-新教材高中生物第1章遗传因子的发现第1节第1课时豌豆杂交实验过程及解释课后检测（含解析）新人教版必修

豌豆杂交实验过程及解释【合格考全员做】1．下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述，正确的是()A．花开后人工去雄B．去雄的豌豆为父本C．正、反交结果相同D．F1出现性状分离2．对豌豆而言，下列遗传因子组成中不是配子的是()A．DB．DdC．dD．A3．遗传学上，将杂种后代中显现出不同性状的现象叫做()A．显性和隐性B．相对性状C．性状分离D．分离定律4．根据孟德尔对分离现象的解释，子一代紫花豌豆Aa产生的配子情况为()A．全是雄配子，或全是雌配子B．雌配子Aa，雄配子AaC．雄配子A:a＝1:1，雌配子A:a＝1:1D．雄配子数量与雌配子数量大致相等5．下列杂交组合(E控制显性性状，e控制隐性性状)产生的后代，依据孟德尔的假设会发生性状分离的是()A．EE×eeB．EE×EeC．EE×EED．Ee×Ee6．与纯合子相比较，杂合子的遗传行为是()A．能稳定遗传，后代出现性状分离B．能稳定遗传，后代不出现性状分离C．不能稳定遗传，后代可出现性状分离D．不能稳定遗传，后代不出现性状分离7．下列关于遗传学的基本概念的叙述，正确的是()A．杂合体的双亲至少一方是杂合体B．猪的白毛和黑毛，马的长毛和卷毛都是相对性状C．隐性性状就是指纯合子杂交产生的子一代没表现出来的性状D．杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离8．老鼠的毛色有黑色和黄色，这是一对相对性状(由一对遗传因子B、b控制)。有下列三组交配组合，请据此回答相关问题。交配组合子代性状及比例①丙(黑色)×乙(黑色)12(黑色):4(黄色)②甲(黄色)×乙(黑色)8(黑色):9(黄色)③甲(黄色)×丁(黑色)全为黑色(1)根据交配组合______可判断显性性状是________，隐性性状是________。(2)表中亲本的遗传因子组成最可能依次是：甲______；乙________；丙________；丁________，其中属于纯合子的是________。(3)第②组交配组合产生的子代中，能稳定遗传的概率为________。【等级考选学做】9．下列有关纯合子的叙述，错误的是()A．由相同遗传因子的雌雄配子结合发育而来B．连续自交，性状能稳定遗传C．纯合子的亲本不一定是纯合子D．杂交后代一定是纯合子10．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是()A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造时，无须考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体的表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性11．下列关于孟德尔遗传实验的描述，错误的是()A．自交实验不用进行图中的操作过程B．该图所显示的实验，其高茎植株为母本C．正交实验的子代和反交实验的子代表现型不同D．①和②的操作过程中先进行①后进行②12．在豚鼠中，黑色皮毛对白色皮毛为显性，如果一对杂合的黑毛豚鼠交配，一胎产下4仔，此4仔的表现类型可能是()①全都黑色②3黑1白③2黑2白④1黑3白⑤全部白色A．②B．②④C．②③④D．①②③④⑤13．已知羊的毛色由一对常染色体上的基因A、a控制。某牧民让两只白色羊交配，后代中出现一只黑色羊。判断一只白色公羊是纯合子还是杂合子的实验方案有如下图所示的两种，已知方案一中母羊的基因型为Aa，方案二中母羊的基因型为aa，下列判断错误的是()表现型及比例推断方案一：eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(白色公羊,×,母羊Aa))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(后代\x(①)亲本公羊为纯合子,后代\x(②)亲本公羊为杂合子))方案二：eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(白色公羊,×,母羊aa))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(后代\x(③)亲本公羊为纯合子,后代\x(④)亲本公羊为杂合子))A．①全为白色B．②黑色:白色＝3:1C．③全为白色D．④黑色:白色＝1:114．玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，采用A、B两棵植株进行如下图所示的杂交实验：实验一：在杂交Ⅰ中，将植株A的花粉粒转移到同一植株的雌花上，授粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒。实验二：在杂交Ⅱ中，植株B的花粉粒被转移到同一植株的雌花上，进行授粉。实验三：在杂交Ⅲ中，植株A的花粉粒被转移到植株B的另一雌花上进行授粉。上述三种杂交所获得玉米粒的颜色如下表所示：杂交紫红色玉米粒黄色玉米粒Ⅰ587196Ⅱ0823Ⅲ412396(1)在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是________，判断的理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)用G代表决定显性性状的遗传因子，g代表决定隐性性状的遗传因子，则植株A的遗传因子组成为____________，植株B的遗传因子组成为____________。杂交Ⅰ的子代中，紫红色玉米粒的遗传因子组成为____________。(3)杂交Ⅰ的子代中，紫红色玉米粒中杂合子所占比例为________。15．已知豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对遗传因子Y、y控制，现用豌豆进行如下表所示实验，请分析并回答下列问题。(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是________________________________________。(2)从实验________可判断这对相对性状中____________________是显性性状。(3)实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1:1，其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为________________。(4)实验二黄色子叶戊的基因型为______________，其中能稳定遗传的占__________；若黄色子叶戊植株之间随机交配，所获得的子代中绿色子叶占__________。(5)实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占______。【素养达成练】16．黄瓜是雌雄同株异花的二倍体植物，果皮颜色(绿色和黄色)受一对遗传因子的控制。为了判断这对相对性状的显隐性关系，甲、乙两同学分别从某种群中随机选取两个个体进行杂交实验，请回答下列问题。(1)甲同学选取绿果皮植株与黄果皮植株进行正交与反交，观察F1的表现型。请问这样做能不能判断显隐性？__________，为什么？________________________________________________。(2)乙同学做了两个实验，实验一为绿果皮植株自交；实验二为用实验一中绿果皮植株作父本、黄果皮植株作母本进行杂交，观察F1的表现型。①若实验一后代有性状分离，即可判断________为显性性状。②若实验一后代没有性状分离，则需通过实验二进行判断。若实验二后代__________________，则绿色为显性性状；若实验二后代__________，则黄色为显性性状。

课后分层检测案11．解析：去雄应在花粉未成熟时进行，A错误；去雄的豌豆为母本，B错误；F1只表现显性性状，F2出现性状分离，D错误。答案：C2．解析：豌豆体细胞中的遗传因子成对存在，配子中应该成单存在，所以不是配子的是B。答案：B3．答案：C4．解析：根据孟德尔对分离现象的解释，Aa产生配子时，A遗传因子与a遗传因子分离，分别进入到不同的配子中，所以每个配子只含有成对遗传因子中的一个，其中雄蕊产生数量相等的A雄配子和a雄配子，雌蕊产生数量相等的A雌配子和a雌配子，但雄蕊产生雄配子的能力强，故雄配子数量远多于雌配子数量。答案：C5．答案：D6．解析：纯合子的遗传因子组成是两个相同遗传因子，在形成配子时，只产生一种配子，这样的雌雄配子结合后产生的仍是纯合子，因此，纯合子能够稳定遗传，后代不会出现性状分离；杂合子正好相反，其组成不能稳定遗传，后代出现性状分离。答案：C7．解析：两纯合体(如AA、aa)杂交，后代(Aa)是杂合体，A错误；马的长毛与短毛是相对性状，马的卷毛与直毛是相对性状，B错误；具有一对相对性状的纯合亲本杂交，F1没有表现出来的亲本的性状称为隐性性状，C错误；在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，称为性状分离，D正确。答案：D8．解析：(1)根据交配组合①可判断出相对性状的显隐性：具有相同性状的双亲交配，产生的后代发生了性状分离，新出现的不同于双亲的性状(黄色)为隐性性状。也可根据交配组合③判断：具有相对性状的一对亲本杂交，后代显现出来的性状(黑色)为显性性状，未显现出来的性状(黄色)为隐性性状。(2)根据组合①中，子代黑色:黄色＝3:1，可推知双亲均为杂合子，即丙、乙的遗传因子组成均为Bb。组合③中，具有相对性状的双亲杂交，子代全为一种性状(黑色)，故甲和丁的遗传因子组成分别是bb、BB，均为纯合子。(3)交配组合②相当于测交实验，即bb(甲)×Bb(乙)→Bb(黑色)、bb(黄色)，其中黄色个体为纯合子，能稳定遗传，而且概率为1/2。答案：(1)①(或③)黑色黄色(2)bbBbBbBB甲和丁(3)1/29．解析：显性纯合子和隐性纯合子杂交得到的后代都是杂合子，故D错误。答案：D10．解析：本题考查孟德尔的豌豆杂交实验，意在考查学生对豌豆杂交实验的理解。应在花蕾期去雄，花成熟后授粉，A错误；研究豌豆花的构造时，应考虑雌蕊、雄蕊的发育程度选择合适时机操作，B错误；表现型相同，但基因型不一定相同，孟德尔根据子代是否发生性状分离来判断亲本是否纯合，C错误；孟德尔以豌豆为实验材料，利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性，这样可避免外来花粉的干扰，D正确。答案：D11．解析：图示进行的是豌豆的人工授粉，豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物，在自交实验中不需要进行图中的传粉操作，A正确；图示实验中，对高茎植株进行了去雄操作，将矮茎植株的花粉传给了高茎植株，高茎植株为母本，B正确；豌豆的高茎与矮茎这对相对性状是由细胞核中的遗传因子控制的，无论正交还是反交，子代表现型相同，C错误；因为豌豆是自花传粉、闭花受粉，杂交实验时应在未开花前将母本的雄蕊去掉，再进行人工授粉，D正确。答案：C12．解析：杂合子在交配产仔时，一胎虽然产了4仔，但每一仔都是由卵细胞和精子分别受精形成的，相互独立。每一仔的性状都是3/4的可能性为黑色，1/4的可能性为白色。综上所述，在子代数量较少时各种可能性都有可能出现。答案：D13．解析：根据题意可知，羊的毛色遗传中白色为显性，方案一的母羊的基因型为Aa，如果亲本公羊为纯合子(AA)，则①应该全为白色；如果亲本公羊为杂合子(Aa)，则②应该是白色:黑色＝3:1；方案二的母羊的基因型为aa，如果亲本公羊为纯合子(AA)，则③应该全为白色；如果亲本公羊为杂合子(Aa)，则④应该是白色:黑色＝1:1。答案：B14．解析：(1)从杂交Ⅰ可知，植株A自交，后代发生性状分离，且性状分离比为紫红色玉米粒:黄色玉米粒≈3:1，说明黄色为隐性性状。(2)植株A的遗传因子组成为Gg，植株B的遗传因子组成为gg。杂交Ⅰ的子代中，紫红色玉米粒的遗传因子组成为GG或Gg。(3)杂交Ⅰ为Gg自交，后代紫红色玉米粒为1/3GG、2/3Gg，即紫红色玉米粒中杂合子所占比例为2/3。答案：(1)黄色杂交Ⅰ中子代出现了3:1的性状分离比，即紫红色玉米粒:黄色玉米粒≈3:1(2)GgggGG或Gg(3)2/315．解析：(1)豌豆有许多稳定的易于区分的相对性状，由于豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，且自然状态下都为纯合子，因此是良好的遗传杂交实验材料。(2)根据实验二中后代的性状分离现象可判断子叶黄色对绿色为显性。(3)根据题意知，黄色子叶甲的基因型为Yy。(4)黄色子叶戊的基因型及比例为YY:Yy＝1:2，黄色子叶戊随机交配，由于黄色子叶戊产生y配子的概率是2/3×1/2＝1/3，所以子代中绿色子叶yy的比例为1/3×1/3＝1/9。(5)黄色子叶丙(Yy)与黄色子叶戊(1/3YY、2/3Yy)杂交，子代中YY所占的比例为1/3×1/2＋2/3×1/4＝1/3，Yy所占的比例为1/3×1/2＋2/3×1/2＝1/2，这两种黄色子叶YY:Yy＝2:3，所以黄色子叶中不能稳定遗传的(Yy)占3/5。答案：(1)豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，自然状态下为纯合子；有许多易于区分的性状(任选其中一项即可)(2)二黄色子叶(3)Y:y＝1:1(4)YY或Yy1/31/9(5)3/516．解析：(1)正交与反交实验可以判断果皮颜色是细胞质遗传还是细胞核遗传，或者判断是常染色体遗传还是伴性遗传。如果显性亲本为杂合子，则后代的表现型既有绿果皮又有黄果皮，因此无法判断性状的显隐性。(2)①绿果皮植株自交，若后代有性状分离，可推知新产生的性状为隐性性状，即