2020-2021学年盘龙区九（上）期末学生用卷

2020-2021学年云南省昆明市盘龙区九年级（上）期末化学试卷

学校:姓名：班级：考号：

1.下列历史典故中发生了化学变化的是（）

A.火烧赤壁B.司马光砸缸C.刻舟求剑D.铁杵磨成针

2.主持测定钢、钺等元素相对原子质量新值的我国科学家是（）

A.门捷列夫B.道尔顿C.张青莲D.拉瓦锡

3.下列关于氧气的说法正确的是（）

A.分离液态空气获得氧气是化学变化

B.植物的光合作用是自然界氧气的主要来源

C.氧气化学性质活泼，能与所有物质发生反应

D.液态氧可用作火箭燃料

4.下列物质属于氧化物的是（）

A.氯酸钾B.臭氧C.氯化氢D.水

5.有关空气中各成分的相关说法不正确的是（）

A.空气中N2的质量分数为78%B.净化后洁净的空气仍属于混合物

C.CO2可以做气体肥料使用D.稀有气体化学性质稳定，可用作保护气

6.下列有关物质构成的说法中正确的是（）

A.分子是由原子构成的B.分子是化学变化中的最小粒子

C.相同原子无法构成不同的分子D.元素周期表共有7个纵行，18个横行

7.下列实验操作中，正确的是（）

称量10.05g固体

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8.今有四种粒子的结构示意图,卜列说法正确的是（）

①②③④

A.它们表示四种元素B.②对应的原子在化学反应中易失去电子

C.④表示的元素是非金属元素D.①③表示的都是阳离子

9.测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，下列有关说法正确的是（）

A.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭

B.选用红磷是因为反应只消耗。2,生成固态的「2。5

C.如果红磷过量，会导致水位超过高

D.本实验可以证明空气含有N2、。2、。。2和稀有气体

10.稀土元素锢。y）常用于制造硬盘驱动器。卜列有关说法中不正确的是（）

A.镐属于金属元素B.镐原子的中子数为66

C.镐的相对原子质量为162.5D.稀土资源需合理利用和保护

11.请计算S。歹中硫元素的化合价（）

A.+6B.+8C.+4D.—2

12.下列有关碳及其化合物的说法错误的是（）

A.CO2的水溶液中滴入石蕊显红色B.干冰用于人工降雨

C.紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒D.金刚石导电性能良好

13.下列位置或场所的标识，错误的是（）

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A.公共洗手池B♦.运输酒精的罐车C.面粉加工厂D.居民住宅区

A.AB.BC.CD.D

14.下列物质，不能由金属单质和盐酸直接反应生成的是（）

A.MgCl2B.ZnCl2C.AlCl3D.FeCl3

15.下列实验现象描述正确的是（）

A.一氧化碳还原氧化铁，红色粉末变为银白色

B.红磷燃烧时产生大量白雾

C.一半浸没在水中的铁钉，水面位置最先出现锈斑

D.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫

16.甲酸（"C。。"）具有清洁制氢的巨大潜力,其分解前后分子种类变化的微观示意图如图:

O氢原子

・氧原子

多碳原子

下列说法正确的是（）

A.甲酸分子中氢、氧原子个数比为1：2B.乙中碳、氧元素质量比为1：2

C.46g甲酸中氢元素质量为2gD.生成甲与乙的分子个数比为2：1

17.我省南部的腾冲、瑞丽等地与玉石相关的产业十分发达。玉中的矿物主要为硬玉（也称

翡翠，主要成分为Na4Si206），关于翡翠的主要成分下列说法正确的是（）

A.属于氧化物B.翡翠的主要成分由4个元素组成

C.其中氧元素的质量分数最大D.硅元素与氧元素的质量比为1：3

18.一定条件下，甲、乙混合后发生化学反应，测得反应前后各物质的质量变化如下表所示。

下列说法中，不正确的是（）

物质甲乙丙T

反应前的质量/g500.500

反应后的质量/g23X243

A.X的值等于0.5B.甲可能是化合物C.乙可能是催化剂D.该反应是分解反应

19.下列实验操作中能达到实验目的的是（）

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选项实验目的实验操作

A除去CaO中少量CaCC>3高温煨烧

B除去。。2中少量的CO点燃

C鉴别厨房里的白酒和白醋观察颜色

D鉴别实验室里的食盐水和蔗糖水品尝味道

A.AB.BC.CD.D

20.归纳和推理是化学学习常用的思维方法。下列说法中正确的有()

①化学变化中常伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象产生的一定是化学变化

②合金是由一种金属跟其他金属(或非金属)熔合而成的具有金属特性的物质

③某气体可能由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，将气体点燃后，用干燥的冷烧

杯罩在火焰上方，有无色液滴出现，向烧杯中注入澄清石灰水振荡，石灰水变浑浊，则该气

体的组合最多有四种情况

④煤、石油直接使用对环境污染较重，应该进行综合利用，而两者综合利用的过程都属于化

学变化

⑤某同学误将少量KM"。,当成"n。2加入KGO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变

化如图所示，若a表示氯酸钾、b表示高钵酸钾，则c可以表示氧气

⑥将一定量的锌放入硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤；若向滤渣中加入稀

硫酸有气泡产生，则溶液一定为无色

A.1条B.2条C.3条D.4条

21.(1)用化学用语及其意义填空。

①地壳中含量最高的金属元素:

②2个镁离子；

③三个二氧化硫分子；

④四个碳酸根离子。

+1

(2)在符号“外。”中H正上方的“+1”表示,H右下角的“2"表示

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22.能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。

⑴①如图是我国能源消费结构比例。我国能源消费占比最小的化石燃料是。除水能、

风能、核能外，人们正在利用和开发的新能源还有。

②下列关于燃烧与灭火的叙述中正确的是。

A.电器着火直接用水灭火

B.图书馆档案失火用二氧化碳灭火器熄灭

C.扑灭森林火灾设置隔离带

D.油罐着火，用高压水枪喷淋，目的是降低着火点

E.用嘴吹灭蜡烛，原理是隔绝氧气

(2)煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生

成物溶于雨水，会形成。为减少环境污染，我国已大力推广使用脱硫煤。

(3)为控制二氧化碳的排放量，科学家采取新技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下

转化为重要的化工原料乙烯(C2H4)和水，该反应的化学方程式为o

(4)由于新冠疫情，到校后要勤消毒。过氧乙酸用于教室消毒，其化学性质不稳定，分解的化

学方程式为：2c2H4。3=2c2H4。2+XT,则X的化学式为。

(5)下列关于课本中的实验说法正确的是。

A.实验A中红磷熄灭马上打开止水夹，会使水位高于上

B.实验B酚献变红的微观原因是分子在不断运动

C.实验C中加入热水的目的只是提高温度

D.实验D中气球的作用是收集气体

水电、风电、核电10%

天然气4%

石油

18%

煤炭68%

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23.水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。

(1)同学们对某水样进行探究。

①加入后振荡，发现泡沫较多，浮渣较少，说明该水样为

②自来水厂常利用的吸附性除去水中异味。生活中常用

的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。

(2)今年初我省出现了严重的干旱，节约用水，人人有责。下列不属于

节水措施的是(填标号)。

A.使用节水龙头

B.洗衣服的水用来冲厕所

C.淘米的水用来浇花

D.公园草坪用大水漫灌

(3)如图是电解水的实验示意图，试管(填“a”或"b”)中的气体能使燃着的木条燃

烧更旺；在通电前，加入适量的硫酸钠，目的是o

24.阅读短文，回答问题：

我省的个旧市被称为锡都，据史料记载，个旧锡业开发具有2000多年的历史。个旧的地下蕴

藏着十分丰富的矿产资源，已探明的锡、铜、锌、铝等有色金属储量达650万吨，其中锡的

保有储量90多万吨，占全国锡储量的"。此外还有被、锚、钱、错、镉、银、金等稀贵金属，

霞石储量约30亿吨，为全国霞石储量之冠。

最重要的锡矿石是锡石(SnO2),首先矿石要被粉碎在精炼炉由碳还原出来。精炼炉中的温度

稍高于锡的熔点，而杂质的熔点比这个温度要高，因此还原的锡可以从炉中流出。少量锡来

自它的硫化物如圆柱锡石、硫银锡矿和硫锡铅矿等。越来越多的锡是靠回收得来。

锡元素符号Sn,原子序数50,原子量118.69,熔点231.9℃。金属锡是一种低熔点的重有色

金属材料。含铅38.1%的锡合金俗称焊锡，熔点约183℃,用于电器仪表工业中元件的焊接。

(1)金属在自然界中以单质或化合物的形式存在；以单质存在的金属一般较(填“活泼”

或“稳定”)。

(2)金属材料包括合金和；合金与纯金属相比熔点更•

(3)从锡石(Sa。2)中冶炼锡的化学方程式。保护金属资源的方法有(填一条)。

(4)下列各组物质能验证锡、铜、锌三种金属活动性强弱的是。

A.稀盐酸、Zn、Sn、Cu

BNnS/溶液、Sn、Cu

C.Zn、Cu>SnSC)4溶液

D.Sn、Zn504溶液、板斜/力溶液

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(5)含有锌粉6.5克，铁粉5.6克，铜粉3.2克，铝粉1.8克的混合物，与一定质量的稀硫酸充分

反应，反应停止后，有6克固体剩余，则生成氢气的质量为g»

25.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A是石灰石的主要成分，E是能与血红蛋白

结合的有毒气体，一表示转化关系，部分反应条件未注明。回答下列问题。

(1)写出物质B的化学式o反应①属于(“吸热”或“放热”)反应。

(2)写出C与D反应转化为A的化学方程式。

26.根据图回答问题。

Q)仪器①的名称是

(2)用加热高镒酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为。应该选用的发生装置是

;若用排水法收集氧气，当时开始收集气体。

(3)实验室制二氧化碳的化学方程式为，在制备过程中,可以用代替B装置，

与B装置相比它的优点是；若选用F装置收集，则应从口通入(填“a”或

“b”)。

27.化学实验社团在老师的指导下开展了“模拟酸雨形成”的相关实验。

【联想与实验】模仿二氧化碳与水反应进行如图一所示实验：

【问题与猜想】亚硫酸不稳定，为什么红色液体微热后不变为紫色？其原因可能为:

猜想1：加热不够充分猜想2：与空气中的氮气有关猜想3：与空气中的氧气有关

【实验与验证】填写表格中的空格。

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编号操作现象结论

猜想1