杨氏之子人教版语文五年级下册-课件

说话交流是我们每天都在进行的活动，同学们喜欢什么样的说话风格呢？严肃的？搞笑的？犀利的？今天，就来看看古时候的一位小朋友讲话上有什么过人之处！人教版语文五年级下册10杨氏之子第一课时第二课时刘义庆彭城（今江苏徐州）人。宋宗室，袭封临川王，曾任南兖州刺史。称号：南朝宋文学家。代表作：撰写《世说新语》。本文摘选自《世说新语》。第一课时《世说新语》是中国南朝宋时期（420-581）产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。全书原八卷，刘峻注本分为十卷，今传本皆作三卷，分为政事、文学、方正、德行、言语、雅量等三十六门，全书共一千多则，记述自汉末到刘宋时名士贵族的遗闻轶事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。梁惠诣乃曰禽朗读课文扫清障碍我会写左右结构诣独体结构乃上下结构梁惠曰禽生字归类惠huì注意不要丢掉点禽qín易写错为作为wéi为设果，果有杨梅。多音字wèi儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”应yìng小朋友从小就应该树立良好的习惯。yīng氏：姓氏，表示家族的字。本课指课文的人物姓杨。中国姓氏有很多。词语解释夫子：旧时对学者或老师的尊称。本课指孔君平。老李昨天抨击老王,实际上那不过是夫子自道,我们听了不禁心中暗笑。设：摆放，摆设。本课指杨氏之子为孔君平端来水果。这些漂亮的摆设是从哪儿买来的?文章讲述了___________的一家中的_____男孩妙答问题的故事。通读课文，结合注释，说说这篇课文写了一件什么事？把不懂的字句在文中标出来。梁国姓杨九岁整体感知梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以/示儿曰：“此是/君家/果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”大声朗读课文，给句子划分节奏，体会主人公的语言妙处。朗读指导体会孩子语言的妙处，从而读出孩子的聪慧和机智。一、辨字组词梁（）扔（）呼（）粱（）乃（）乎（）栋梁扔掉高粱乃翁呼救几乎课堂演练二、给红色字注音。梁国杨氏（）子九岁，甚（）聪惠（）。孔君平诣（）其父，父不在，乃（）呼儿出。shìshènhuìyìnǎi三、文中杨氏之子是怎样巧妙回答孔君平的？未闻孔雀是夫子家禽。字词听写

上节课我们解决了生字词，了解了课文的主要内容，这节课就让我们走进课文，一起去领会语言的魅力吧。第二课时梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

点明文章要讲的主要人物，以及人物的特点。很的意思统领全文

同“慧”句意：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。互动课堂孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

从孔君平来拜见孩子的父亲一事看，两家的关系很好，常来常往。所以当得知孩子的父亲不在时，孔并没有马上离开，而是叫出了这个孩子。可见，孔与孩子很熟。拜见

就，于是句意：有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他的父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。为设果，果有杨梅。这句话省略了主语“孩子”，孩子给孔君平端来了水果，看来孩子很有礼貌，很会招待客人。谁为谁设果？句意：孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”孔君平故意逗孩子，而孩子既表现了应有的礼貌，又反映出孩子思维的敏捷，机智幽默。

给…看

说

没有句意：孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”【译文】再读课文，孔君平是怎样故意逗弄孩子的？你认为他是一个怎样的人？孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓，就故意逗孩子：“此是君家果。”杨杨梅风趣幽默你认为杨氏之子的回答妙在哪里？（课后2题）

他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式。这足以反映出孩子思维的敏捷，语言的幽默。孔孔雀这个孩子除了聪明风趣之外，还有哪些好品质？从哪些地方可以体现出来？孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。未闻孔雀是夫子家禽。礼貌待人懂事热情

设想孔君平听到孩子的话会有什么反应，赶紧展开想象写一写吧！小练笔孔君平听到孩子的话之后……未闻孔雀是夫子杨氏之子总述—杨氏之子聪明孔君平：此是君家果聪明机智绝妙回答儿曰:未闻孔雀是夫子家禽结构梳理课文通过讲述梁国姓杨的一家中（）妙答来客的故事，赞扬了孩子的九岁男孩思维敏捷，机智勇敢。主题概括《世说新语》中小故事两则（一）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。这则故事的大意是：在一个下雪的冬日里，谢太傅召集孩子们谈论有关做文章的事。一会儿，雪下大了，谢太傅很高兴，就问孩子们：“纷纷飘落的白雪像什么?”他哥哥的儿子说：“用空中撒盐勉强可以比方。”他哥哥的女儿说：“不如用柳絮因风飞舞来比方。”谢太傅大笑，非常高兴。拓展延伸《世说新语》中小故事两则（二）徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪?”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”这则故事的大意是：徐家有个小孩，年方九岁，曾有一次在月亮地里玩耍，有人对他说：“若是让月亮中什么都没有，它是不是应该更加明亮呀?”这个姓徐的孩子说：“不对。比方说人眼中都有瞳仁，没有瞳仁就看不见光明了。”一、选词填空。爱慕爱惜珍惜1.我们要（）今天的幸福生活。2.我们要（）粮食，（）农民用汗水换来的劳动成果。。珍惜爱惜珍惜课堂练习二、解释下面加点字。（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：乃：（2）孔指以示儿曰。

示：曰：于是，就拜见说给…看三、你还知道《世说