洛阳市老城区2023年三下数学期末学业质量监测试题含解析

洛阳市老城区2023年三下数学期末学业质量监测试题一、神奇小帮手。1．下面图形中哪些运动是平移画“一”，哪些运动是旋转画“o”．（1）________（2）________（3）________（4）________2．0.5是（______）个十分之一；4.5是（______）个十分之一；4.5＋0.7的和是（______）个十分之一；4.5－3.2的差是（______）个十分之一。3．一年有（________）个月，大月每月（________）天。4．今年是2018年，全年有（________）天，去年有（________）天。今年“六一”儿童节是星期五，今年的7月10日是星期（________）。5．下面是某地的平面图，请你看图填空。（1）百货公司在彩电塔的（）面；（2）彩电塔在百货公司的（）面；（3）公园在电影院的（）方向；（4）学校在电影院的（）方向；（5）邮局在医院的（）方向；（6）邮局在百货公司的（）方向。6．用卡片、、、摆一位小数，摆出的一位小数可能是（________）。7．按规律填空2085,2090,2095，（_______），（_______），（_______）。8．图中A的面积占大正方形的 ，C的面积占大正方形的。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．把一根绳子剪成8段，每段占这根绳子的。（______）10．三角形是轴对称图形。（________）11．1900年和2020年都是闰年。（________）12．下面物体的运动是平移的在括号内画“△”，是旋转的画“○”．（______）（______）（______）（______）13．一个月最多有4个星期日。_____14．用6个1平方厘米的正方形拼成的图形，它们的面积都是6平方厘米。（______）15．300×12＝36000。（______）16．分子是1的分数相比较，分母越小分数就越大．

（_____）17．三年级第一小组同学50米跑成绩统计如下：姓名丫丫聪聪红红亮亮成绩8.19秒7.89秒8.2秒8.02秒从上表中看，红红跑了第一名。（_____）18．钟面上分针的运动方式是旋转。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．小明要做一个长方形，他选择了2根5厘米长的小棒和2根8厘米长的小棒。小明选择小棒运用了长方形的（）特征。A．四条边B．四个角C．四条边，对边相等D．四个角是都直角20．用0、2、4、6可以组成没有重复数字的两位数(

)个．A．12B．9C．621．如图，图(1)和图(2)相比，下面说法正确的是()．A．图(1)和图(2)周长相等，图(1)的面积比图(2)小B．图(1)和图(2)面积相等，图(1)的周长比图(2)小C．图(1)和图(2)周长相等，图(1)的面积比图(2)大22．明明、云云、奇奇3名同学站成一排拍照，一共有（）种不同的排法。A．6 B．4 C．323．某商店的营业时间如下：8:00——11:00,13:00——20:30，这个商店一天共营业（）。A．7小时30分钟 B．8小时30分钟C．9小时30分钟 D．10小时30分钟24．果园里新栽了苹果树，每行栽14棵，共栽了13行（如图）。小红用竖式计算得出一共栽了182棵苹果树。下图（）用方框圈出的棵数和竖式中箭头所指部分表示的棵数是一致的。A． B． C．25．一个正方形花园的周长是32米，它的面积是（）平方米。A．16 B．32 C．6426．256÷5＝50……6，下面验算方法正确的是（）。A．5×6＋50 B．50×5＋6 C．50×527．一个书包28元，买10个这样的书包，300元钱（）A．够用 B．不够用 C．不能确定28．赛博中学的跑道每圈长400米，王伟跑了两圈半，他跑了（）千米。A．1 B．2 C．3四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。0.7＋2.6＝20×40＝20－12.8＝125×8＝24×5＝55＋45×2＝4÷4×4÷4＝200÷5×0＝＋＝－＝＋＝1－＝30．用竖式计算。（带“★”的需写出验算过程。）9.3－3.9＝60×52＝★49×25＝31．计算下面图形的面积．①②五、操作题。32．请在方格纸上画出两个不同的长方形，使它们的面积都是18平方厘米。（每个代表1平方厘米）六、解决问题33．统计。学校计划购一批新书，为每个班级扩建图书角。三（1）班张老师对班内同学们最喜欢看的课外书情况做了调查，结果如下：喜欢的种类故事类科技类作文类图画类其它数量（人）915836（1）涂一涂，根据统计表完成下图。（2）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。（3）你认为张老师应向学校提出怎样的购买建议？34．小明家有一块正方形的菜地，一侧靠墙（如下图）。把这块菜地的其余3边围上篱笆，共用篱笆72米，这块菜地的面积是多少平方米？35．下面是三名同学各自三次的跳高成绩。你能在同一个表中，把这些信息都表示出来吗？36．航模小组每周星期五16：30开始活动，经过1小时20分钟结束，活动结束时间是下午几时几分？37．杨树和柏树一共植了多少棵？

参考答案一、神奇小帮手。1、—○○—【解析】平移的物体沿直线运动，旋转是绕着一个中心转动，由此判断即可．【详解】(1)棋子的移动是平移；(2)转盘的转动是旋转；(3)转盘的转动是旋转；(4)拉抽屉是平移．故答案为—；○；○；—2、5455213【分析】根据小数的意义，0.5里有5和0.1即5个十分之一；4.5是45个十分之一；利用小数加减法的运算法则，先计算4.5＋0.7的值和4.5－3.2的值，然后根据小数的意义，求出和或差中包含几个十分之一即可。【详解】0.5是5个十分之一；4.5是45个十分之一；4.5＋0.7＝5.24.5＋0.7的和是52个十分之一；4.5－3.2＝1.34.5－3.2的差是13个十分之一。本题主要考查小数的计数单位和小数加减法的应用，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。3、1231【分析】一年有12个月，一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月，是大月，有31天，一共有7个大月；四月、六月、九月、十一月，是小月，有30天，一共有4个小月；据此解答即可。【详解】据分析得出：一年有12个月，大月每月31天。本题主要考查大小月的知识，基础题，要牢记。4、365365二【解析】略5、北南西北东北西南东南【解析】略6、13.5；15.3；31.5；35.1；51.3；53.1【分析】小数分为整数部分，小数点和小数部分，摆一位小数，小数点之后只有1位数即可。【详解】根据分析可得：13.5；15.3；31.5；35.1；51.3；53.1。本题考查了小数的组成，属于基础知识，根据小数的数位要求组数即可。7、210021052110【解析】略8、；【分析】将大正方形平均分成2份，1份为大正方形的，也就是A的面积占大正方形的。将大正方形平均分成2份，1份为大正方形的，也就是C所在正方形的面积占大正方形的。将大正方形平均分成4份，1份为大正方形的，也就是C的面积占大正方形的。【详解】图中A的面积占大正方形的 ，C的面积占大正方形的。故答案为：；。将一个整体平均分成几份，其中1份占整体的几分之一。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】根据分数的意义，把一根绳子的长度看作单位“1”，把它平均分成8份，每段占这根绳子的，由此解答。【详解】把一根绳子剪成8段，每段占这根绳子的；把单位“1”不是平均分，不能用分数表示；故答案为：×本题是考查分数的意义，注意一定是把单位“1”平均若干份，才能用分数表示。10、×【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可进行判断。【详解】等腰三角形沿底边及其对应顶点所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则等腰三角形是轴对称图形，而题干中没说明是什么三角形，所以不能判定这个三角形就是轴对称图形；故答案为：×。本题掌握轴对称图形的认识是解题关键。11、×【分析】公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；如果公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年；据此解答即可。【详解】1900÷400＝4……300有余数，1990年是平年；2020÷4＝505没有余数，2020年是闰年。所以1900年和2020年都是闰年，故此说法不正确。故答案为：×此题主要考查了对闰年的判断方法掌握的熟练程度。12、【详解】平移与平移现象，旋转与旋转现象，平移的物体沿着一条直线运动，旋转是物体绕着一个中心运动，由此判断即可．13、×【分析】大月有31天，小月有30，1个星期有7天，当用30除以7有余数2，31除以7有余数3，如果在一个月的1、2、3日有一个星期日，则就有5个星期日。如今年2012年的7月1日是星期日，此月就有5个星期日。【详解】30÷7＝4（周）…2（天），31÷7＝4（周）…3（天），如果在一个月的1、2、3日有一个星期日，则就有5个星期日，如今年2012年的7月1日是星期日，此月就有5个星期日，所以一个月最多有4个星期日是错误的；故答案为×。作为一个判断题，找出一个反面例子，就可以判定此题是错误的。14、√【分析】无论怎么拼，拼组后的图形的面积就等于这6个小正方形的面积之和，也就是拼成后的图形面积为6×1平方厘米。【详解】1×6＝6（平方厘米）则用6个1平方厘米的正方形拼成的图形，它们的面积都是6平方厘米。故答案为：√。拼组前后的图形的总面积不变，是解决本题的关键。15、×【分析】根据整数末尾有几个0的乘法运算方法，先用0前面的数进行相乘，在所得的积的后面填上几个0即可，300×12，可用3×12＝36，在36后面填上两个0，所以为3600，而不是36000。【详解】300×12＝3600。所以判断错误。此题是考察成百成千的整数的乘法的运算方法，熟练掌握这一方法是解答本题的关键。16、√【解析】解答此类题目时,要知道分母相同的分数,分子大的分数就大;分子相同的分数,分母小的分数就大．所以本题的说法是正确的．17、×【解析】略18、√【分析】旋转是物体或图形绕某定点沿某方向移动。特点：大小、形状不变、方向和位置变化，绕某一个点或一条线旋转。【详解】钟面上分针的运动方式是旋转。说法正确。故答案为：√。本题考查了平移与旋转的含义及在实际当中的运用。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【解析】略20、B【分析】0不能作为最高位数字，2、4、6都可以作为十位数字，先确定十位数字，再确定个位数字，写出所有数字再确定个数即可．【详解】可以组成的两位数有20、24、26、40、42、46、60、62、64，共9个．故答案为B．21、A【详解】略22、A【分析】当明明站第一位时，有2种排法：明明、云云、奇奇；明明、奇奇、云云。当云云站第一位时，有2种排法：云云、奇奇、明明；云云、明明、奇奇。当奇奇站第一位时，有2种排法：奇奇、云云、明明；奇奇、明明、云云。【详解】根据分析可知，明明、云云、奇奇3名同学站成一排拍照，一共有6种不同的排法。故答案为：A。本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。23、D【解析】略24、C【分析】根据整数乘法的竖式计算法则可知，竖式箭头所指的数是10与14相乘的结果，表示每行14棵，10行的棵数，据此解答即可。【详解】根据题意与分析可得：竖式中箭头所指的数10与14相乘的结果，也就是10个14是140。故答案为：C考查了整数乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。25、C【分析】花园的周长除以4等于正方形花园的边长，再边长乘边长等于花园的面积。【详解】32÷4＝8（米）8×8＝64（平方米）故答案为：C。熟练掌握正方形的周长、面积公式是解答本题的关键。26、B【分析】根据“被除数＝商×除数＋余数”进行验算即可解答。【详解】根据分析可知，256＝50×5＋6，所以B项正确。故选：B。本题主要考查学生对有余数除法验算方法的掌握和灵活运用。27、A【分析】先算出10个书包的价钱，是10个28，总共是280元，带去的300元，比280元多，所以够用．【详解】28×10=280,300＞28028、A【分析】已知赛博中学的跑道每圈长400米，王伟跑了两圈半，先求出两圈的长度，在加上半圈的长度，最后进行单位换算即可。【详解】400×2＝800（米）400÷2＋800＝200＋800＝1000（米）1000米＝1千米答：他跑了1千米。故答案为：A此题考查的目的是理解掌握整数乘法和除法意义和应用，解答本题的关键是求出半圈的长度，注意长度单位间的进率。四、勤奋的你来算一算。29、3.3；800；7.2；1000120；145；1；01；0；；【分析】根据小数加减法的计算方法、同分母分数加减法的计算方法和整数四则运算的计算方法进行计算即可。【详解】0.7＋2.6＝3.320×40＝80020－12.8＝7.2125×8＝100024×5＝12055＋45×2＝55＋90＝1454÷4×4÷4＝1×4÷4＝4÷4＝1200÷5×0＝0＋＝1－＝0＋＝1－＝本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。30、5.4；3120；1225【分析】小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；乘法的验算：可以交换两个乘数的位置，看两次的积是否一致。【详解】9.3－3.9＝5.460×52＝3120★49×25＝1225验算：此题主要考查小数减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。31、解：①18×9=162(平方分米)②5×3+8×3=39(平方米)【解析】（1）根据长方形面积=长×宽，代数计算即可；（2）把该图的面积看作长是5米，宽是3米的长方形面积加上长是8米，宽是3米的长方形的面积，由此利用长方形的面积公式解答．此题主要考查应用长方形面积公式计算的能力．关键是明确相互对应的底和高．【考点】长方形、正方形的面积五、操作题。32、【分析】长方形的面积＝长×宽，18＝2×9＝3×6，则面积是18平方厘米的长方形，可能是长9厘米宽2厘米的长方形，可能是长6厘米宽3厘米的长方形，据此画图即可。【详解】画出两个面积都是18平方厘米的长方形，如图所示：本题考查长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。六、解决问题33、（1）（2）科技类；图画类（3）多买一些科技类、作文类和故事类的书，可以培养学生的科学观以及写作能力等。【分析】（1）根据统计表所提供的喜欢各类图书人数，在图中绘制出相应的直条图，并标上数据即可；（2）根据表所提供的数据，即可看出喜欢哪类图书的人数最多，喜欢哪类图书的人数最少；（3）根据调查结果，喜欢科技类、故事类和作文类的人数多，可以多买一些培养学生的能力。【详解】（1）绘制如图所示：（2）喜欢科技类的人数最多，喜欢图画类的人数最少；（3）喜欢科技类、故事类和作文类的人数多，可以多买一些用来培养学生的能力。此题主要考查了根据统计表中的数据绘制条形统计图，根据图表得出正确信息是解决问题的关键。34、576平方米【分析】根据题意可知，正方形3条边的长度和为72米，则正方形的边长为72÷3米。根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】72÷3＝24（米）24×24＝576（平方米）答：这块菜地的面积