高一化学物质的分类练习

AUTONUM．氢氧化铁胶体稳定存在的主要原因是（）A．胶粒直径小于1nm B．胶粒带正电荷C．胶粒作布朗运动 D．胶粒不能通过半透膜AUTONUM．胶体区别于其它分散系的特征是（）

A．胶体粒子直径在1－100nm之间

B．胶体粒子带电荷

C．胶体粒子不能穿过半透膜 D．胶体粒子能够发生布朗运动AUTONUM．用半透膜把分子或离子从胶体溶液分离出来的方法是（）

A．电泳

B．电解

C．凝聚

D．渗析4．生物学家借助新的显微技术，成功观察到小于200纳米的微粒。下列分散系中，分散质微粒直径最小的是()A.雾B．蛋白质溶液C．石灰乳D．KNO3溶液5．下列有关物质分类或归类错误的是()A.混合物：盐酸、生铁、空气B．化合物：CaCl2、NaOH、HClC．盐：CaO、碳酸钙、食盐D．单质：C60、O3、石墨6．下列物质按不同类别分组，所得组合最不合理的是()①糖类②塑料③石油④蛋白质⑤合成纤维⑥棉花⑦陶瓷⑧玻璃⑨天然气⑩水泥⑪合成橡胶⑫煤⑬油脂⑭羊毛A.①④⑬B．②⑤⑪C．⑦⑧⑪⑭D．③⑨⑫7．下表中有三组物质，每组均有甲、乙、丙三种物质(酸、碱、盐均为溶液)。第Ⅰ组第Ⅱ组第Ⅲ组甲BaCl2FeCu(NO3)2乙Fe2O3K2SO4H2SO4丙MgNaOHMgCl2根据该表回答问题：(1)第Ⅲ组中有一种物质能与第______组中的所有物质反应，这种物质是______。(2)不跟第Ⅰ组中所有物质发生上述反应的第______组物质中的______，能与第Ⅲ组中所有物质发生反应，其化学方程式分别为____________________________，________________________________________________________________________，____________________________。8．“探险队员”——盐酸，不小心走进了化学迷宫，不知怎样走出来，因为迷宫有许多“吃人的野兽”（即能与盐酸反应的物质），盐酸必须避开它们，否则就无法通过。（1）请你帮助它走出迷宫（请用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线）：_____________________________________________________________________________________________________________________。（2）在能“吃掉”盐酸的化学反应中，属于酸和碱中和反应的有________个，其中能“吃掉”盐酸的盐是________，写出该反应的化学方程式_____________________________________________________________________________________________________。（3）在不能与盐酸反应的物质中，属于氧化物的是________（填写物质序号，下同），属于单质的是________。（4）如果将盐酸换成氧气，它能沿着盐酸走出的路线“走出”这个迷宫吗？为什么？_________________________________________________________________________。9.按不同的分类方法，下列每组中都有一种物质与其他物质不同，试分析每组中物质的组成规律，将其中不同于其他物质的物质找出来。(1)NaCl、KCl、NaClO、BaCl2________________________________。(2)HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3________________________________。(3)H3PO4、H4SiO4、HCl、H2SO4________________________________。(4)空气、N2、HCl气体、CuSO4·5H2O________________________________。(5)铜、金、汞、钠________________________________。1．氢氧化铁胶体稳定存在的主要原因是（B）A．胶粒直径小于1nm B．胶粒带正电荷C．胶粒作布朗运动 D．胶粒不能通过半透膜2．胶体区别于其它分散系的特征是（A）

A．胶体粒子直径在1－100nm之间

B．胶体粒子带电荷

C．胶体粒子不能穿过半透膜 D．胶体粒子能够发生布朗运动3．用半透膜把分子或离子从胶体溶液分离出来的方法是（D）

A．电泳

B．电解

C．凝聚

D．渗析4．生物学家借助新的显微技术，成功观察到小于200纳米的微粒。下列分散系中，分散质微粒直径最小的是(D)A.雾B．蛋白质溶液C．石灰乳D．KNO3溶液5．下列有关物质分类或归类错误的是(C)A.混合物：盐酸、生铁、空气B．化合物：CaCl2、NaOH、HClC．盐：CaO、碳酸钙、食盐D．单质：C60、O3、石墨6．下列物质按不同类别分组，所得组合最不合理的是(C)①糖类②塑料③石油④蛋白质⑤合成纤维⑥棉花⑦陶瓷⑧玻璃⑨天然气⑩水泥⑪合成橡胶⑫煤⑬油脂⑭羊毛A.①④⑬B．②⑤⑪C．⑦⑧⑪⑭D．③⑨⑫解析：A项中三者都是基本营养物质；B项三者是合成材料；C项不能归为一类；D项三者都是化石燃料。答案：C7．下表中有三组物质，每组均有甲、乙、丙三种物质(酸、碱、盐均为溶液)。第Ⅰ组第Ⅱ组第Ⅲ组甲BaCl2FeCu(NO3)2乙Fe2O3K2SO4H2SO4丙MgNaOHMgCl2根据该表回答问题：(1)第Ⅲ组中有一种物质能与第______组中的所有物质反应，这种物质是______。(2)不跟第Ⅰ组中所有物质发生上述反应的第______组物质中的______，能与第Ⅲ组中所有物质发生反应，其化学方程式分别为____________________________，________________________________________________________________________，____________________________。解析：分析各组内物质的性质及相互之间的转化关系，是解题的关键。答案：(1)ⅠH2SO4(2)ⅡNaOH2NaOH＋Cu(NO3)2=Cu(OH)2↓＋2NaNO32NaOH＋H2SO4=Na2SO4＋2H2O2NaOH＋MgCl2＝Mg(OH)2↓＋2NaCl8．“探险队员”——盐酸，不小心走进了化学迷宫，不知怎样走出来，因为迷宫有许多“吃人的野兽”（即能与盐酸反应的物质），盐酸必须避开它们，否则就无法通过。（1）请你帮助它走出迷宫（请用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线）：_____________________________________________________________________________________________________________________。（2）在能“吃掉”盐酸的化学反应中，属于酸和碱中和反应的有________个，其中能“吃掉”盐酸的盐是________，写出该反应的化学方程式_____________________________________________________________________________________________________。（3）在不能与盐酸反应的物质中，属于氧化物的是________（填写物质序号，下同），属于单质的是________。（4）如果将盐酸换成氧气，它能沿着盐酸走出的路线“走出”这个迷宫吗？为什么？_________________________________________________________________________。答案：（1）③⑥⑩⑦⑪⑫（2）2Na2CO3Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋H2O＋CO2↑（3）③⑩⑦⑫（4）不能，因为氧气遇到CO等物质会被“吃掉”9.按不同的分类方法，下列每组中都有一种物质与其他物质不同，试分析每组中物质的组成规律，将其中不同于其他物质的物质找出来。(1)NaCl、KCl、NaClO、BaCl2________________________________。(2)HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3________________________________。(3)H3PO4、H4SiO4、HCl、H2SO4________________________________。(4)空气、N2、HCl气体、CuSO4·5H2O________________________________。(5)铜、金、汞、钠________________________________。解析：先仔细分析每组中各物质在元素组成、化合价上的特点，找出其相似性，即可找出不同于其他物质的物质。(1)只有NaClO不是氯化物，它是次氯酸的钠盐，其中氯元素的化合价也不同于其他三种物质(或BaCl2，Ba为第第ⅡA族金属，而Na、K为第ⅠA族金属)。(2)只有Cl2中氯的化合价为0价，其他均为＋5介。(3)只有HCl为无氧酸(或H4SiO4不溶于水)。(4)只有空气为混合物，其他均为纯净物(也可把CuSO4·5H2O列出来，因为其他三种都是气体)。(5)只有钠为活泼金属，其他均为不活泼金属，在金属活动性顺序表中排在氢元素之后(也可把汞单列出来，因为在常温下只有汞为液态，其他金属均为固态)。答案：(1)NaClO(或BaCl2)(2)Cl2(3)HCl(或H4SiO4)(4)空气(或CuSO4·5H2O)(5)钠(或汞)10．右图是我们清晨进入森林后看到的美丽景象，请认真观察右图，分析其隐含的化学道理，然后完成（1）～（3）小题：（1）右图中的现象在化学上称作________，这说明森林中的空气具有________的性质。（2）产生上述现象的根本原因是________________________________________________________________________。（3）此现象在化学上可用来__________________________________________________________________________________________________________________________。答案：（1）丁达尔效应胶体（2）空气中含有的胶体粒子大小介于1～100nm的颗粒，能使光产生散射（3）确定一种分散系是不是胶体11．现有甲、乙、丙三名同学分别进行Fe（OH）3胶体的制备实验。甲同学：向1mol·L－1的FeCl3溶液中加少量NaOH溶液。乙同学：直接加热饱和FeCl3溶液。丙同学：向25mL沸水中逐滴加入5～6滴FeCl3饱和溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。试回答下列问题：（1）其中操作正确的同学是________。（2）证明有Fe（OH）3胶体生成的实验操作是_____________________________________________________________________________________________________________，利用的胶体性质是________________________________________