幼儿园大班安全教育工作总结

幼儿园大班安全教育工作总结幼儿园大班安全教育工作总结1

安全工作是幼儿园工作的重中之重，在20_年的安全工作中，我园坚固树立“安全第一，责任重于泰山〞的思想意识，以学习实践、创建人民满意的学校为契机，以构建“健康校内、平安校内、和谐校内〞为目的，不断探究幼儿园多方面与安全有关的工作途径，使幼儿园工作顺利有序开展。

一、成立安全组织，加强领导不放松。

幼儿园安全工作是事关广大师生生命和财产安全的大事，我们始终把幼儿园安全问题放在突出的位置，坚固树立安全工作“责任重于泰山〞的重要思想，充分认识安全工作的重要性，在人力和财力上加大对安全工作的投入，切实加强组织领导。幼儿园成立了以园长为组长，分管主任为副组长，相关处室负责人为成员的安全工作领导小组，领导小组的同志针对幼儿园安全工作勤催促、勤检查，加强领导不放松。

二、树立安全意识，统一思想不掉队。

幼儿园把安全工作纳入幼儿园工作的重要议事日程。根据各级主管部门关于安全工作的要求，每年都制订学年度和学期安全工作计划，有保障措施。幼儿园召开的班子会、教职工大会、班主任会议等各种会议上逢会都必需讨论、强调和部署幼儿园安全工作。

安全工作的重点是准时消除隐患，以防为主加强全园师生的安全教育，防患于未然，为此我们提出要树立“责任〞意识、“忧患〞意识、“防范〞意识，并要求齐抓共管、全员参加；在预防上狠下功夫，把安全当成服务师生、服务教学的一项服务工作、牢记在心。同时要求班主任，主动宣扬“安全第一、预防为主〞的安全爱护方针，在日常工作中要与上一级领导的思想保持一致，能严格遵守幼儿园各项安全制度的操作规程，共同提高安全防范意识。一旦发觉问题能马上上报并实行有效措施、全力解决、妥当处理。

1、幼儿园安全教育纳入了教育教学计划，做到了有计划有落实。安全教育成为幼儿园教育教学计划的重要组成部分，做到课程支配、教师、教材三落实，有力地促进了教育教学工作的开展。在3月份和11月份，我们分别组织开展了震灾火灾紧急疏散逃命演练，进一步提高了师生防震、防火安全意识和自救能力。

2、定期开展有针对性的安全学问宣扬和教育活动。有固定的.安全宣扬阵地，如宣扬栏、安全主题班会、安全课、设置安全主题警示标语、标志、安全学问展板等，形成了良好的安全文化气氛。今年6月份，我园特邀八桥卫生院的郭晓辉医生，为我园教职工作了一场常见的急救方法和心肺复苏学问方面的学问培训；11月份又邀请消防大队的肖警官，到我园作了一场消防学问方面的专题讲座，有效地增添了师生的安全防范意识和做好安全工作的自觉性。

3、师生的安全意识强，幼儿园安全稳定。通过几年来坚持不懈的强化对师生的安全教育，师生的安全防范意识明显增添，多年未发生安全责任事故，安全工作成果突出。

三、强化安全管理，圆满顺畅不空位。

1、学期初利用不同形式对本园师生进行了防盗、防火、防踩塌、防传染性疾病、交通等安全教育，平常仔细抓好安全教育，课间有值班领导巡察，严禁幼儿在课间追逐打闹。坚固树立了“安全第一，预防为主〞的思想。

2、门卫值班室24小时设岗，实行封闭式管理，坚决做到外来车辆谢绝入内，园内秩序井然，确保教育教学工作的顺利开展。节假日值勤期间都有带班领导，负责当班期间安全检查工作。

3、定期召开各岗位安全工作会议，强化安全教育，杜绝侥幸心理。

4、严格执行了接送卡制度。我们还印发了告家长书、通知，把各年段幼儿的放学时间改成了三个时间段，并要求每位家长凭“门禁卡〞方可入园接送孩子，没卡决不让家进步大门，严格执行接送卡制度。对外来人员进入校内，要求他们进行实名登记、说明进园事由并填写身份证号码后方可进入园内。

5、幼儿园每学年组织幼儿进行体格健康状况检查，有效地防止了幼儿因病引发意外事故发生。

6、加强教育教学活动的安全管理，落实相应的责任。执行大型活动报批制度，并且提前做好安全预案。

7、开展警园共建，加强对幼儿园交通安全和周边环境的治理，聘请司法所的同志为我园法制副园长，进一步强化幼儿园治安工作。

8、加强师德师风建设，教育职工遵守职业道德，严禁体罚和变相体罚幼儿。

9、做好校内的卫生防疫工作，定期对校内进行消毒。严把晨检午检关，实行请假幼儿跟踪监测制，严防各种传染病在幼儿园扩散。

10、抓好食品卫生工作，杜绝中毒事件发生。我们要求每个孩子都有健康卡，每个教职工都有健康证及上岗证。并对食堂的管理加大了力度，严格执行了食品选购专人负责，专人负责验收、品尝和采样。杜绝了一切不合格食品的入园、入口。同时，我们除了定期组织他们学习外，还要求保健老师亲自入橱房，指导监督菜的清洗、烹调和品尝工作。老师、保育员通过看、闻观看幼儿食欲断定食品质量，层层把好食品关，确保食品的新奇、卫生、安全。

四、划分责任范围，层层承包不推诿。

为落实“安全第一、预防为主〞的方针，仔细贯彻执行上级有关安全工作的指示，切实加强安全工作、防止各类安全责任事故的发生。我园与各处室、班级、教职工之间签订了层层安全工作目标责任书，园长负总责为第一责任人，各处室主任为分管主要责任人，班主任为具体负责人。组织人员进行定期和不定期的安全排查。发觉安全隐患，不推诿，准时上报，准时整改，责任到人。

五、定期安全排查，准时上报不隐瞒。

为了进一步做好安全工作，我们每月举行一次安全排查，查漏补缺，防微杜渐。排查内容包括校内环境的设施、电路及支配幼儿活动场地、器材等。一年来我们对园内的担心全橱柜进行了修理，对老化的电路进行了更换；对受损的大型玩具进行了修理；对安全通道堆放的物品进行了转移；对坏的消毒柜进行了修理；对一些已坏且有担心全隐患的玩具进行了去除。无论在校内内的任何地方，发生了幼儿受伤事件在第一现场的教职工都要准时抢救。第一时间上报，并依据病情和伤情以最快的时间送到就近医院。同时通知幼儿家长，不得向家长隐瞒实情。

六、落实应急预案，反应快速不麻痹。

为保障幼儿园教育教学秩序正常开展，维护幼儿园稳定。确保发生安全事故时处理快速到位，我们制定有各类《安全事故应急预案》。凡发觉有安全隐患和安全事故，应急处理指挥领导小组的成员以及事故所在位置的老师及其它的责任人都要在最短的时间内到达事故现场。由安全信息员对安全预警及幼儿安全信息准时通报，保障通讯联络畅通，将相关的安全规定和幼儿在园的状况都能够准时告知其监护人，建立和完善了幼儿家长联系制度，加强了幼儿园和家长的沟通，促进了幼儿园的安全管理水平的提高。

七、严格晨检制度，防病措施不放松

要求保健医生严格执行晨检制度，晨检时注重"看"、"摸"、"问"，发觉问题，准时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。准时把握生病幼儿的状况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特别护理，班中老师准时反馈保健医生幼儿的当日状况，以便做好全日观看。

今年，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，依据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，尤其是在预防手足口和甲型流感工作方面，主动实行有效措施，加强流感疫情预防、掌握工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿进行家访，了解缺席缘由，对患感冒、发热的幼儿作好观看隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的协作，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度与强度，同时每天向上级部门坚持报告制度。

八、做好档案管理，有案可查不含糊。

为严明我园安全工作领导责任制，档案管理制和责任追究制，使幼儿园安全工作做到有章可依，违章必究，不留盲点，不出漏洞，我们有自己的档案管理制度，有档案管理责任人，对我园在何时何处所发觉的安全隐患和发生的安全事故及处理方案。我们都做下记录、整理。仔细保管，绝不含糊。这样，我园的安全工作才开展有序、落实有案，才能更好地促进我园的全局工作。

安全工作只有起点没有终点，必需做到警钟长鸣，这是一项长期的冗杂的系统工程，我们必需高度重视以制度为纲、以落实为要，科学分工、各司其职，责任落到实处，工作落到细处，齐抓共管，确保幼儿园和师生生命财产安全，为推动我园健康、平安、和谐进展，我们八桥幼儿园全体师生将一如既往、不懈努力。

幼儿园大班安全教育工作总结2

在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际状况出发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到特别欣慰。现总结如下：

一、为幼儿提供轻松开心的安全环境

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除担心全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急；把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们；把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平常常常使用的各种工具〔剪刀等〕摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观看掌握；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理

我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，掌握力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观看商量，谈谈自己的`看法，商量并总结应当留意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危急。

于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良心情。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提示幼儿不把筷子咬在嘴里玩，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝安全隐患。

三、把安全教育融入到教学活动中，坚固树立幼儿的安全意识

我们根据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主题活动中。在开展“小小旅行家〞主题活动中，我们就会提示幼儿外出要留意的一些安全，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼，在带着幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守外出规则，杜绝安全隐患。

在开展“帽子〞主题活动中，我们曾商量过帽子的用处，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提示幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴安全帽等等，幼儿都会专心的记下来，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼儿在轻松、开心的气氛中树立坚固的安全意识。

四、家园沟通，确保幼儿园外安全

本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，准时提示家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行登记并核实，确保幼儿接送安全。安全工作是一项长期而艰难的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长。

幼儿园大班安全教育工作总结3

本学期，我园坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增添幼儿自我防护能力，通过齐抓共管，营造全园教师关怀和支持幼儿园安全工作的局面，切实保障了师生的生命和财产安全，本期未发生任何安全事故。

一、领导重视，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，幼儿园把安全工作列入重要议事日程，在园长的领导管理下，幼儿园教职工分工负责、组织实施。

二、制度保证，措施到位

1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责，制定严格责任追究制度，对造成重大安全事故的教职工，要严厉 追究有关老师及直接责任人的责任。

2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责〞的原则，做到职责明确。

3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的`各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危急性工作，严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管，群防群治

幼儿园安全教育工作是一项祛会性的系统工程，需要社会、幼儿园、家庭的亲密协作。为此，幼儿园组织幼儿进行安全逃命等方面的演习、安全学问讲座等，均得了良好的教育效果。

三、加强教育，提高意识

要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。幼儿园开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地进行防范工作。

四、加强检查、准时整改

1、切实保证了食品安全。严把进货关，建立食品选购台账；消毒柜消毒、餐具煮沸消毒；货物隔墙离地；48小时留样等，我们严格根据《食品安全法》来操作。

2、切实保证了孩子在一日活动中的安全。我园与班上的每位老师签订了安全责任状，我园安全小组每天不定期查班，检查状况直接与老师的绩效考核挂钩，有效保证了孩子在活动中的安全。

安全工作重如泰山，我们将一切为了孩子的安全为出发点，仔细做好幼儿园安全工作，让每一个孩子在幼儿园里健康、欢乐成长。

幼儿园大班安全教育工作总结4

儿期的孩子活泼、好动，有剧烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的本领和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活阅历，所以，幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后果，往往会诱发危急因素，对突发事件不能作出精确确实定。当处于危急之中时，也缺乏爱护自己的本领。

由此看来，教师不仅仅有职责爱护幼儿的生命安全，避开让幼儿接触担心全的环境，并且应当经过优化幼儿园的保育环境，对幼儿进行初步的、最基本的安全指导和教育，来逐步提高幼儿预见危急、排除危急，爱护自己的本领。

确保幼儿的健康成长和生命安全、保证幼儿在园期间的人身安全是每个托幼机构工作人员的职责。在幼儿园中不发生任何损伤是不切实际的，但削减损伤的发生率和将损伤对幼儿的威胁降到最低限度，每个保教人员责无旁贷。我园领导十分重视幼儿的安全问题，每会必讲，引起全体教职工的高度重视。

一、保教人员的职责感是保证幼儿安全的首要条件。

为了保证幼儿的安全，避开意外损害的发生，我园制订了严格的安全制度、安全措施，并在一日常规支配中真正实施，做到有检查，有记录，有总结。发觉问题，准时解决。每发生一齐意外损伤事故，哪怕是极轻微的损伤，我们都仔细分析事故缘由，记录幼儿损伤情景，愈合情景，并做好家长的工作。

二、幼儿实施安全教育是保证幼儿安全的重要条件。

仅有培育幼儿的自己爱护意识，提高他们的自己爱护本领，才能使意外损害率降到最低点。为了提高幼儿的自己爱护本领，我们大班在对幼儿进行自己爱护教育前，首先围绕着爱护自身、防止意外、避开损害三大资料进行调查。经过谈话活动，让幼儿自由讲解并描述如何爱护自身、防止意外、避开损害，了解幼儿已有的学问阅历的水平。我们明白幼儿对一些自己爱护的基本学问理论已把握，如：明白如何防止迷路、走失，不跟生疏人走，并能自己动脑筋想方法解决；明白如何正确使用一些简洁的电器，如插头等。对幼儿开展了多种形式的安全教育。如

〔1〕我们经过讲故事《淘气的小黄鸡》、教育幼儿不要随便离开成人的视线。

〔2〕演练《我会上楼了》等教育幼儿要排队，上下楼梯不拥挤，上下楼梯要扶栏杆上下等。

〔3〕晨检时，严把关。教育幼儿不玩小刀、钉子、火柴等危急品。

〔4〕，我们支配了“红绿灯〞的游戏，幼儿争先参加主角，在表演中亲身感受了遵守公共交通秩序的重要性。

〔5〕我们还组织幼儿观看有关火灾、安全用电等录象片，教育幼儿不玩火柴、打火机，不靠近火炉，不摆布电器。我们还经过情景表演，实地演练等方式，让幼儿深入到主角中亲临其境，亲身感受尝试，充分调动了幼儿的自己爱护意识，提高了幼儿安全爱护的效果。

〔6〕经过图片讲解并描述等让幼儿了解到自己的不良行为习惯，会给自己和他人造成损害。教育幼儿从小要养成良好的'行为习惯，做个好孩子。

三、仔细做好家长工作，力争家园一致，共同承当教育职责，是对幼儿实施自己爱护教育的保证。

父母是孩子的第一任教师，幼儿大多数时间是和父母生活在一齐，而对幼儿进行自己爱护教育不是一朝一夕就能看到效果的，必需常常强化，不断培育，才能加强幼儿的自己爱护意识，提高幼儿的自己爱护本领。为了保证教育的效果，做好家长工作，争取家园教育的一致性，显得尤为重要。

为了到达家园教育的一致性，我们经过每周的家长园地向家长宣扬幼儿园的教育目标，使家长懂得如何在日常生活中协作幼儿园对孩子进行自己爱护教育，帮忙家长认识对幼儿实施自己爱护教育的重要性；同时还要让家长避开对幼儿进行自己爱护教育时走入误区。

总之，加强安全教育，培育幼儿的自己爱护本领是十分重要的，它关系到每个幼儿的安全和健康，关系到每个家庭的美好平安。所以，我们和家长都应防患于未燃，祛除一切可能发生在幼儿身边的危急因素，防止意外事故的发生，使幼儿健康、安全的成长。

幼儿园大班安全教育工作总结5

本学年，在上级主管部门的监督管理下，结合我园实际，坚持“预防为主、防消结合〞的方针，扎扎实实做好消防安全工作，