部编版四年级语文下册 飞向蓝天的恐龙 课件(第2课时)

飞向蓝天的恐龙四年级语文下册

第2课时认读词语边读边观察：这些词语的排列有什么规律？凶猛笨重迟钝轻盈五彩斑斓凌空翱翔点睛之笔欣喜若狂（）（）写恐龙写鸟儿（）写科学家的研究及表现深入研读读出“欣喜若狂”的语气。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。深入研读图片中恐龙和鸟儿的骨骼结构有着惊人的相似！这一发现会让人感受如何？深入研读1966年以来，在我国辽西及其周边地区，发现了一种叫作“中华龙鸟”的小型肉食性恐龙化石。我国科学家发现，这一恐龙身体上覆盖着一层“毛”状皮肤衍生物。这是历史上第一次在非鸟类的动物身体上发现羽毛，这一发现为“鸟类起源于恐龙的假说”提供了强有力的证据。深入研读欣喜若狂。读着读着，你有一种什么样的感受？辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。为什么在辽宁西部首次发现保存有羽毛的恐龙化石，会使全世界的研究者们欣喜若狂？深入研读这无疑为该项研究工作提供了强有力的证据，加速了此项研究的进程。结合课文内容想想：这些发现有什么作用？深入研读有些两足奔跑有些温顺可爱，以植物为食生活习性上身体形态上性情上有些四足行走有些身长几十米，重达数十吨有些身材小巧，体重只有几千克有些凶猛异常，茹毛饮血形态各异的庞大家族特点说明的角度了解恐龙飞向蓝天的演化过程。深入研读第4自然段，思考：陆地的恐龙演化成天空中的鸟类要经历哪几个阶段？第一种恐龙两亿四千万年前数千万年后庞大家族（一些猎食性恐龙体表长出羽毛，树栖生活）亿万年前学习飞行深入研读第一种恐龙大约出现在……和狗一般大小……数千万年后，它的后代……翔庞大家族……其中，一些猎食性恐龙……为了躲避敌害或……具备了滑翔能力……飞向蓝天深入研读数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。·············································深入研读这段话是围绕哪句话来写的？数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。从加点的词语中，你读出了什么？用对比强烈的词语，准确地表现了恐龙的形态、性情各异。用具体的数字，准确地写出了恐龙体型的差别。总结全文亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多相关化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。越来越多恐龙化石的发现，给科学家们的研究提供了帮助，他们不断探索，通过科学技术手段，现在已经能够形象直观地再现恐龙生活的画面、演化的过程和灭绝的原因。科学家们对于你们这些未来的接班人寄予了厚望，希望你们能进一步揭示这一演化的历史进程。板书设计第一种恐龙庞大家族猎食性恐龙

演变成鸟类科学发现恐龙演变成鸟类：令人惊奇科学发现历史进程飞向蓝天的恐龙演变过程美好的愿望：重现恐龙演变成鸟类的

进程19世纪：提出假说20世纪：辽西大发现飞向蓝天的恐龙第1课时

读了课题，你是不是有什么疑问？让我们带着问题走进课文吧！资料袋

恐龙：出现在中生代时期的一类爬行动物的统称，矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯是大多数恐龙的写照。它们主要栖息于湖岸平原（或海岸平原）上的森林地或开阔地带。1841年，英国科学家理查德·欧文在研究几块样子像蜥蜴骨头化石时，认为它们是某种史前动物留下来的，并命名为恐龙，意思是“恐怖的蜥蜴”。自读提示

请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。迟不绘道繁

dùnjǐnmiáosuìyǎn十公脑大敏dūnjīnlúpéngjié钝仅描隧衍吨斤颅膨捷认一认读一读下面的句子，看看你有什么发现？

这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。降xiáng(投降)jiàng(降落)读一读：人民解放军向敌人开炮，敌机被迫降（jiàng）落，敌人最终投降(xiáng)了。注意加点字的读音！理解词语试着把词语和意思连起来！【凶猛】【笨重】【迟钝】【浮现】【五彩斑斓】反应迟缓、脑子不灵敏。（气势、力量）凶恶强大。（过去经历的事情）再次在脑子里显现。表示颜色非常好看，色彩相当丰富。大而重、不灵便。【漫长】【凌空翱翔】【后裔】【欣喜若狂】升上天空，在天空中飞翔。形容高兴到了极点。长得看不见尽头的(时间、道路等),本课指恐龙的演化过程时间长。后代子孙。指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况再读课文，想一想课文