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20112012教育心理学中学2011年华中师范大学出版社出版的图书01内容提要文章节选图书目录推荐与评论目录030204基本信息《2011-2012教育心理学中学》是2011年华中师范大学出版社出版的图书，作者是蒋长好。内容提要内容提要从世界范围来看,通过实施教师资格证书制度推进教师专业化是世界性的发展趋势,也是世界先进国家提高教育质量的一项重要举措。我国于1993年12月颁布了《中华人民共和国教师法》,在这部法律中首次明确规定了中国实行教师资格制度。2000年教育部出台了《实施办法》,对教师资格认定办法进行了更加明确和具体的具有可操作性的规定。至此,我国的教师资格制度的法律法规体系基本形成。2001年1月,教育部在北京召开的全国教师资格实施工作会议,标志着我国教师资格制度进入全面实施阶段。

根据《教师资格条例》及相关文件规...[显示全部]图书目录图书目录第一章教育心理学概述评价目标命题分析与预测第一节教育心理学的研究对象与研究内容第二节教育心理学的作用第三节教育心理学的发展概况真题点睛考点过关测评表第二章中学生的心理发展与教育评价目标命题分析与预测文章节选文章节选第一章教育心理学概述评价目标1.识记教育心理学的定义与发展历程。2.理解教育心理学的研究内容及其基本作用。命题分析与预测本章主要对教育心理学的研究对象、内容、作用和发展进行了介绍。在教育心理学的考试中,本章的重点较少,以往的试题中涉及本章内容的基本是选择题、填空题、判断题和简答题等题型,较少有论述题。命题侧重考查的知识点主要有:教育心理学的性质、学习与教学的要素、学习与教学的过程、教育心理学的作用等。这些需要考生在复习中引起重视。第一节教育心理学的研究对象与研究内容...[显示全部]推荐与评论推荐与评论紧扣大纲立足考试,重点难点全面覆盖

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