开滦第一中学2017届高三上学期期中考试语文试卷版含解析

原来一些喜欢看上级脸色，专拣爱听的话说，汇报工作时 在不的问题，突出表现就是在旅游和准接待上。 含糊糊。形容有顾虑，不敢把话照直说出来。(2)句学生表达能力不强，导致表达确，C项，句式杂糅，可改为“突出表现在旅游和准接待上”或“突出表现就是旅游和准接待”。D项，搭配不当，把“”改为“”。、社会日益、文大夫为了逃避现实而寻求艺术寄托的社会背景下、、中国画受影响深远，无论画家是不是士大夫，从盛唐开始，文大夫无不为脱离与帝王的约束而奋斗追求自由自在的发展“悦人”和“足以为乐”是《集》中所说的绘画价值所在，绘画是画家用来寄托情感、抒发意气的，作为个人的存在。明代书画家在以禅论画时也说：绘画的目的是自娱以及表达情感，是纯粹的艺术表达，它的原则不是为他人服务，也不是为宫廷士大夫服务，它的主要阵营以文大夫士以及虽身居但心存隐逸、又不是的画家为主。艺术是纯粹的，以纯粹的艺术创作、雅，其中有的“采菊下，悠然见南山”，有“时，何尝逐节生”。文大夫士以及虽身居但心存隐逸又不是的画家为主”可知该项的“阵本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。A项，“这就使”强加因果，由末段“现余阙字廷心世家河武威丧父授以养与吴澄张恒游学日进元统阿弃归寻修辽宋三召复翰为修撰为湖广省左右郎中。”“”“。”趣，三日集，沙行。正十二年改宣慰为都元府，治淮日城陷中阙知不为引自堕清水塘阙妻卜氏及德生、”阙严，与下甘苦，稍有违，即斩徇当出战，石乱下雨，士盾蔽阙，“B项。本题考查理解并翻译文中的句子的能力。翻译句子要做到字字和尽量直译，找准句中的关键和句式。(1)“此”代指“粮草之事”；“致”的意思是“成功，办成”；“趣”通“促徭蛮，右丞沙班应当去，但他坚持不肯去，无人敢责备他。余阙说：“右固然是对的，但粮草不足怎么办？”余阙说：“右丞出征，这粮草的事是不难达成的。”也誓不投降敌人。”的人以千计。余阙严明，与下属同甘共苦，但军士稍有违《落梅》一诗，因其言近旨远而成为宋代屈指可数的佳作。请结合尾联分析诗中尾联开议论是全篇点睛之东风谬花却孤高主张”这两看 (2)在《琵琶行》中用“ 【答案】(1)千嶂里 ，她叫菊花，是这个小城的清洁工。每次走过的摊前离着老远就笑眯眯地招呼过来，菊花每次过针工糙掌皮质的鞋只是笑粗黑大脸上旧堆着的笑，“”，再来补鞋时，涨价了一双鞋从4元涨到了6元。说出6元时斜眼偷看了菊花的脸色，出乎意料的是，菊花只是笑笑，竟掏出了一张皱巴巴的10元说：“不要找零。”转身，这的结果让的脑袋越来越活了鞋子修好了，菊花接过鞋，依旧递过一张皱巴巴的10元，把钱紧紧攥在手里，破旧的10元，转身走了。看着菊花远去的背影，地亲了一口手里的两张，自言道：“人要走运，山也旁边修自车的老扔过话：“，知你的气哪来的？你的气来源你那双空空的裤管知道吗这女人前的也是修的后来出了，双截肢了再后来菊花全城，菊花也出手大方，不在乎找零。次描写：突出丑槐的特点，以物喻人的手法勾画出的嘴脸，蕴含作者对答的态度大度：菊花看到针工粗糙、偷工减料、贪财好利也只是笑笑，有护人尊严的苦心。中作者并没有明确对人物的态度。C项，原因分析错误，在文末了菊花善待的的畸形儿”来主人公如同这丑槐一样外貌，同时也了人物的活动环境。第槐的形象正是象征了此刻的形象。来菊花看出生意精明，故意多要钱后也不道明，可以看出善良和大度。有人都可以以的、相同的地位和发布,从而形成了一个容量巨大的公共话语空②门槛低，发布信息快,人人都可以过一把做的瘾,如同每个人都可以采访与发言。各种交通肇事的关注,到对地动仪的争论,再到“缉凶”,冷不防,我们这个时代,已经由时代、博客时代升级到时代了。③事实上,是一把“双刃剑”。它的字数少信息量大,消息发布之容易到了只需要点击一个“转发”键。操作的便捷,简化了思考,也容易人们的跟随效应。在“生产”信息的过程中,也沫化了,甚至是哗众取宠!无论是“被”的假,还是名人“骂战”此起彼伏的喧哗,在自己的意见和感受时,也需要和坚守社会的道德和责任。现代的走出了传统的的自由也同时需要承担表达的责任。世界并不是私人世界,而是一个更加而复杂的虚拟社会。人们总希望能产生更大的社会影响,能尽快地从虚拟世界进入现实社会。一方面,汹涌的网络,通过虚拟的力量,冲击着种种现实弊端,促使当事人不得不出来面对公众承担责任,另一方面,表达者也应该坚守和社会的责任表面上,是“微”,是你个人的非曲直、善恶。(《光明日报》2013年02月28日02版“‘’这个塘里,有泥沙浑浊不的脏”运用什么修手法？句话有利有弊利①息为快捷简单发布信息)②有人都以、相同的地和布,成一个大的公话空间(门槛)③民智以,捷和简单”，“在这个空间里,所有人都可以的、相同的地位和发布,从而形成了们的跟随效应甚至有人捏造信息,制造“兴奋点”,博取人们眼球,引起关注,实现商业利益或者其他不可告人的目的。信息变得丰富了,也更加杂乱、化了,甚至是哗众取宠。概括本题考查理解文中重要句子的含意的能力。在‘’这个水塘里,也有泥沙和浑浊不清的脏水。“水塘”“泥沙和浑浊不清的脏水”是比喻的说法，用来指中“在良莠不齐的芜杂本考查归内容要概括心意思能力本题思考围在④代说话“责”有：我们希自由丰富地达自己意和感受时,需要和坚守会的道德和责任而趋于激与对立做事与问题常于端,这需要们重新讨和。表达的自由也时需要担表达责任一面,汹涌络,通虚拟的量,冲击种种现实弊端,促当事人得不出面对公承担责,一方面,表者也应坚守和社会的责任。，药的的都是耐药菌。细菌产生耐药性的速度远远快于我们新药开发的速度，结果是人类将重新很多性疾病的。比如结核病是结核杆菌引起的传染病，很多年前，【答案】抗生素耐药性(耐药菌)到话题，此语段是围绕抗生素展开的，“”和“抗生素”都是。其次，看关注语个是“耐药性”和“危”。，【解析】本题考查图文转换的能力。