初中数学-24.2点和圆直线和圆的位置关系（二）教学课件设计_第1页
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文档简介

说课流程观察与操作动手操作请同学们利用手中的工具再现海上日出的整个情景。在再现过程中，你认为直线与圆的位置关系可以分为哪几类？你分类的依据是什么？图形

观察思考1、点和圆的位置关系用怎样的数量关系来表示？BACdOC2、点和圆的位置关系中d和r分别表示什么？知识回顾类比推新●O●O相交●O相切相离验证猜想归纳提高直线和圆相切直线和圆相离直线和圆相交dr;0≤d

rdr;<=>课后作业在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3cm，BC=4cm。1、当r取什么值时，以C为圆心，r为半径的圆与直线AB相切？深入拓展BCA432、当r取什么值时，以C为圆心，r为半径的圆与直线AB相离？3、当r取什么值时，以C为圆心，r为半径的圆与直线AB相交？4、当r取什么值时，以C为圆心，r为半径的圆与边AB分别相交、相离、相切？

1.已知⊙O的半径为5cm，圆心O到直线a的距离为3cm，则⊙O与直线a的位置关系是

．直线a与⊙O的公共点个数是

．2.已知⊙O的半径是4cm，O到直线a的距离是4cm，则⊙O与直线a的位置关系是

．知识大闯关3.已知⊙O的半径为6cm，圆心O到直线a的距离为7cm，则直线a与⊙O的公共点个数是

．4.已知⊙O的直径是6cm，圆心O到直线a的距离是4cm，则⊙O与直线a的位置关系是

．知识大闯关5.设⊙O的半径为4，圆心O到直线a的距离为d，若⊙O与直线a至多只有一个公共点，则d为（）.A

d≤4Bd＜4Cd≥4Dd＝46.设⊙P的半径为4cm，直线l上一点A到圆心的距离为4cm，则直线l与⊙O的位置关系是（）.A相交B相切C相离D相切或相交知识大闯关作业：1.必做题：24.2复习巩固第3题2.选做题：预习，24.2点、直线、圆和圆的位置关系-3课后作业数学日记课题今天的课堂中，经历了

，学会了

。对自己最满意的是

,仍需再努力的是

。仍困惑的是

。我认为人的

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