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文档简介

用好新教材培养好读者部编语文七年级教材的编写特点与实践探讨思考样,还是不一样?一公开课和常规课一样不一样?面对新学生我们的教法一样不一样?部编教材和苏教版教材一样不一样?—部编教材背景下考试一样不一样?是为了培养好读者。像自由女神举着火把来照亮人间的。好读书——兴趣、热情读读好书——眼光、习惯书读好——方法、成效部编本专治不读书、读书少语文老师要当读书种子表百科理让学生“连滚带吧”地读书内北类,e22附标识怕,一字生,和引一个弊,显干软,少读书的万、部编教材的主要特点立德树人语文素养七年级,七年级阅读体系保定保关键词一:立德树人立德树人语文学习社会主义革命传统中华优秀国家主权与法治教育国家安全核心价值观教育传统文化海洋意识整体规划、有机融入、自然渗透关键词二:语文素养积界理解场弃策略)文化传承方法惯策略方法阅语文素养写品味写作表达与交梳理口语流语言与思维理解积累心得合关键词三:阅读体系“三位一体”由“教读”到“自读”到“课外阅读”三位一体,课外阅读成为课程的有效组成部分,沟通课内外D整本书阅读阅读,强调单篇阅读与整本书阅读的结合。B课内自读每册推荐6部A教读

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