考前心理辅导克服焦虑演示文稿

考前心理辅导克服焦虑演示文稿当前第1页\共有21页\编于星期五\11点（优选）考前心理辅导克服焦虑当前第2页\共有21页\编于星期五\11点

考试焦虑是指在考试中或考试临近时出现的焦虑情绪，使得考生正常的生理和心理功能发生暂时的失调，影响到考试水平的发挥。调查发现，75%的学生临考前都有紧张、焦虑、恐慌等情绪。（只要是正常的人正常的心态，那么面对大型的，对其有着相当影响的考试或活动时都必然会紧张的。）当前第3页\共有21页\编于星期五\11点考试焦虑的表现当前第4页\共有21页\编于星期五\11点那同学们是否都有考试焦虑症呢?当前第5页\共有21页\编于星期五\11点考试焦虑自评量表1．在重要考试的前几天，我就坐立不安了01232．在考试前，我总感到苦恼01233．在考试中，我会紧张得连平时背得烂熟的知识也忘得一干二净01234．考试时，我会紧张得手发僵或发抖，写字不流畅01235．我担心如果我考了坏分数，家长或教师会严厉指责我的01230=很不符合；1=较不符合；2=比较符合；3=很符合提示：按照自己的实际情况选择，答案并没有好坏之分当前第6页\共有21页\编于星期五\11点评分标准将各问题评分相加得总分。总分的意义：0-3分：不焦虑；4-7分：轻度焦虑（正常）；8-12分：中度焦虑（有一定不良影响）；13-15分：重度焦虑，有考试焦虑症。对分数在8分以上者，有必要采取防治措施。当前第7页\共有21页\编于星期五\11点考试焦虑一定会让我们考试发挥

失常么?

答案NO!

当前第8页\共有21页\编于星期五\11点但过强的动机表现为高度焦虑和紧张，反而引起学习效率的降低。这一规律被称之为“耶克斯——多德森定律学习效率在一定范围内随着焦虑的增强而提高焦虑水平过低、动机过弱不能激起学习的积极性考试焦虑一定不利于学习吗？焦虑水平

学习效率

低高高当前第9页\共有21页\编于星期五\11点思考：以你的经验，你觉得有哪些原因可以造成考试焦虑呢？（请写下来）当前第10页\共有21页\编于星期五\11点分析原因心理、生理、考试准备当前第11页\共有21页\编于星期五\11点考试准备认真学习，实力是克服考试恐惧的最好法宝。考试前应全面复习，尽量熟悉考试要求、题型等。的确也存在这样一种现象，明明是自己已经复习很充分了，但心里总是认为复习还不够，生怕漏了些什么。这样会导致部分同学在考试前几分钟还在拼命看书。其实你可以潇潇洒洒跟书本告个别，因为你复习已经很充分了，要相信自己的实力。当前第12页\共有21页\编于星期五\11点生理1、考试之前要注意加强营养，注意劳逸结合。身体是革命的本钱，我们要有充沛的精力和清醒的头脑进入考场。2、坚持运动。3、咀嚼口香糖：心理测试显示，嚼口香糖能有助于舒缓紧张情绪，降低焦虑程度。难怪排球比赛时，多数教练会嚼着口香糖呢。当前第13页\共有21页\编于星期五\11点心理缺乏自信压力过大存在不合理信念或消极想法自信心训练改变不合理信念或消极想法放松训练当前第14页\共有21页\编于星期五\11点1、游戏：“梦”想成真a请同学们端正坐姿，向前平举双手一、自信心训练（自我暗示）

为什么会出现这种情况？b闭上眼睛c按照老师的提示语进行想象d现在请同学们慢慢睁开眼睛，看看自己的两只手，原来平举的两只手现在怎么样了？当前第15页\共有21页\编于星期五\11点小结：这正是暗示的力量：暗示也可以在克服考试焦虑上发挥不可思议的力量。具体方法是：在考试前3-5天，用一句话来激励自己，如"我有信心考出自己的水平"。注意一定要说到自己信为止。请同学们为自己写下几句激励自己的话。当前第16页\共有21页\编于星期五\11点放轻音乐或在一个安静舒适的房间里，以一个舒适的姿势坐好，闭上眼睛。想象最能让自己感到舒适、惬意、放松的情境，通常是在大海边。二、放松训练想象放松当前第17页\共有21页\编于星期五\11点深呼吸放松1选择一个舒适的坐姿，闭上双眼，注意自己是用嘴还是用鼻呼吸以及呼吸频率，注意身体的肌肉群，尽量放松，用鼻吸气，用嘴吐气，连续做几次平静而深邃的呼吸。2呼气的时候尽量告诉自己我现在很放松很舒服，注意感觉自己的呼气、吸气，体会“深深地吸进来，慢慢地呼出去”的感觉。3鼻子深吸一口气（默数4下），憋气（默数4下），缓慢用嘴吐气（默数8下），自然呼吸3次，继续深呼吸······（反复进行10次）当前第18页\共有21页\编于星期五\11点做做健脑操1鸣天鼓2耳部按摩3提腿摸膝当前第19页\共有21页\编于星期五\11点如何调节过高的考试焦虑：一、改变不合理的信念或是消极的想法刚才我们列举的“可能造成考试焦虑”的原因中，就有不少是不合理的信念或消极的想法。现在我们展示一部分，请大家一起来进行辩解，找出合理的积极的想法。当前第20页\共有21页\编于星期五\11点不合理信念