精选不再打架的保证书4篇

第页共页精选不再打架的保证书4篇精选不再打架的保证书4篇不再打架的保证书篇1之前的我会犯这种错误，完全是懵懵懂懂，思想认识未到位，一时的错误，它令我懊悔不已！我没有深入认识到这一点重要性，做人应该内诚于心，外诚于人。但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处分，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查缺乏。经过一段时间深入的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及，但我也深深明白到，人没完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改正自身。所以这两年来，我处处严格要求自己。思想上，我重起反省自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体、关爱别人，多和优秀同学接解、交流！在纪律上，如今我较之以前已经有了很大改变，如今的我对自己的言行，始终如一的保持着严格的约束，不但遵守国家的法律法规，而且一丝不苟的执行校院系的纪律指示及规定，有较强的纪律观念，更加懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；学习上，本人不避困难，不辞劳苦，自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求，在艰辛的努力下，本人一贯保持着良好的学习成绩。在学好专业知识的同时，本人还根据本学科的特点大力拓展课外知识，进步专业技能，从而使自己的专业素质全面得到提升。生活中，我在各方面都竭力争取做到让人无可挑剔。积极帮助学习上有困难的同学。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定缺乏，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请学校老师们批评我、监视我。学生xx-x20xx年12月21日不再打架的保证书篇2尊敬的保卫处领导：您好！对于九月二十八号下午的事情自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的校纪校律，也深入认识到自己所犯错误的严重性。首先我不应该在纳新的时候去他们社团去开一些可能他们听着不舒适的玩笑，造成了第一次的打架，第二，在被打时，不应该喊朋友和同学帮助我打回来，从而造成如今这个场面。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了费事，而且害了帮助过我的同学和朋友。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面开展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，假设每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违背校规的学生给予惩罚也是应该的。不再打架的保证书篇3尊敬的保卫处领导：您好！对于九月二十八号下午的事情自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的校纪校律，也深入认识到自己所犯错误的严重性。首先我不应该在纳新的时候去他们社团去开一些可能他们听着不舒适的玩笑，造成了第一次的打架，第二，在被打时，不应该喊朋友和同学帮助我打回来，从而造成如今这个场面。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了费事，而且害了帮助过我的同学和朋友。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面开展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，假设每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违背校规的学生给予惩罚也是应该的。不再打架的保证书篇4亲爱的老师:今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种不良行为的深入认识以及再也不打架的决心。早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得打架斗殴。但是我还是做了不应该的事。关于这次打架的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过，我也知道不应该打架斗殴、但是当时被火气蒙蔽了双眼，所以，我选择了打架这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师!我犯的.是一个严重的原那么性的问题。我知道，老师对于我的打架事件也非常的生气。我也知道，对于学生，不打架是一项最根本的责任，也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。对于老师，老师们辛苦的教导我们，并时刻为我们的平安着想，而我却做出了这样凌老师们伤心的事，对此，我深感自责。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深入的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深入检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对别人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重、对重要事项重视严重缺乏。平时生活作风出现了问题，,假如不是因为过于不冷静，也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你可以相信学生我可以真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：1、思想上的错误：对于自己所不喜欢的同学，没有以正确的方式对待。对于这一点，我开场反省的时候并没有太在意，但是，经过深入的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我打架的重要原因。试问：假如我稍稍的将火气压一压，脾气改一改，我自己会做出这样使大家绝望的事情么？这种行为虽然没有扰乱同学和老师的规律，但还是一个严重的错误。对学校的纪律的轻视！针对这一点，我会用我的理论行动来向大家证明的2、行为上的错误：不应该打架。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担忧。试问：假如全班大局部同学都无视学校法纪，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗？而且假如该来上课的同学没有来到课堂，那么这会是老师们所期望的么？学生们如今都安然无恙吗？这些都是让老师担忧的问题，试想：假如老师整堂课都怀着担忧的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。3、对同学和自己的影响上的错误：我打架假如没有受到处分很有可能让更多的有出格做法思想的同学做出这种不理智的行为。另外，打架以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己将来的综合素质行为习惯的进步和改良都有很大不良影响。对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是打架--这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学催促自己改正我的错误：1、向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，防止以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深入的检讨，向老师说明我认错的决心。2、进步纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不打架，遇事不慌乱，心平气和的与同学么交往。有事应该先向老师报告。3、进步自己的思想觉悟。对这次打架事件引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。4、好好学习，培养自己广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的学生，学好学校开设的每门课程，培养自己广泛的兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。5、学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行