公益课安排五篇

公益课安排五篇第一篇：公益课安排银川唐徕回中校园公益课活动安排1.摆放自行车，分教师、学生两个车棚，上午七点前到校，下午两点十分前到校，将自行车摆放整齐后，并拾捡车棚垃圾。2.安排四名女生，每周二、三、四三天下午第九节课去图书室帮助老师贴标签。3.安排八名学生，每周二、三、四三天下午第九节课去办公楼305找老师打扫党员活动室和会议室。4.每周一至周四下午第九节课，全体学生到操场（包括小广场和大操场）做公益课，内容有拾捡垃圾、擦垃圾桶、擦校门、擦橱窗等。5.每周公益课结束后，利用下周班会课组织学生填写公益课考核表，并以班级为单位写一篇“续写雷锋日记”（即关于本周做公益课的心得体会，以日记形式撰写，字数在600字左右，上交手写版及电子版），将表及日记及时交于政教处。6.完成学校临时交办的工作。银川唐徕回中西校区政教处2014年第二篇：新孩子公益活动安排杨新孩子公益讲座活动安排时间：周日下午2：00——5：00地点：操场内容：“新孩子乡村阅读公益行”全国大型公益活动，由新教育新父母研究所和二十一世纪出版社共同举办。新教育实验是中国规模最大的民间教育公益组织，中国有2000多所新教育实验学校，200余万师生深受其益。其教育理念传播至美、英、日、韩、阿拉伯等国家，入选世界教育创新峰会教育项目奖。新教育新父母研究所是新教育旗下的公益机构，秉承“点亮自己，照亮他人”的宗旨，以新教育萤火虫义工团队为主体，致力于各种教育研究与公益传播，推动中国教育创新改良。二十一世纪出版社是“中国百佳出版单位”，图书市场占有率在全国同类出版社排名第一。该社建社30年来，以“致力于建设一所没有围墙的学校”的精神，不仅在图书出版上屡创辉煌，成为中国青少年出版的领军品牌，而且始终热心公益活动，倾力推动阅读。“新孩子乡村阅读公益行”活动将在365天内，由儿童文学作家、中国推动读书十大人物、新教育专职义工、新父母研究所负责人童喜喜为100所乡村学校进行100场免费阅读讲座；二十一世纪出版社为每所学校捐赠10万元、共计1000万元童书；随后新教育萤火虫义工团队将提供最短3年的跟踪服务，在当地乡村教师、学生、学生父母中持续推动阅读，协助学校发展为当地的乡村文化中心。附二：童喜喜简介中国作协会员，儿童文学作家，新教育专职义工，新教育新父母研究所所长，2008年中国最年轻作家奥运火炬手，2012年度全国推动读书十大人物。著有“新教育的一年级”系列、“嘭嘭嘭”系列、“发明大王上学记”系列、“e小子歪传”系列等儿童文学20余部，《喜阅读出好孩子》《这一群有种的教师》等教育作品数部。获冰心文学奖、全国优秀畅销书奖等国家级奖十余次。多次入选国家新闻出版总署向全国青少年推荐的百种优秀图书，多次被各种读书大赛选定为必读书目。自1999年起，先后用稿费资助35名失学儿童，多次赴山区支教，向数千名乡村儿童赠送各类课外书，汶川地震后担任志愿者等。自2009年起，加入民间教育公益组织新教育实验，资助、实施“种子教师计划”、“萤火虫亲子共读”、“口头作文”等公益项目，致力于教育研究与推广。参加人员：儿童作家童喜喜、局长聂聚革、副局长翟振龙、王素平老师1、家长。一、二年级每班40名，三、四、五年级每班5名2、学校全体教师。3、其他学校新教育实验老师（大约100人）。共计1000多人。一、活动前安排1、会场布置：布置时间：周日上午9：00开始。（1）搭台子：王涛、李明、刘丁博（2）桌凳摆放：（负责人：李红格副校长）五年级家长方阵：（72把凳子）负责人侯宏伟、张建红、韩玉格、任伟、魏静燕、张云霞（五（5）搬凳子）四年级家长方阵：（48把凳子）负责人闫肖、李茜、侯瑞静、候媛丽（四（9）搬凳子】三年级家长方阵：（48把凳子）负责人肖丽敏、冯晓宁、兰会茹、卢利乾、（三（9）班搬凳子）二年级家长二（1）41把凳子康潘敏、李丽、郭云科、杨柳、二（2）41把凳子张爱平、郭少亚、刁素芳、李红茹二（3）41把凳子李平、王思思、王灿、翟明轩二（4）41把凳子白岚、张艳丽、薛莎、王帆二（5）41把凳子侯亚娜、师科敏、郭立军、赵雪玲二（6）41把凳子张天丽、郑延华、文欣、任倩二（7）41把凳子吴茜、赵燕青、张冰环、闫朴二（8）41把凳子司丽芳、杨佳媛、朱静、沈卫一年级家长一（1）41把凳子杨瑞棉、白素敏、陆良坤、杜丽辉一（2）41把凳子史晶晶、韩艳枝、魏丽萍、李晓娜一（3）41把凳子李颖、李鑫、刘欢、赵佳慧一（4）41把凳子赵灿、韩晓玉、张黛西、徐英平一（5）41把凳子葛瑞立、黄雪璞、赵健靖、侯晶晶一（6）41把凳子师倩倩、王立芳、陈月明、要静璞一（7）41把凳子胡丽红、刘彩月、宁伟静、桑瑜一（8）41把凳子闫露珍、王旭、柴书霞、陈展新教育实验老师方阵五（1）50把凳子：武利云、高卫平、王艳茹、赵霞、张雪敏、周娜、赵瑞先、五（2）50把凳子：郭彦玲、赵爱想、赵波、赵伟伟、刁建军、要小丽第一小学教师方阵五（3）50把凳子：孙秀波、范建辉、刘盼盼、要新霞、周晓茹、李占霞、刘颖芳、李向科五（4）50把凳子：李建英、王小军、任俊芳、李丽芬、徐桂兰、刘国英、刘瑞卿、徐向永负责分片安排老师摆放一年级：李宁二年级：姜冲、王建斌三四五年级：任冲实验老师、学校老师：赵国强从哪里搬来，活动结束后，再搬回哪里。家长凳子，有班主任协调搬回教室。2、其他工作准备（1）联系新闻媒体：杨付平（2）主持词准备：李丽霞（4）制条幅、背景图：李红格二、要求（1）搭台子拉电线时候要注意养点安全。（2）主持人除了主持词以外，还要撰写领导致辞及会场纪律。（3）背景图尺寸为6x3条幅尺寸为6x3（尺）（4）班主任提前发校讯通通知家长1：30必须赶到学校操场。班主任必须在1：30之前到达操场安排本班学生家长入座。班主任就坐位置在班级方阵中。二、活动中：1、家长自行车放在校外，负责人：门卫师傅和刘丁博2、家长入场安排：各班班主任2、录像、照相：王建宾、张伟涛、陈晓梦、杨丽霞、李欣3、李丽霞主持，要宣布会场纪律。4、王校长、刘校长带领体育老师负责会场安全。要将体育老师安排在会场边缘位置。3、活动结束后，班主任组织好本班家长，按照主持人要求有序组织家长退场。新孩子公益座谈会活动安排1、地点：多媒体教室2、会场安排：冯丽、张利波（双环形）3、主持人：王素萍4、参加人：中层以上班子成员、语文老师（李校长负责，讲座结束后，将手头工作做完后，马上到多媒体集中，参加座谈会）要求：重点发言老师有：李丽霞、史晶晶、侯瑞静、李平、学生家长，其他老师提前思考要提问问题。新孩子公益参观学校活动安排：杨付平校长解说。参加人：翟局长、王素萍。第三篇：公益课教案道和国际公益课堂第一周教案一、向国旗、老师行礼，背诵道和国际馆训二、准备运动（泰山北斗视频2个）三、道服、腰带的讲解四、马步冲拳中段1、2、3次正拳发力喊声10个口令（要求。1名教练持续示范动作，口令洪亮。孩子马步脚正，膝盖弯曲，拳打巨阙，收手收紧，视线中正）五、手法1.下格挡（慢动作分解）10个口令2.下格挡（发力）10个口令3.单手刀劈脚靶（慢动作分解）10个口令4.单手刀劈脚靶（发力）10个口令（要求。2名教练讲解要形象生动，调节气氛，拉近与新同学和白带距离。动作要求下段引手伸直，格挡手到肩膀）六、击破木板1.教练表演手刀击破木板2.学员表演手刀击破木板八、贴五彩条带：黄色，讲解五彩条带的意义和设立目标九、腿法1.站立前踢（左右各10个口令）（要求：始终有1名教练在前面示范动作，学生格斗势到位，踢腿的高度超过腰带，屈腿和收腿到位，视线中正，黄带以上虎指到位）十、游戏（泰山北斗前踢格斗游戏）十一、脚靶1.单腿前踢（要求：教练贯彻踢腿时要求，必须多鼓励夸奖学生，尤其是新同学和白带）十二、体能先讲解银两的意义和用途，再说奖励1.平板撑（20个数）2.俯卧撑（10个）（要求：教练引导相互比拼竞争，奖励学生银两，最棒的或者新同学多一点，并讲银两的用处）十三、人性教育（泰山北斗课件）请家长进入场地，一起听十四、留家庭作业：给父母捶背50下，揉肩50下1.让家长发视频到微信群，收取作业2.让家长发朋友圈，凭截图给孩子领取200银两3.有好朋友来体验，给孩子1000银两4.有好朋友报名，6000-30000银两不等十五、跪拜大礼（行礼后冲到父母的怀里，并说xxx您辛苦了，我一定完成教练留的作业。）十六、辅助教练做示范教学员集体擦地，主教练借这个时间和家长沟通。道和国际公益课堂第二周教案一、向国旗、老师行礼，背诵道和国际馆训二、准备运动（泰山北斗视频2个）三、道服、腰带的讲解四、马步冲拳中段1、2、3次正拳发力喊声10个口令（要求。1名教练持续示范动作，口令洪亮。孩子马步脚正，膝盖弯曲，拳打巨阙，收手收紧，视线中正）五、手法1.中格挡（慢动作分解）10个口令2.中格挡（发力）10个口令3.单手正拳下砸脚靶（慢动作分解）10个口令4.单手正拳下砸脚靶（发力）10个口令（要求。2名教练讲解要形象生动，调节气氛，拉近与新同学和白带距离。动作要求下段引手伸直，格挡手到肩膀）六、击破木板1.教练表演正拳击破木板2.学员表演正拳击破木板八、贴五彩条带：绿色，讲解五彩条带的意义和设立目标九、腿法1.站立前踢（左右各10个口令）（要求：始终有1名教练在前面示范动作，学生格斗势到位，踢腿的高度超过腰带，屈腿和收腿到位，视线中正，黄带以上虎指到位）十、游戏（泰山北斗前踢格斗游戏）十一、脚靶1.单腿前踢（要求：教练贯彻踢腿时要求，必须多鼓励夸奖学生，尤其是新同学和白带）十二、体能先讲解银两的意义和用途，再说奖励1.仰卧起坐（10个）2.高抬腿跑（30个）（要求：教练引导相互比拼竞争，奖励学生银两，最棒的或者新同学多一点，并讲银两的用处）十三、人性教育（泰山北斗课件）请家长进入场地，一起听十四、留家庭作业：给父母捶背50下，揉肩50下1.让家长发视频到微信群，收取作业2.让家长发朋友圈，凭截图给孩子领取200银两3.有好朋友来体验，给孩子1000银两4.有好朋友报名，6000-30000银两不等十五、跪拜大礼（行礼后冲到父母的怀里，并说xxx您辛苦了，我一定完成教练留的作业。）十六、辅助教练做示范教学员集体擦地，主教练借这个时间和家长沟通。道和国际公益课堂第三周教案一、向国旗、老师行礼，背诵道和国际馆训二、准备运动（泰山北斗视频2个）三、道服、腰带的讲解四、马步冲拳中段1、2、3次正拳发力喊声10个口令（要求。1名教练持续示范动作，口令洪亮。孩子马步脚正，膝盖弯曲，拳打巨阙，收手收紧，视线中正）五、手法1.上格挡（慢动作分解）10个口令2.上格挡（发力）10个口令（要求。2名教练讲解要形象生动，调节气氛，拉近与新同学和白带距离。动作要求下段引手伸直，格挡手到肩膀）七、贴五彩条带：蓝色，讲解五彩条带的意义和设立目标八、腿法1.站立前踢（左右各10个口令）（要求：始终有1名教练在前面示范动作，学生格斗势到位，踢腿的高度超过腰带，屈腿和收腿到位，视线中正，黄带以上虎指到位）九、游戏（泰山北斗前踢格斗游戏）十、脚靶1.单腿前踢（要求：教练贯彻踢腿时要求，必须多鼓励夸奖学生，尤其是新同学和白带）十一、击破木板1.教练表演前踢击破木板2.学员表演前踢击破木板十二、体能先讲解银两的意义和用途，再说奖励1.蹲起左右前踢，踢脚靶（10个）2.单腿连续前踢（20个）（要求：教练引导相互比拼竞争，奖励学生银两，最棒的或者新同学多一点，并讲银两的用处）十三、人性教育（泰山北斗课件）请家长进入场地，一起听十四、留家庭作业：为父母长辈泡脚（打温水，打香皂，擦脚，倒水）1.让家长发视频到微信群，收取作业2.让家长发朋友圈，凭截图给孩子领取200银两3.有好朋友来体验，给孩子1000银两4.有好朋友报名，6000-30000银两不等十五、跪拜大礼（行礼后冲到父母的怀里，并说xxx您辛苦了，我一定完成教练留的作业。）十六、辅助教练做示范教学员集体擦地，主教练借这个时间和家长沟通。道和国际公益课堂第四周教案一、向国旗、老师行礼，背诵道和国际馆训二、准备运动（泰山北斗视频2个）三、道服、腰带的讲解四、马步冲拳中段1、2、3次正拳发力喊声10个口令（要求。1名教练持续示范动作，口令洪亮。孩子马步脚正，膝盖弯曲，拳打巨阙，收手收紧，视线中正）五、手法1.下格挡（10个口令）1.手刀下劈脚靶（慢动作分解）10个口令2.手刀下劈脚靶（发力）10个口令（要求。2名教练讲解要形象生动，调节气氛，拉近与新同学和白带距离。动作要求下段引手伸直，格挡手到肩膀）六、击破木板1.教练表演手刀击破木板2.学员表演手刀击破木板八、贴五彩条带：红色，讲解五彩条带的意义和设立目标九、腿法1.站立前踢（左右各10个口令）（要求：始终有1名教练在前面示范动作，学生格斗势到位，踢腿的高度超过腰带，屈腿和收腿到位，视线中正，黄带以上虎指到位）十、游戏（泰山北斗前踢格斗游戏）十一、脚靶1.单腿前踢（要求：教练贯彻踢腿时要求，必须多鼓励夸奖学生，尤其是新同学和白带）十二、体能先讲解银两的意义和用途，再说奖励1.两人扶肩蹲起（10个）2.两人勾脚仰卧起坐击掌（10个）（要求：教练引导相互比拼竞争，奖励学生银两，最棒的或者新同学多一点，并讲银两的用处）十三、人性教育（泰山北斗课件）请家长进入场地，一起听十四、留家庭作业：为父母长辈泡脚（打温水，打香皂，擦脚，倒水）1.让家长发视频到微信群，收取作业2.让家长发朋友圈，凭截图给孩子领取200银两3.有好朋友来体验，给孩子1000银两4.有好朋友报名，6000-30000银两不等十五、跪拜大礼（行礼后冲到父母的怀里，并说xxx您辛苦了，我一定完成教练留的作业。）十六、辅助教练做示范教学员集体擦地，主教练借这个时间和家长沟通。道和国际公益课堂第五周教案一、向国旗、老师行礼，背诵道和国际馆训二、准备运动（泰山北斗视频2个）三、道服、腰带的讲解四、马步冲拳中段1、2、3次正拳发力喊声10个口令（要求。1名教练持续示范动作，口令洪亮。孩子马步脚正，膝盖弯曲，拳打巨阙，收手收紧，视线中正）五、手法1.中格挡（10个口令）2.上格挡（10个口令）3.单手正拳脚靶（慢动作分解）10个口令4.单手正拳脚靶（发力）10个口令（要求。2名教练讲解要形象生动，调节气氛，拉近与新同学和白带距离。动作要求下段引手伸直，格挡手到肩膀）六、击破木板1.教练表演正拳击破木板2.学员表演正拳击破木板八、贴五彩条带：黑色，讲解五彩条带的意义和设立目标九、腿法1.原地前踢（左右各10个口令）（要求：始终有1名教练在前面示范动作，学生格斗势到位，踢腿的高度超过腰带，屈腿和收腿到位，视线中正，黄带以上虎指到位）十、游戏（泰山北斗前踢格斗游戏）十一、脚靶1.单腿前踢（要求：教练贯彻踢腿时要求，必须多鼓励夸奖学生，尤其是新同学和白带）十二、体能先讲解银两的意义和用途，再说奖励1.抱膝跳（10个）2.高抬腿跑（10个）（要求：教练引导相互比拼竞争，奖励学生银两，最棒的或者新同学多一点，并讲银两的用处）十三、人性教育（泰山北斗课件）请家长进入场地，一起听十四、留家庭作业：为父母长辈泡脚（打温水，打香皂，擦脚，倒水）1.让家长发视频到微信群，收取作业2.让家长发朋友圈，凭截图给孩子领取200银两3.有好朋友来体验，给孩子1000银两4.有好朋友报名，6000-30000银两不等十五、跪拜大礼（行礼后冲到父母的怀里，并说xxx您辛苦了，我一定完成教练留的作业。）十六、辅助教练做示范教学员集体擦地，主教练借这个时间和家长沟通。道和国际公益课堂第六周教案白黄带考试大会活动流程1.vip学员身着黑道服10分钟表演2.主持考试的司仪教练讲解vip的意义和所有权益3.找1名老学员家长讲话4.找1名公益课新学员家长讲话（熟的，孩子改变大的，最好已经转卡的或者愿意当天转卡的家长）5.主持考试的司仪教练讲解本次活动中的优惠政策，vip当天开放xx个名额6.考试大会开始7.考试学员结束由家长领孩子去砸金蛋，并领取腰带和证书8.在腰带证书区域由前台和团队长进行转续工作9.孩子领完不可离场，需回到考场入座10.贯单教练继续跟进11.有报名的敲鼓，并上台奖励1年3次鼓声、两年5次鼓声、三年7次鼓声（并在前面授予跆拳道白色道服和跆拳道护具，让家长拍照）vip10次鼓声（并在前面授予跆拳道高手会黑色道服和跆拳道黄金圣衣和高手会金牌等，让家长拍照）道服、腰带的讲解。大家知道我们身上穿的衣服和要上挤的叫什么名字嘛。“跆拳道道服、跆拳道腰带”对，那大家知道跆拳道道服和跆拳道腰带的含义吗。“不知道”跆拳道服的上衣意味着阳和天，裤子意味着阴和地，道带象征着人，道服的象征意义正好与天、地、人三才的思想吻合。正确的系道带方法会让道带形成一个三角形，代表着天地人结合于丹田。我们身上的白带。表示空白，根本没有跆拳道知识，意味着入门阶段，就像我们一样。而黄带代表大地，绿带代表草木，蓝带代表蓝天，红带代表危险，黑带表示白色的对立，相对白色技术已经熟练，意味着黑暗中也能发挥自身能力。我们必须以黑带为目标，向每一个级别发起挑战，最后考到黑带，好不好。没有道服和腰带的小朋友抓紧准备，要和其他小朋友一样，成为咱们道和国际的精英，未来伸张正义，成为像教练一样的高手。好不好。五彩条带的含义以及设立目标。五彩条带黄色代表礼貌，绿色代表手法，蓝色代表腿法，红色代表品势，黑色代表在家的表现。今天教练要给大家贴xx颜色，这个颜色代表的是什么。大家告诉我。学员：“xx”对，当你的五彩条带都贴满了，你就能参加升级考试，你们想不想考试。学员：“想”我们要设立目标，才能有动力，短期目标我们要考白黄带，和教练一起喊：我要考白黄带。学员：“我要考白黄带”长期目标是要和教练一样，获得至高无上的荣誉，要考到黑带，和教练一起喊出来：我要考到黑带。学员：“我要考到黑带”xx号就会给大家安排考试，大家要不要参加。学员：“要”要不要。学员：“要”下课后就可以让爸爸妈妈给你们报名，参加考试，晚了就考不了了。银两的意义与用途。大家看看这是什么。学员。“银票”对，这是道和国际专用的跆拳道银票，有10两，20两，50两，100两。大家知道这是干什么用的吗。学员：“买玩具，买文具”对，大家在门口看见有一个大的玩具展柜，里面有各种各样的玩具和文具。大家想不想要。学员：“想”那大家知不知道怎样获得银两呢。学员。“上课、表现好、参加活动、在家做家务、获得奖状等等”对，现在大家想不想要。学员。“想”那我们做2组小体能竞赛，谁表现好的，教练就奖励给他，好不好。学员：“好”第四篇：公益劳动课后小结公益劳动课后小结姓名：张启斌学号：11124813这个学期我有幸能选到公益劳动这门课程，同时通过了将近一个学期的学习和实践我也得到了很多收获。特此写一篇感想，希望能有更多的人加入到公益劳动这个行列中让我们的社会变得更美好。这期公益劳动课程如果在教室里上的话，老师就会收集很多相关信息加上ppt，使得课程内容丰富多彩，也让我们了解了许多社会上的志愿者以及他们对社会所做的贡献。为此我也时常参加上大繁星志愿者社团，希望能够尽自已的一份力量来帮助别人。为社会做一点贡献。除了室内课，我们有将近一半的课程是在室外上的。我也认为这是必须的，如果没有亲身的实践怎能算是公益劳动课呢，也只有通过实际动手才能体会其内在的含义。虽然这期的室外劳动方式比较单一，简单。如捡树叶，但不管如何我们都会珍惜这次难得的机会并认真完成任务。同时在劳动的过程中我们也认识到做义工的不易，那些整天为了我们城市洁净而奔波的清洁工人和环卫工人的辛劳。我们要真心的感谢他们。但在劳动过程中也有小部分同学只顾聊天嘻戏这需要老师的认真监管和开导。现如今很多同学都是家里的掌上明珠，从小娇身惯养，甚至不做家务。养成以自我为中心的性格。这很不利于一个人的成长。现在通过这个课程，可以从新认识到劳动的光荣和伟大。让我们在实践中学会互帮互助，共同进步，逐渐养成为社会承担应有的责任高尚品格。第五篇：蒙牛奶2014公益课蒙牛奶“我回老家上堂课”在2014年持续开展“我回老家上堂课”是2013年蒙牛奶“寻找最美乡村教师”帮扶活动中的一个单项，通过，邀请社会名人回乡上课的形式，为乡村学生讲述前沿知识，树立励志榜样。同时，利用社会名人的影响力，辐射更广泛的人群关注乡村教育。2013年，共计有25位名人，通过“我回老家上堂课”为乡村学生开启公开课。专业领域涵盖航空、艺术、体育、影视等，累计走访学校38所，覆盖学生超过4500人。在为四川庙子梁村小学上过地理课后，蒙牛奶总裁孙伊萍表示：“我们期望通过„我回老家上堂课‟的形式，进一步鼓励更多的爱心人士回到家乡，将大山外的新知识带给孩子，为他们打开一扇新的窗户，帮扶他们快乐的成长”蒙牛奶2014年“我回老家上堂课”的公益项目才刚刚启动，后续还有更多的“义务教师”加入到“我回老家上堂课”的队伍中来。据了解，为了进一步的践行精细化公益，公开课的内容将更加多元化，“蔚县剪纸”“河北梆子”等国家级非物质文化遗产也已在公开课的“课程表”中亮相，公益教育的同时传承历史文化，这也为“我回老家上堂课”赋予了更多新的内涵。蒙牛奶“我回老家上堂课”携手翁仁康走进淳安县大墅小学5月22日，由浙江省文化厅非遗办支持，蒙牛奶与新浪浙江共同发起的针对关注乡村教育的公益项目——“我回老家上堂课”活动正式启幕，杭州电视台生活频道《我和你说》节目主持人、著名莲花落表演艺术家翁仁康作为此次活动的首位名人，走进淳安县大墅小学，孩子们认真地化了戏剧妆，穿着戏服，迎来了他们的“明星老师”。翁仁康给小朋友们赠送了《莲花落》书籍和碟片，小戏迷们太激动了，手举得一个比一个高，拿到了心仪的书，还不忘炫耀下。“我今天不是来上课的，是和小朋友来讲讲心里话的。”翁仁康给小朋友介绍了自己的戏剧经历，讲解了莲花落的风格，还深情并茂地表演起来，小朋友被逗得咯咯直笑。同学们精心准备了戏曲联唱，《天下掉下个林妹妹》《女驸马》《谁说女子不如男》等等，翁老师对这几个即将参加淳安县和杭州市艺术节的节目进行了专业的指导，“细节很重要，比如说刚才表演的时候，小朋友的帽子突然掉下来了，鞋带送了，这些虽然都是细节，却会影响整台节目的效果。”“眼神要到位，比如刚才这位演林黛玉的小朋友的眼神就恰到好处。还可以更放开胆子。”四年级的姜美婷演的是林黛玉，采访的时候特兴奋地告诉我们，得到翁老师的表扬很开心，说心里素质以后会更好，还很自信地说“我觉得我演的还不错。”三年级的陈美玲说“希望以后翁老师还来学校给我们上课。”“能够和这些喜爱戏剧的小年轻在一起上课，感觉年轻了很多。能够把这些东西分享给孩子们，也是件开心的事呀。看到乡村的小学有这么群孩子热爱戏曲，也是幸运的。”翁仁康还将自己多年的作品赠送给学校，并表示会一直关注这些孩子们的成长，以后也会创造机会让孩子们能够有更多的机会接受戏剧教育。大墅中心小学位于淳安县的西面，学校以“京剧进课堂”为特色，每年参加淳安县艺术比赛都能获得不错的成绩，这个戏剧社团也是校长余勇建精心创办起来的，学校300多名学生，大部分为留守儿童，“农村的孩子也需要艺术的熏陶，学校如果不进行这方面的教育，基本上这块基础就是零。”余校长表示，农村的学校留不住戏剧老师，一般有好的音乐教师来了，待不了多久都会调到城里去，这一块一直是余校长比较担心的，“没办法，只能是先让老师学，再教学生。“而城镇化的发展，也让原本的1000多名学生骤减到300多名，相应的办学经费也减少了，要将这个戏剧特色发展下去，还是有点难度的。蒙牛奶我回老家上堂课活动公益合作伙伴杭州中亚机械有限公司总经理助理蓝陈丽表示，乡村的孩子追求艺术更加不容易，这次她代表中亚也特地为孩子们送上了所需的戏服和书籍，希望看到更多的小朋友站在追求艺术的舞台上。艺术文化需要的不仅是保护更多的是传承，“我回老家上堂课”是蒙牛奶“有你最美”公益平台下帮扶乡村教育的公益项目，该行动也是希望联合网络和社会的公益力量，搭建一个开放性、透明化的公益众筹平台。针对乡村学校的上课需求面向社会大众征集“上课小分队”，众筹上课创意和部分资金，通过公益上课帮扶，解决乡村孩子们在精神层面对知识的渴望。蒙牛奶总裁孙伊萍蒙牛奶总裁孙伊萍表示，“我们期望通过“我回老家上堂课“的形式，进一步鼓励更多的爱心人士回到自己的家乡、回到乡村小学的老师和孩子们身边，将新知识带给孩子，为他们打开一扇新的窗户，真正意义帮扶他们快乐的成长。”。蒙牛奶“我回老家上堂课”走进深泽县位村小学5月30日，蒙牛奶“我回老家上堂课”爱心小分队奔赴石家庄深泽县位村小学，与大名鼎鼎的“蝈蝈王”王亮老师一起，给那里的孩子们带来一场“指尖上的华丽舞步”。“我回老家上堂课”，是蒙牛奶“有你最美”公益平台下帮扶乡村教育的公益项目。这一活动的初衷，是希望联合网络和社会的公益力量，搭建一个开放性、透明化的公益众筹平台。作为该系列活动在河北的主办方之一，燕赵都市报也在积极地面向社会大众征集“上课小分队”。燕赵大地声名斐然的“非遗”技艺，将通过与乡村小学、与孩子们的互动和传承，焕发出勃勃生机和活力。除了之前河北的“蔚县剪纸”课，2014年蒙牛奶“上课”步伐在全国各地都留下了印记：一堂鼻尖上的芳香之旅、一堂别开生面的地理课，一堂非遗传承的越剧课，一场励志成长的拳击课……接下来的“课程表”，将渐次展开。蒙牛奶“我回老家上堂课”为深泽县位村小学带来面塑课和美术课5月30号，“我回老家上堂课”活动走进河北大区第二站——深泽县。这一次，展现的同样是掌上指尖的绝美风采，却有了更加“立体”的体验方式。5月30日上午，大巴车驶进深泽县位村小学。作为此次活动的主办方，此行由蒙牛奶和燕赵都市报、河北省文艺志愿者协会作为“主力”。而这次参与上课的阵营当中，除了活动“主角”王亮老师以外，还有蒙牛奶爱心伙伴石家庄金蒙源贸易有限责任公司，以及来自石家庄高新区第三小学的志愿者穆爱青老师一行。牛奶、篮球、足球……被陆续搬下车来的一箱箱爱心物品，是送给孩子们“六一”的礼物。当然，这次的“大礼”仍然在后面，那就是“蝈蝈王”王亮要展示给孩子们的绝技——面塑。说深泽面塑，远不如说“蝈蝈王”来的更加直接响亮。在深泽，大家都知道当地有这么一位手上“藏着”功夫的面塑大师，但是就像大多数小说中的世外高人一样，王亮为人低调，不事张扬，听过的人多，见过的人少。不过，这次一听说是为家乡的孩子们上公益课，王老师是满口应允。走进课堂，王老师先给孩子们拜了下“山门”，简单介绍了下泥塑和面塑的传承，说起自己的“田园系列”面塑，有些孩子听不懂，王亮停顿了一下，“就是……平时咱们在田间地头看到的白菜萝卜、蝈蝈瓢虫，用这些做素材捏成的，就是„田园‟，我就是干这个的”，一席话说得孩子们都乐了。孩子们有些拘谨，不过当王老师把随身携带的“百宝箱”一打开，隔着玻璃罩，那些色彩鲜艳的白菜和红椒、那些振翅欲飞的蝈蝈和鸣蝉，一下子就把孩子们的目光吸引住了。大家呼啦一下全聚到盒子跟前，“哇”的一声惊叹。接下来的课程水到渠成，孩子们不用“动员”，已经齐刷刷拿出准备好的材料，跟着老师一起捏翠绿的白菜叶和红色的瓢虫。看着老师手指轻捻一片菜叶便成型，孩子们却捏的五花八门不得法，“可不要小看这小小白菜叶，越基础的东西越难学，要有耐心和恒心”，王亮带着志愿者挨桌示范，偶尔一句幽默的点评还惹得哄堂大笑。王老师楼上捏着“白菜”，来自石家庄市高新区第三小学的两位志愿者老师也在楼下忙着上课。二年级教室里，任慧冉老师正在给孩子们上美术课——“美丽的鱼”。黑板上，是形状各异的小鱼。任老师指着勾勒出的不同线条：“每个小朋友心里面的小鱼都不一样吧。不用模仿老师，用黑板上给的线条，画出你们心中最美的小鱼，并给它涂上颜色吧”。画自己想象的鱼，这让孩子们非常兴奋。小琪画的是一条肚子方方的鱼，当问起来这条鱼该怎么游，小姑娘拿出一张纸抖了抖：“就这么游啊”。这些小手画出来的看似奇形怪状的鱼却充满了天真的幻想，任老师非常感慨，“孩子们的想象力是最丰富的，我们要给他们的，是发挥，而不是遏制”。同样来自高新区第三小学的李振涛老师，正在院子的树荫里教孩子们打乒乓球。站位、移动、挥拍，孩子们学的有模有样。穆爱青老师表示，三小的老师是给孩子们带着“厚礼”来的——除了球拍和球，还捐赠了一台乒乓球案，“孩子们基本功学扎实了，课余生活可以更丰富”。尽管只是两堂简单的课，位村小学的黎校长却非常感激。由于缺少专业的老师，整个学校的美术课和体育课都只有一名老师兼任，“老师们都担着很多课，很辛苦，但是美术和体育这样的课并不太专业，聊胜于无吧。不过这一次真的很感谢主办方和几位老师，孩子们看到了、学到了以往不曾学到的知识，开阔了眼界”。作为“我回老家上堂课”在河北地区承上启下的一次活动，此次深泽之行并不“孤单”。全国范围内的“上课”活动在持续，河北地区的“上课”活动也还未结束。燕赵都市报和蒙牛奶也还将继续发力，把活动扎根的更深，把公益铺展的更广。蒙牛奶“我回老家上堂课“活动之浙江非遗课6月3日，在蒙牛奶“我回老家上堂课“——第三堂浙江非遗课上，听到了这段唱词：“叫声朋友，你有多少朋友，从小到大，交过哪些朋友，年纪越大，越是想念朋友，岁月匆匆，可曾失散了朋友……”。这段唱词，取自杭州传统曲艺“小热昏”。小热昏第五代传人、杭州电视台生活频道《我和你说》主持人徐筱安作为这堂课的老师，走进母校长寿桥小学，教小朋友唱起了小热昏。其实，“小热昏”是对卖梨膏糖人的统称。夏天乘风凉时，听见街头上小锣一敲，人们就会兴高采烈地聚集过去：“小热昏来了，听他说唱两段”。渐渐地，小热昏成为了广泛流行于江浙沪一带的汉族吴语曲艺谐谑形式，又名“小锣书”。徐筱安在讲台上向小朋友们介绍起小热昏，手里还有一件神奇的工具，“这个叫三巧板，以前那个年代没有伴奏，就用这个三巧板自击鼓板，搭配节奏，由三块三公分宽、二十公分长、不相连的木片组成，是小热昏常用的一种击拍伴奏的乐器。”徐老师边介绍边表演，“哇~哇~”台下的小朋友发出阵阵惊叹，“有谁想来试试吗。”“我。我。”小朋友们个个都把手举起来。别看就三块板，要敲起来还真有点难度，几个姑娘小伙在徐老师的教导下，过了把三巧板的瘾，因为没玩转，看样子都不够尽兴。按照徐筱安的说法，其实是“越简单越难”。徐老师带着小朋友们过了把“小热昏”的瘾，又教孩子们讲起了杭州话。“会说杭州话的小朋友举手看看。”徐老师话音落下，孩子们噌噌地举起手来要上来表演，“一只鸡，二会飞，三个铜板买来滴，四川带来滴，五颜六色滴，骆驼背来滴，七高八低滴，爸爸买来滴，酒里浸过滴，实在没有滴，骗骗伢儿滴。”小姑娘的功力还不错，徐老师表示精神可嘉，但很多音都不准，就一个字一个字纠正起来。“杭州话的发展也是随大流的，现在真正老底子的杭州话会讲的人已经不多了。”徐筱安表示，不管是“小热昏”还是杭州话，都是我们宝贵的文化，都应该让现在的小孩子了解。蒙牛奶“我回老家上堂课”公益项目，希望联合网络和社会