成都市慈善总会2023年阳光蓓蕾工程儿童康复服务项目申请书

成都市慈善总会2023年阳光蓄蕾工程儿童康复服务

项目申请书项目名称：（盖章）申请机构： 项目负责人： 年月日一、项目基本信息项目名称项目周期项目实施地点项目服务对象18岁及以下的孤独症儿童项目受益人数不低于15人项目领域项目总预算（人民币：元）申请机构名称民政注册号项目概述（项目希望解决的社会问题、服务对象以及计划通过何种方式达到什么目标？）项目负责人信息姓名及职务电子邮件办公电话机机构地址二、申请机构详细信息1、申请机构信息机构基本情况执行过的同类项目项目名称起止时间资助方资助总额（元）备注机构负责人信息姓名及职务联系电话电子邮箱2、主要合作机构信息合作机构基本情况成立时间、地点、业务范围、业绩记录（300字以内）合作历史合作时间、内容和方式（200字以内）合作机构联系人信息姓名及职务联系电话电子邮箱三、项目详细信息1、项目背景需求分析 项目要解决的社会问题是什么？问题产生的原因是什么？为什么有必要解决?要求清晰界定本项目的受益人（服务对象）以及要满足他们什么样的需求，并提供其数量、基本特征等信息。受益人描述2、项目方案项目要达成什么样的目标，给受益人（服务对象）带来什么样的改变？如态度、认知、行为等方面的改变。要求：目标具体可衡量、可实现。项目目标如：提高孤独症儿童的社交能力项目通过何种方式进行宣传，实现什么样的筹款目标?筹资传播项目实施后期望取得的具体成果，要求清晰、明确、可实现、可衡量。项目目具体目标1如：提高孤独症儿童的非口语能力，提高30%具体目标2如：与同伴发起形体互动，提高30%具体目标…衡量项目具体目标达成的评估指标（从哪些方面考察项目目标得以实现？主要为可量化的、具体的指标）对应具体目标的评估指标/关键词实施后预计该指标达到的水平（可量化的、具体的）信息/资料来源（什么样的信息或资料能证明该指标得以实现?出处）目标1：提高孤独症儿童的非口语能力,提高30%能用目光注视社交对象；用微笑回应照顾者；能请求照顾者帮助《孤独症儿童发展评估表》、课程视频、课程记录等拿自己的东西目标2：与同伴发起形体互动，提高30%能在大人辅助下在游戏中追逐同伴；能与同伴坐在一起没有破坏行为；能在大人辅助下与同伴进行形体动作。《VB-MAPP》目标…项目实施计划 （为满足需求，实现项目目标，计划开展的活动和服务）对应目林活动（服务）名称活动时间活动内容、形式参与人数活动地点备注具体目标L提高孤独症儿童的非口语能力，提高30%社交游戏每人每月8节，每节40分钟游戏活动课、语言沟通课和音乐治疗课16人,分成2个班，每班8人相关功能教室或室外活动2活动…具体目标2：发起与同伴的形体互动融合活动每人每月8节，每节40分钟与同伴一起上课游戏，做互动游戏16人，分成2个班，每班8人相关功能教室或室外活动2活动…具体目标…活动1活动2活动…项目产出包括：宣传传播产出、活动产出、成果产出等，具体量化。如：服务XX人，累计服务XXXX人次，其中：社交游戏X场，课件X个，服务X人次社会融合活动X场，服务X人次•••项目成效要求：服务对象的具体改变，包括态度、认知、行为等方面的改变。如：经过项目课程，30名孤独症儿童的社交能力方面提升了3。％,从刚进项目时不听指令，不参与互动，到后面的能跟着老师的指令做动作，能单独跟随音乐跳舞，与同伴互动游戏，其中有11名儿童经过项目后顺利进入到普幼，4名进入到普小社会效应项目带来的除服务对象的影响。如：经过项目的执行，对我机构的项目管理和课程设置带来了一定的积极意义，在项目执行的锻炼下，我机构的项目管理意识得到了提升，并积极设置了项目管理部，设置专人来管理项目。项目中设置的一对四课程也得到了机构内其他家长的青睐，在阳光禧蕾项目外机构也设置了其他的这类课程供家长们选择，这也成立机构的特殊课程。另外禧蕾项目还得到了当地残联的认可，对接联系了XX批外来参访学习……风险分析及应对预案分析项目执行中可能遇到的风险及如何应对。如：(-)风险：受助对象变动。应对预案：在项目招募对象是多招募3名作为候补，发现有退出时，及时候补进项目。(二)持续资助的对象康复效果不理想。应对预案：康复情况因人而异，因根据受助对象实际情况，制定一套符合本人自身的康复方案，开展康复服务。可持续性分析本项目在资助期结束后持续运作的可能性。3、项目团队介绍项目第一负责人信息姓名性别联系电话职务学历及专业专业资质项目第二负责人信息姓名性别联系电话职务学历及专业专业资质实施同类项目的经历（200字以内）机构内部参