英语语法时态 一般现在时

英语语法时态一般现在时第一人称单复数或第二人称单复数、第三人称复数都用动词原形，第三人称单数需要+sBe动词（I----am,You/they---are,He/she/it----is）eg:Ifinishmyhomework.Youeatmyicecream.We/theyjoinintheclub.He/sheplaystheviloin.助动词（I/You/they----do,he/she-----does）eg:Iwork.DoIwork?Idon'twork.Youwork.Doyouwork?Youdon'twork.Wework.Dowework?Wedon'twork.Theywork.Dotheywork?Theydon'twork.He(She,It)works.Doeshe(she,it)work?He(She,It)doesn'twork.基本用法表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。表示客观事实或普遍真理。在时间、条件等状语从句中，用一般现在时表示将来。在某些以here，there开头的句子中，用一般现在时表示正在发生的动作。当主语是第三人称单数时:动词变相应的第三人称单数形式肯定句:主语+动词第三人称单数形式+其它否定句:主语+doesn't+动词原形+其它一般疑问句:Does+主语+动词原形+其它肯定回答:Yes，主语+does否定回答:No，主语+doesn't特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句当主语不是第三人称单数时:肯定句:主语+动词原形+其它否定句:主语+don't+动词原形+其它一般疑问句:Do+主语+动词原形+其它特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句注意★:句式结构错则全句都错。谓语动词的形式:do/does助动词的形式:don't(donot)/doesn't(doesnot)变化规律：一般情况加-s清辅音后读/s/浊辅音和元音后读/z/swim-swims;help-helps;like-likes以辅音字母+o结尾的词加-es读/z/go-goes，do-does以s，sh，ch，x等结尾的词加-es读/iz/watch-watches，wash-washes以辅音字母+y结尾的词变y为i再加es读/z/study-studies不规则变化have和be动词变have为has变be为am，is，arehave-hasbe-am，is，are具体运用表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。时间状语:always，usually，everymorning/night/evening/day/week/year，often，sometimes，occasionally，fromtimetotime，twiceaweek，rarely，seldom，onceamonth，hardly，ever，never.e.g.Ileavehomeforschoolat7:00everymorning.我每天早上7点左右离开家去学校。描述主语的状态、性质、特征、能力等，目的是为了"描述现阶段的动作或者状态。e.g.Idon'twantsomuch.我不想要太多。WangAnwritesgoodEnglishbutdoesn'tspeakwell.王安英语写得很好但是说的不好比较:NowIputthesugarinthecup.现在我把一些糖放杯子里面。Iamdoingmyhomeworknow.现在我正在写我的作业。第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如:Nowwatchme，Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用现在进行时。陈述客观真理，客观存在，科学事实。Theearthmovesaroundthesun.地球绕着太阳转。ShanghailiesintheeastofChina.上海市在中国的东部。在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。表示预先计划或安排好的行为，有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时,只用一般现在时,而不用进行时态，这样的动词有arrive,be,begin,come,close,depart,end,go,leave,open,return,sail,start,stop等小说故事用一般现在时代替一般过去时。新闻报道类的内容，为了体现其"新鲜"性，也用一般现在时来表示过去发生的事情以及电影、剧情介绍、新闻标题或者电视解说，舞台动作说明。存在的状态(对于存在的状态很好理解，但是对于发生的具体动作，则比较难理解.)下面是发生的具体动作的例子:例如:herecomesthebusIwin)但对于发生的具体动作，什么时候使用现在进行时，什么时候使用一般现在时呢?表示格言或警句中。e.gPridegoesbeforeafall.骄者必败。注意★:此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例:Columbusprovedthattheearthisround.一般现在时常用的时间词语常用于一般现在时的词语有

sometimes/usually/often/everyday(week，year)/now/always等。请记住:这些时间词语只是辅助作用，这些词语也可用于其它的时态，所以谓语动词变化才是最关键的。注意:当表现强烈的感情色彩时，尽管有如always/never/seldom等频率副词，但一般在频率副词前加上be动词，后面变为动词的现在分词形式。例:Myfatherloseshiskeyagain.Heisalwayslosinghiskey.我的爸爸再一次丢了他的钥匙。他总是掉钥匙。句型疑问句1.对于谓语动词或助动词是

be、can/may/must

等，将这些词移到主语前面。Areyoustudents?Yes，weare./No，wearen't.你们是学生吗?是的。我们是一名学生。/不，我们不是。IsJaneintheclassroom?Yes，sheis./No，sheisn't.Jane在这个教室里面吗?是的，她在。/不，她不在。Doesthehousehavetworooms?Yes，itdoes/No，itdoesn't.这栋房子里面有两个房间吗?是的/不，不是。Isthereanywaterintheglass?Yes，thereis./No，thereisn't.杯子里面有水吗?是的，有。/不，没有。Canyouswim?Yes，Ican./No，Ican't.你会游泳吗?是的，我会。/不，我不会。2.谓语动词是实义动词，方法是在主语前加助动词do或does构成，句中动词要改用原型动词。do用于第一人称和名词复数，does用于第三人称单数和名词单数或不可数名词。Doyouknowit?Yes，Ido./No，Idon't.你知道这个吗?是的，我知道/不，我不知道。Doesshehaveapen?Yes，shedoes./No，shedoesn't.[have这里是实义动词]她有一个钢笔吗?Dotheyplaybasketballafterschool?Yes，theydo./No，theydon't.他们放学后打篮球吗?否定句Iamnotatcollege.我不在上大学。Mr.Wangisn't50yearsold.王先生不是50岁。TheJacksonsdoesn'thavetwosons.贾克森没有两个儿子。Youmaynotgonow.你现在不可能去了。谓语动词是实义动词，是在谓语动词前加donot或doesnot，谓语动词改用动词原型。Idon'thavelunchathome.我在家没有吃午餐。Theydon'tplaybasketballonthesportsground.他们不在运动场上打篮球。Mr.Jimmydoesn'tknowFrench.吉米先生不会法语。表将来在一些情况下，一般现在时能用来表示将来时。1.谓语动词是:come，go，arrive，leave，start，begin，return，live，fly等，可以表示将来发生的动作。Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.Whendoesthebusstart?Itstartsintenminutes.2.在时间或条件从句中，一般要用一般现在时表示将来，而不用一般将来时。WhenBillcomes，askhimtowaitforme.I'llwritetoyouassoonasIarrivethere.3.谓语动词是hope，takecarethat，makesurethat等后的宾语从句中，用一般现在时表示将来。Ihopetheyhaveanicetimenextweek.Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom.4.这种时态可以和一个时间短语连用以表示已确定的、对将来的安排:如:TheboysstartschoolonMonday.男孩们星期一开学。Ileavetonight.我今天晚上动身。5.这一用法代替了较常用的现在进行时态:如:TheboysarestartingschoolonMonday.男孩儿们星期一就要开学了。I'mleavingtonight.我今天晚上就动身。6.这两种时态之间的差别是:⑴一般现在时比现在进行时具有的个人色彩更少:I'mleavingtonight通常可能含有我决定离开的意思，但Ileavetonight可指这是计划的一部分，但计划不一定是我订的。⑵一般现在时要比现在进行时听起来更为正式。计划开办一个新分店的百货商店很可能说Ournewbranchopensnextweek(本店新设分店下周开业)，而不说Ournewbranchisopeningnextweek。⑶现在进行时显得累赘的地方就用一般现在时，例如在谈到像旅程安排那样的一系列预定的将来的动作时，可以这样说:Weleaveatsix，andarriveinDublinattenandtaketheplaneon…我们6点出发，10点到达都柏林，并在……乘飞机……而不说:Weareleavingatsix，arrivinginDublinattenandtakingtheplaneon然而要注意，在像Mytrainleavesatsix(我常乘坐的火车6点开)这样的句子中，用一般现在时表示习惯性动作，这里就不能用现在进行时来代替。表过去用于某些动词(tell，say，hear，learn等)表示不确定的过去时间:Johntellsmeyouwillleavetomorrow.约翰告诉我你明天离开。Ihearthathegotmarriedagainlastmonth.我听说他上个月结婚了。Marysaysthatyoutoldhertocomeoverhere.玛丽说是你让她到这儿来的。当要陈述一个客观事实时，有时即使有过去时间状语也可用一般现在时:Thestoryissetinthesummerof1937.故事的背景是1937年夏天。Thestorybeginsintheyear1937.故事开始于1937年。NO.1

意义现在完成时有三个意义过去发生的动作已经完成

eg：Myaunthastravelledallovertheworld.过去发生的动作对现在有影响

IhaveseenthemovieGodzillaandKong,soIdon'twanttoseeitnow.过去发生的动作或状态持续到现在(当表示这个意义时，动词用的是延续性动词)

Ihavehadthedogsincethreedaysago.NO.2

基本形式现在完成时的基本形式为have/hasdone第三人称单数用has,第一人称单复数或第二人称单复数、第三人称复数都用haveeg：Myaunt

hastravelled

aroundtheworld.我的姑姑已经环游过世界了。(has在此处是第三人称单数的体现)也因此，现在完成时可以翻译为已经做了...I

havefinished

myhomework.（我已经完成我的作业。）NO.3

句型转换现在完成时句型在应用时也会有一般疑问句和否定句的转换情况。根据以往的学习可以知道，一般疑问句的开头通常是be动词，情态动词或者助动词，因此在现在完成时中，一般疑问句用助动词have/has提前即可Myaunthastravelledaroundtheworld.→Hasyouraunttravelledaroundtheworld?(提问时把第一人称改为第二人称)肯定回答:Yes,shehas.否定回答:No,shehasn't.否定句时在助动词have/has后加not即可→Myaunthasnot(hasn't)travelledaroundtheworld.NO.4

搭配成分现在完成时在使用时，有一些标志性的词辨析一:already,just,yet

Ihave

already/just

finishedmyhomework.(already/just通常用于肯定句，表示已经的意思)Ihaven't

finishedmyhomework

yet.(yet表示还没有的意思时，通常用于否定句中)辨析二:次数,ever,neverIhave

ever

beentoBeijingbefore.Ihave

never

beentoBeijing.IhavebeentoBeijing

threetimes.(一次once,两次twice,三次threetimes,往上基数词+times)辨析三:for+一段时间,since+过去时间点IhavestayedinBeijing

forthreedays.(for+一段时间)IhavestayedinBeijing

sincethreedaysago.(since+一段时间+ago)IhavestayedinBeijing

sinceyesterdayafternoon.(since+过去时间点)IhavestayedinBeijing

sinceIwasthreeyearsold.(since+从句，从句用一般过去时)NO.6

对比对比一:短暂性动词vs.延续性动词短暂性动词延续性动词意思catchacoldhaveacold感冒buyhad买了openbeopen开着的closebeclosed关着的fallillbeill生病的fallasleepbeasleep睡着的begin/startbeon开始endbeover结束borrow/lendkeep借由上表可知，be+adj.表示的状态，基本上是属于延续性的意义。对比二:havegoneto/havebeento/havebeeninhavegoneto表示去了没回来(短暂性意义)havebeento表示去了回来了(短暂性意义)havebeenin表示去了一直待在那里(延续性意义)eg:IhavegonetoBeijing,sothereisnooneinmyroom.IhavebeentoBeijing,andIhavehadagreattimethere.IhavebeeninBeijingforthreemonths,andwehavevisitedlotsofplacesofinterest.动词表示“动作、行为”，动词是句子的一部分，起着重要的部分。动词可分为及物动词、不及物动词、双宾动词、成语动词、系动词、助动词、情态动词。及物动词和不及物动词区别：及物就是后面可以跟“人或物”，不及物就是后面不能跟“人或物”。我们举几个及物动词的例子：吃eat，喝drink，买buy，卖sell。这4个动词，在表达意思的时候，后面要跟“人或物”（名词或代词）。eat（anapple）吃苹果drink（acupoftea）喝杯茶buy(acoat)买一件外套sell（ahouse）卖一套房子所以，这样的动词，后面要跟（人或物）的，就叫及物动词。不及物动词，就是后面不能跟（人或物）。哭cry，笑smile，飞flyI

cry，我哭（是我的行为，不需要后面跟人或物）。I

smile，我笑（也是我的行为，不需要后面跟人或物）。Birds

fly，鸟飞（是鸟的行为，不需要后面跟人或物）。双宾动词：需要加介词to/for,但接双宾语不加介词,介词后面普遍加"人物宾格”例如：lendsthtosb.=lendsbsth.(借某物给某人）buysthforsb.=buysbsth.（为某人买某物）Heaskedmesomequestions(他问了我很多问题）成语动词：就是动词短语词组英语中的成语动词主要有下面五类：1．动词+副词(不跟宾语)：

Warbrokeoutin1939．

战争于1939年爆发。2．动词+介词(跟宾语)：

Whoislookingafterthechildren?

谁在照顾孩子？3．及物动词+副词(跟宾语，宾语短时可夹在中间)：

Putawaythosedishes．(Putthemaway．)

把盘子取走。

Hepointedoutmymistake．(Hepointeditout．)

他指出了我的错误。4．及物动词+宾语+副词：

Shelovedtoorderpeopleabout．

她喜欢对人发号施令。

Ican’ttellthemapart．

我不能把他们区分开。5．动词+副词+介词：

Iam

lookingforwardto

seeingyou．

我盼望见到你。

I’lltrytocatchupwiththerestoftheclass．

我要设法赶上班上其他人。另外还有下面两类也可以说是成语动词：

1．动词+名词+介词：

eg:payattentionto注意,giveriseto引起2．be+形容词+介词：

befondof喜欢

befamiliarwith熟悉

beusedto习惯于

besuitablefor适合系动词：Be动词：（is/are/was/were/havebeen/hasbeen/am/hadbeen)eg：Heisateacher.(他是一名老师）Hewasapresidenttwoyearsago.(他曾经两年前是一名总统）----过去式Wearechinese.(我们是中国人)Ihavebeenauniversitystudent.(我是一名大学生）----现在完成时2.感官动词feel/

seem/look/smell/sound/taste等eg:Ittastesdelicious.(吃起来太美味了）Thestorysoundsinteresting.(故事听起来太有趣了）3.变化动词get/turn/become/grow等eg:Shebecameacollegestudent.(她成为一名大学生）Shegrowup.(她长大了）Hegotold.(他变老了）助动词：（一）助动词有be,have,do,will,shall。它们本身没有词义，只和实义动词的一定形式构成复合谓语，用来表示时态和语态，构成否定、疑问及加强语气等。1、be(am,is,are,were,been)（1）“be+-ing”构成进行时态；（2）“be+过去分词”构成被动语态；（3）“be+动词不定式”构成复合谓语：①表示按计划安排要发生的事。TheprimeministeristovisitJapannextyear.总理将于明年访问日本。②用于命令。You'retodoyourhomeworkbeforeyouwatchTV.你得做完了作业才能看电视。2、have(has,had)(1)“have+过去分词”构成完成时态。如：Haveyouseenthefilm?(2)“havebeen+-ing”构成完成进行时态。如：Whathaveyoubeendoingthesedays?这些日子你一直在干什么?3、do(does,did)(1)“donot+动词原形”构成行为动词的否定式。如：Hisbrotherdoesn’tlikeplayingbasket.；(2)“Do+主语+动词原形”构成行为动词的一般疑问句。Doeshegotoschoolbybikeeveryday?(3)“do+动词原形”用于祈使句或陈述句中表示加强语气。如：Ididgotoseehim,buthewasn’tin我确实去看望他了，但他不在家。(4)代替前面刚出现的动词以避免重复。Mymothertoldmetogotobedearly.SoIdid.4.will,shall(would,should)“will(shall+动词原形”构成一般将来时，一般来说shall用于第一人称，will用于第二人称或第三人称，口语中常用will代替shall如：Wewillhaveameetingtodiscusstheproblem.（二）情态动词情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度，可以表示“可能”、“可以”、“需要”、“必须”或“应当”等之意。将情态动词置于主语之前即构成其疑问式，在情态动词之后加not既构成其否定式。现将各情态动词的基本用法分述如下：1、can和could(could为can的过去式)的基本用法(1)表示能力，如：HecanspeakEnglishbetterthanyou.(2)在疑问句和否定句中表示“怀疑”、“猜测”或“可能性”，如：CanthisgreenbikebeLiuDong's?(3)表示“许可”时can可以和may换用，如：Youcan(may)gohomenow.(4)如果要表示语气婉转，可用could代替can，这时could不再是can的过去式，如：Couldyoucomeagaintomorrow?(5)can和beableto都可表示能力，两者在意思上没有什么区别。但是can只能有现在式和过去式，而beableto则有更多的形式，如：Hewillbeabletodotheworkbetter.2、may和might(might为may的过去式)的基本用法(1)表示允许或征询对方许可，有“可以”之意，如：Youmayusemydictionary.在回答对方说“可以做某事”或“不可以做某事”时，一般多不用may或maynot，以避免语气生硬,用比较婉转的说法进行回答。如：----MayIusethisdictionary?----Yes,please.或----Certainly.在请求对方许可时，如果MightI…?就比用MayI…?语气更婉转些，如：MayIhavealookatyournewcomputer?但是表示“阻止”或“禁止”对方做某事时，要用mustnot代替maynot，如：----Mayweswiminthislake?----No,youmustn’t.It’stoodangerous.(2)may或might都可以表示可能性，表示“或许”、“可能”之意，如果用might表示可能性，则语气更加不肯定，如：Theymay(might)beinthelibrarynow.3、must的基本用法(1)must表示“必须”、“应该”之意，其否定式mustnot，缩写形式为mustn't，表示“不应该”，“不准”、“不许可”或“禁止”之意，如：Wemuststudyhardandmakeprogresseveryday.Youmustn'ttouchthefire.(2)以must提出的疑问句，如作否定回答时，要用needn't或用don't(doesn't)haveto(不必)来回答，而不用mustn't，因为mustn't表示的是“禁止”或“不许可”之意，如：----Mustwefinishtheworktomorrow?----No,youneedn't(don'thaveto),butyoumustfinishitinthreedays.(3)在肯定句中must可以表示推测，表示“一定”或“必定”之意，如：----Whosenewbikecanitbe?----ItmustbeLiuDong's.Iknowhisfatherhasjustboughthimanewone.4、can,could,may,must后接完成式的用法(1)can,could后接完成式的用法：①在否定句或疑问句中表示对过去发生过的事情的“怀疑”或“不肯定”的态度②在肯定句中，可以表示过去可能做到而实际并没做到的事情，有“劝告”或“责备”的语气。如：----Whendidyouanswerherletter?----Onlyyesterday.----It'stoolate.Youcouldhaveanswereditearlier,Iamsure.(2)may,might后接完成式的用法①表示对过去某事的推测，认为某一件事情在过去可能发生了。如果使用might，语气就比较婉转或更加不肯定，如：MarymighthavelearnedsomeChinesebefore.②可以表示过去本来可以做到而实际没有做到的事情，有“劝告”或“责备”的语气，如：Youdidn'tdotheworkwellthatday.Youmighthavedoneitbetter.(3)must后接完成式的用法：表示对过去某事的推测，认为某事在过去一定做到了，如：LiuDongisn’tintheclassroom.Hemusthavegonetothelibrary.5、haveto的基本用法：haveto和must的意义相近，只是must侧重表示说话人的主观看法，而haveto则表示客观需要，如：Imuststudyhard.Ihadtogiveitupbecauseofillness.6、oughtto的基本用法(l)表示根据某种义务或必要“应当”做某事，语气比should强，例如：Everyoneoughttoobeythetrafficregulations.(2)表示推测，注意与must表示推测时的区别：Hemustbehomebynow.(断定他已到家)，Heoughttobehomebynow.(不十分肯定)，Thisiswheretheoilmustbe.(比较直率)，Thisiswheretheoiloughttobe.(比较含蓄)；(3)“ought+have+过去分词”表示过去应做某事而实际未做。例如：Yououghttohavehelpedhim.(butyoudidn’t)这时，ought与should可以互相换用。注意，在美国英语中oughtto用于否定和疑问句时to可以省略。例如：Oughtyousmokesomuch?Yououghtn’tsmokesomuch.7、dare的基本用法(l)dare(dared为其过去式)作情态动词用时，主要用于否定句，疑问句和条件从句中，如：Daredhebreadthetrafficregulationsagain?(2)在现代英语中dare常用作行为动词，其变化与一般行为动词相同，如：Shedarestostayathomealoneatnight.8、need的基本用法(1)need作情态动词用时，主要用于否定句和疑问句中，如：Heneedn'tworryaboutusnow.(2)need也可作为行为动词用，可用于肯定句，否定句和疑问句中，其后可接名词、代词、动名词或带to的动词不定式为其宾语