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文档简介

/人教版五年级上学期语文综合复习混合一单元模拟试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字xībīng______

jīngzhì______

cánjí______2.给加横线的字选择正确的读音贪婪______(lán

lǎn)

心扉______(fěi

fēi)

黯然______(àng

àn)磁石______(chí

cí)

借鉴______(jiàn

qiān)

呐喊______(nà

nèi)3.我是拼音小能手懊恼______

麻雀______

吃亏______

留神______

4.照样子填空(1)例:一(幅)美丽的图画一______有趣的书一______扑克牌一______百音盒一______口琴(2)例:津津有味

__________________

(3)例:如醉如痴__________________

(4)例:进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。虽然……但是……______(5)我低头看《水浒传》,一边看,一边背一百单八将的座次,结果被老师发现了。一边……一边……______5.补充句子(1)一日无书,______。(2)______,下笔如有神。(3)______,善读之可以医愚。(4)读书有三到,谓______。(5)一本你喜欢的书就是一位朋友,也是______。一本你喜欢的书就是______,也是______。6.形近字组词

抄______

蚊______纱______

纹______7.解释下列词语①漩涡②熟悉8.根据课文《陶校长的演讲》内容填空。

“学问是一切前进活力的源泉”中的“前进”是指______。“源泉”是指______。这句话的意思是:我们学生的主要任务是,有了学问,才能______。9.

细读古诗《所见》,了解诗句的意思。

牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。学习“牧童骑黄牛,歌声振林樾。”问:牧童在干什么?他当时的神态如何?10.把肯定句改成双重否定句

①门卫安慰他。

②我给你开一张条子11.读诗《寻隐者不遇》,根据课文内容填空

松下问童子,______。只在此山中,______。

二、阅读理解(30分)12.手到擒来,读下边的句子,给带横线的词语选择正确的解释。招呼:A呼唤B用语言或动作表示问候C吩咐,关照D照料E小心,留神①总理招呼我坐在他的写字台对面。

______②大家都围了上来,我不知道招呼谁好。______③天黑路滑,你招呼别摔倒了。______④那边有人在招呼你。

______⑤我妈妈对奶奶招呼得课周到了。

______13.选词填空激励

鼓励①妈妈经常______我好好学习。②英雄的事迹______了几代人。阅读

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精读③我们提倡拓宽课外______面。在读的过程中,要注意突出重点。对一般的书籍只需要大致______一下即可,不可能每篇文章都要细细______,毕竟我们要______的东西太多了。14.查字典“调”按部首查字法应查______部,再查______画,读______

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发

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