3.草虫的村落【第1课时】课件

同学们，你们都观察过虫子吗？都是一些什么名字的虫子呢？下面让我们来欣赏一些虫子的图片，一起走进“草虫的村落〞吧！蜘蛛蜜蜂蝴蝶蝉蜥蜴瓢虫第一课时草虫的村落3助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测1.正确、流利、有感情地朗读课文，积累和品味文中的优美词句。２.理解课文内容，体会作者独特的感受。〔重点〕郭枫：台湾著名散文家、诗人、文学评论家、出版家，也是一位民族意识和传统意识强烈的作家。原名郭少明，1933年生于江苏徐州。主要作品有：散文集?早春花束??九月的眸光??老家的树??永恒的到?；诗集?郭枫诗选??海之歌?等。走近作者

3-《草虫的村落》朗读视频.mp4听朗读听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文写了什么？易读错字音韵〔yùnrùn〕静谧〔mìbì〕勤勉〔qínqíng〕口吻〔wěnwú〕√√√√奇qī（惊奇）jī（奇数）藏zàng（宝藏）cáng（隐藏）多音字检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。说一说课文写了什么？作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，在草虫的村落中做了一次奇异的游历。谧mì我会写书写指导：左窄偏上，右边“必〞丿略长，“皿〞底横托上。构造：左右组词：静谧安谧造句：爷爷早上喜欢在静谧的树林里锻炼身体。音序：M部首：讠巷xiàng书写指导：上部撇捺舒展，竖弯钩圆转，底部宜平。结：上下音序：X

部首：巳造句：节日元宵节大街小巷挂满了灯笼。组词：大街小巷巷子俏qiào书写指导：左窄“亻〞撇不宜过长，竖挺直，“月〞撇变成竖。构造：左右音序：Q

部首：亻造句：大家都喜欢长得俏丽的小表妹。组词：俏丽走俏逗dòu书写指导：“豆〞略偏上不宜过宽，“辶〞的平捺舒展。构造：半包围音序：D

部首：辶造句：大家都快急死了，你还有心思逗乐。组词：逗乐逗留庞pánɡ书写指导：左窄构字部件为“广〞“龙〞，末笔为点，笔画要匀称。构造：半包围音序：P

部首：广造句：飞机在地上看诗歌庞然大物，在空中就像鸟儿。组词：庞大庞然大物烘hōnɡ书写指导：左部稍窄偏高；右部下边笔画分开。构造：左右音序：H

部首：火造句：我把湿衣服烘干了。组词：烘干衬托烤kǎo书写指导：左右穿插，“考〞中横宜长，撇画舒展。构造：左右音序：K

部首：火造句：爸爸说星期天我们全家去吃烧烤。组词：烧烤烤鸭韵yùn书写指导：左右等宽，“匀〞横折钩宜有力。构造：左右组词：音韵韵味造句：这优美的音韵仿佛千万只鸟儿在合唱。音序：Y

部首：音勤qín书写指导：左宽右窄，左紧右松，左部横画布局均匀。构造：左右音序：Q

部首：力造句：我们只有勤奋学习，才能取得优异的成绩。组词：勤劳勤奋勉miǎn书写指导：左窄“豆〞不宜过宽，捺舒展。构造：半包围组词：勤勉勉强造句：小华学习很勤勉，我们要向她学习。音序：M

部首：力吻wěn书写指导：“口〞居于左上部，“勿〞横折钩向内敛。构造：左右组词：亲吻吻别造句：妈妈在孩子的脸上亲吻了一下。音序：W

部首：口静谧：应酬：斑斓：理解词语安静。造句：静谧的夏夜里只有各种小虫在互相应和着。见面是谈天气冷暖之类的应酬话。暄，温暖的意思。造句：老朋友相见没有应酬，只是久久的凝视着对方。绚烂多彩。造句：童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。投机：蕴藏：熙熙攘攘：理解词语①意趣相合，见解一样。②利用时机谋取私利。本文中指甲虫们和蜥蜴交流得很相合。造句：在学习上,我们不能投机取巧。蓄积而未显露或未开掘。造句：我们伟大的祖国地大物博,蕴藏着丰富的矿物资源。形容人来人往，非常热闹。造句：初冬的黄昏十分寒冷，原本熙熙攘攘的街道变得冷冷清清的。意味深长：驻足痴望：庞然大物：理解词语意思含蓄深远，耐人寻味。造句：爷爷意味深长地对我说：“孩子，一定要努力学习呀。〞指停下脚步痴痴地看着。造句：这迷人的青山绿水怎不让人驻足痴望。外表上庞大的东西。造句：隆隆之声传来,抬头看去,只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。行色匆匆：悠悠忽忽：行走匆忙仓促。造句：他行色匆匆地走出了教室。形容神志不清醒，恍恍惚惚的样子。造句：我昨天晚上没有睡好觉,今天精神不太好,做什么都悠悠忽忽的。理解词语僻静幽静这两个词都有“不吵闹，不乱〞的意思。“僻静〞一般用于环境，侧重于强调地方比较偏僻；“幽静〞侧重于环境的优雅。1.僻静的港湾停着几艘渔船。2.我喜欢早晨在幽静的小路上散步。辨析词语相同点：不同点：造句：再读课文：边读边想，给课文分段，找出课文的中心句。第一局部(第1自然段)总起全文，交待了这次奇异游历的特殊气氛和心情。第二局部(第2——9自然段)叙写了奇异游历的全过程。第三局部(第10、11自然段)表达了作者对草虫村落的依恋。交流分段情况我的目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。说一说课文的中心句。作者以奇异的想象，追随者一只爬行的小虫，在草虫的村落中做了一次奇异的游历。再读课文，想一想课文写了什么？初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了大自然的奇异，体会到了草虫世界的情趣盎然，激发了我们观察自然，观察生活的兴趣。1．一锤定音。(在画线字正确的读音下画“√〞)草茎(jīnɡjìnɡ)好奇(hǎohào)蕴藏(yùnwèn)欢腾(yuèyào)僻静(pìbì)勤勉(qínqǐn)√√√√√√2.根据拼音写词语。jìng mìdòuxiào yīnyùnqīnwěn静谧逗笑音韵亲吻3.添枝加叶。(在括号中填入恰当的形容词)()的游历()的森林()的草茎(

)的彩衣()的树干()的音韵优美粗壮奇异细密茂盛俏丽4．修辞判断。(指出以下句子主要运用的修辞手法)(1)石油工人一声吼，地球也要抖三抖！ ()(2