,因为我们高大,而她不过只有一寸来长。她只好把自己裹(guǒ)在一片千枯的叶子里,可是这并不温暖,她冻得发抖。她现在住的这个树林附近,有一块很大的麦(mài)田,不过田里的麦子早已经收割(gē)了。冻结的地上只留下一些光赤的麦茬(chá)儿。对她来说,在它们中间走过去,简直是穿过一片广大的森林。啊!她冻得发抖,抖得多厉害啊!最后她来到了一只田鼠的门口,这是一棵麦茬下面的一个小洞。1.拇指姑娘的名字来历是________(可在文中找原句),我还读过安徒生写的童话故事《__________》《__________》。
2.例:她冻得发抖,抖得多厉害啊!(根据例句仿写,补充下面的句子)
这冬天冷得____________________
3.根据短文内容填空。
拇指姑娘用草叶编了一张床,而________相当于她的房子。拇指姑娘把_________作为食物,她的饮料是____________。
4.如果我来到了拇指姑娘的身边,我想对她说:“_________________________”14、课外积累。
我们学习了很多寓言故事,其中我印象最深刻的一个寓言故事是《_______》,从中我还明白了这样的道理:_______________
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