初中信息技术-第3节 有声有色教学课件设计_第1页
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文档简介

学习目标:能够插入声音文件并根据需要进行相关设置;能够插入视频文件并根据需要进行相关设置。学习重难点:重点:声音和视频的插入与设置难点:音效的设置一、声音的插入步骤:1.选中对应幻灯片,执行“插入/影片和声音/文件中的声音”菜单项;

2.在弹出的“插入声音”对话框中,选择声音文件,单击“确定”;

3.根据需要选择对话框中“你希望在幻灯片放映时如何开始播放声音”的设置;

4.调整声音图标的大小,并将其移动到合适的位置上;

5.在编辑区中双击声音图标或者放映幻灯片即可听到声音效果。学习新知:思考:“自动播放”是指“单击时播放”是指观看放映时会自动播放声音观看放映时需要单击声音图标才开始播放声音二、如何改变声音图标的大小及位置?按住鼠标左键拖动小圆圈;按住鼠标左键拖动到合适的位置一、思考:三、插入的声音文件不合适怎么办?选中声音图标,再按Delete键,就可删除幻灯片中的声音文件。四、放映幻灯片的过程中,如何实现延续播放?二、插入视频步骤:

1.选中相应幻灯片,执行插入/影片和声音/文件中的影片”菜单项;

2.在弹出的“插入影片”对话框中,选择影片文件,单击“确定”;

3.根据需要选择影片的放映方式;

4.选中视频对象,拖动周围的编辑点,调整其位置和大小;

5.在编辑区中双击影片画面或者放映幻灯片,即可观看影片的播放效果。

思考:操作过程中弹出下图对话框,如何解决?出现此对话框,说明插入的视频文件的格式不受powerpoint支持,故需将视频格式进行转换。具体可课下学习“音视频转换专家”。三、小试牛刀:各小组根据桌面上的主题,先自主实践,后小组讨论,推荐一件最好的作品代表本组参加展评。四、课堂大比拼:评选原则:

1、是否按要求进行操作;

2、是否完成了相关操作;

3、幻灯片是否美观。评选规则:

1、公平公正

2、在展示环节,小组间评选出最好的作品,公平起见,不能推荐本组。课堂小结:想一想,通过这节课的学习,你学到了什么?课后训练:

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