中学生安全教育心得体会(合集6篇)

中学生安全教育心得体会(合集6篇)中学生安全教育心得体会1

上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必需珍惜。生活中交通安全与我们的关系是特别亲密的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。

生命是珍贵的，人的一生就只有一次生命，我们应当疼惜生命。留意交通安全也是疼惜生命的一部分。如今因为交通事故而死于非命的人太多了，莫非他们不是死的'太冤枉了吗？我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰〞地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑公路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝说，继续骑他的“飞车〞，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果真不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，观察很多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊〞我不禁惊叫起来。这不是刚刚骑“飞车〞的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚刚不当心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。〞“假如这个孩子车骑得慢一点，假如那个开车的开慢一点，假如……〞可是，再多的“假如〞也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可如今只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲哀万分……

如今城市交通繁忙了，像这种凄惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界

卖瓜农用车为啥不让上高速？据《高速公路交通管理方法》

格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发觉，有相当部分的车辆“三证〞不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢？

我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通冗杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道〞安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中小学平常就必需根据验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素养教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队〞和戴“小黄帽〞的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护送过公路，保证学生走路安全；在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校内门口摆摊设点、占道为市等阻碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。

说了这么多，我想大家应当知道交通安全的重要性了。那么，就请大家“爱护生命，拒绝违章〞，珍惜自己的生命吧！

中学生安全教育心得体会2

随着祖国的日益繁盛，我国人口越来越多，同样适龄教育儿童也越来越多，随之而来的不行忽视的问题也愈发明显，尤其是青少年问题，目前在社会上已经处于一个不行忽视的状态，青少年属于成长期间，刚好是位于中学阶段，又是人生中性格最叛逆的时期，中学教育对于学生们来说，重要性不容质疑，其安全教育的成败可以直接影响到一名青少年将来人生的道路，随着学校的不断增多，周边不断扩大，校区环境现状也变得日益冗杂了，伴随而来的各种教育新问题，安全事故不容忽视，因此，开展中学生安全教育刻不容缓。

一、对中学生进行安全教育必要性

抓好中学生的安全教育与管理，保障中学生的人身财产安全，促进中学生身心健康进展，是普及九年义务教育的前提;也是开展素养教育的需要;还是引导特别中学生健康成长的关键;更是冗杂的社会治安形势提出的新要求。

二、对中学生进行安全教育的主要内容

安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容特别广泛，应与学校的.一切教育活动相联系，应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育相结合。而随着社会的进展进步，中学生安全教育的主要内容也还会出现新的范畴。除了进行传统的、必要的遵纪守法教育、消防安全教育、安全防范和自我爱护教育等，农村中学还应当重视网络安全教育、心理安全教育。这样才能结合实际，优化中学生心理素养，促成其健康人格的进展和完善，从源头上避开各类安全事故的发生。

三、对中学生进行安全教育的途径和措施

1、切实提高对中学生安全教育工作重要性的认识

安全教育是维护中学生安全的一项基本教育，是中学生素养教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始终贯穿于人才培育的全过程。发生学生安全事故，不仅仅是个别学生受到损害的问题，还会牵动学生家长，涉及其他学生的心情，影响学校正常的教育教学秩序，甚至还会影响到部分地区的社会稳定。因此要把做好中学生安全教育工作提高到能不能营造优良育人环境|、能不能维护校内和社会的稳定、能不能实现学校的教育培育目标这一高度来认识，时刻把学生安全教育工作摆在重要位置。

2、充分调动各方面力量开展宣扬教育活动，齐抓共管

学校要发挥思想教育阵地的作用，利用学校思想政治教育的工作体系和优势。依据实际状况和需要，因人因事有针对性的进行安全教育。但是对学生的安全教育，仅靠保卫部门和学校是远远不够的，还要依靠学生管理工、学生家长、和社会有关职能部门和人员共同参加，形成齐抓共管的局面，才能收到良好的效果。

3、突出重点、留意提高教育实效

加强学生的安全教育，既要全面展开，更要有重点地进行。做到点面结合，以点带面。要以防人身损害、防财务受损、防心理失常、防违法犯罪、保学业完成为重点，并针对不同的教育对象开展不同内容的教育。如对有不良行为的“后进生〞要以防违法犯罪为主要内容;对有心理失常表现的学生要加强心理健康教育，帮助他们消除心理障碍，等等。

4、组织学生主动参加学校的安全管理工作

学校可以激发学生的参加意识，提高他们的自我教育、自我管理、自我服务能力，引导他们主动主动参加校内安全管理工作。如常常召开各班学生干部会，商量安全管理问题等活动。还可以建立激励机制，通过常常开展创“文明班级〞、“创三好〞、“模范团员〞、“优秀班干部〞和“杰出兴趣小组〞等活动，充分发挥学生在校内安全管理工作中的模范典范作用，调动学生的主动性，增添师生的凝聚力和向心力。

5、争取相关部门协作，整治校内周边环境，优化育人环境

学校在加大对校内安全保卫力量的投入、提高保卫人员素养和学校安全教育水平的同时，要主动争取地方政府、公安机关的支持，严峻打击危害学校及中学生安全的不法行为，切实改善校内周边治安状况，优化育人环境。对校门口的一些摊点，对中学生存有安全隐患的一切问题，该取缔的取缔，该打击的打击，该解决的尽快解决。对校内发生的治安事件或安全事故，要依法处理，准时通报。对违背安全规章的学生应予以批判教育，甚至必要的纪律处分，对已发觉的安全隐患准时实行有效的防范措施，以此创造一个安全、文明的育人环境，为提高教育教学质量和我国教育事业的进展做出新的奉献。

中学生安全教育的重要性不言而喻，为了祖国的明天，为了祖国的繁华，为了祖国的兴盛，我们要时刻谨记，安全教育从娃娃抓起！

中学生安全教育心得体会3

一、充分利用班会课。

组织学生仔细学习学校安全规章制度，规范安全管理，强化安全措施，提高学生的安全意识。

二、抓好平常的安全教育。

在小事中渗透安全意识，养成注重安全的习惯。每次下课的时候，教育学生不要跑出教室，避开与其他同学相撞；上下台阶要慢行，不要拥挤。每次参与学校的集会活动，教育指

导学生列队安全有序的走到操场集合。让学生养成守秩序的良好习惯。

三、以学校活动为依托，开展安全教育。

学校安全宣扬活动是学生获取安全学问的主阵地，有着得天独厚的教育条件，可以进行正规化、系统化、常常化的安全教育。在活动中，结合学生实际，将校内安全、校外活动、交通安全、饮食安全、紧急避险等内容纳入其中。在学习方式上，利用黑板报、学问竞赛等各种形式生动活泼地开展教育。学生的学习兴趣深厚，看法主动，在不知不觉中就把握了大

量的安全学问。活动不光让学生把握了安全学问，还提高了学生的安全意识。

四、制定班规，严厉 班纪。

良好的习惯都是从强迫开始的。为尽快培育学生良好的安全习惯，我制定了班级规定，提出了“六不准〞的行为准则，即：不玩危急物品，不私自下河游泳，不追逐打闹，不和生疏人随便接触，不随便攀爬，不准在楼道里做游戏。这样安全教育工作就与学生的日常行为规有机地结合起来。

五、参与学校常规活动，文明守纪，安全第一。

参与学校的集体活动，要求学生进场和退场做到快、齐、静，上下楼梯靠右行走；禁止拉扯打闹，禁止有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。发觉有摔倒挤压现象时，后面同学必需奋力向后退，并主动救助压倒在最下层同学。严格路队秩序，整理队伍，清点人数，做到快速、整齐。同时，嘱咐自己回家的学生留意途中个人安全，不在外逗留

六、学会自护。教育学生学会爱护自己，有效的方式是在小事中提高学生自我爱护能力。利用各种机会丰富学生的自我爱护体验，创设各种情境培育学生自我爱护的能力，教会学生自我爱护的`方

法，培育学生自我爱护的能力，使之有足够的能力和士气镇静对付突发事件。

七、细致引导，让学生远离安全事故。

安全教育的最终目的是促使学生形成安全行为，从而在学习生活中远离危急。学校是公共场所，人口密度大，安全隐患不行避开，我们要不断规范学生的不良行为习惯，引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行，就是要注重引导与规范，引导学生主动开展丰富多彩有益身心健康的课外活动；规范学生不参加不科学的活动，不到有安

全隐患的区域活动；培育学生良好的行为习惯，使之远离安全事故。

八、要发挥家庭的教育作用。

家长是孩子的第一任老师，对孩子的行为方式有重要的影响，家长的言传身教，可使其安全意识得到强化。在教育学生的同时，我班加强与家庭的合作，班主任与家长联手，时时关注孩子言行，了解孩子思想动态，准时互通信息，形成合力，必要时对家进步行家教指导，

以取得教育的最正确效果，做到家校合一。

九、校外安全，不容忽视。

在搞好校内安全的同时，教育学生记住常用电话号码。遇到危急，冷静处理，不惊慌，动脑筋进行自救或者求救。在校外遵守交通法规，维护社会秩序。要学会判明是非，不从事

各种冒险行动，不要做任何妨害人身及财产安全的事情。

中学生安全教育心得体会4

我们每天都要出门，去上学、上班、买菜……。当我们走在公路上,交通安全是很重要的。有些人问"大热天不系安全带行不行?""卖瓜农用车咋不让上高速?"

有关人员解释：热天上高速也必需系安全带?一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热，能不能不系?据统计，发生交通事故后，前排司乘人员如系安全带可有效削减70%的伤亡。安全带是为车辆发生意外后特地爱护前排乘坐人的生命免受损害而设计的，能有效地爱护前排乘坐人避开二次碰撞。目前天气酷热，一些人在行车时图一时凉快不系安全带，事实上是对自己的生命不负责任。

卖瓜农用车为啥不让上高速?据《高速公路交通管理方法》第四条明确规定，行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆，不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低，防护措施差，极易酿成恶性交通事故，所以不能在高速公路上行驶。

孩子是社会将来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣扬教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全学问教育，到达自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能到达一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。

新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校内的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校内内交通安全教育和管理，另一方面加大学校"绿色通道"的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增添中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的美好，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。

交通法规规定，做到行车安全必需具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发觉，有相当部分的车辆"三证"不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢?

我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通冗杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障"绿色通道"安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中小学平常就必需根据验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素养教育督导评估的`内容之一。建议小学生上放学实行"排路队"和戴"小黄帽"的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护送过公路，保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校内门口摆摊设点、占道为市等阻碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。

说了这么多，我想大家应当知道交通安全的重要性了。那么，就请大家"爱护生命，拒绝违章"，珍惜自己的生命吧!

中学生安全教育心得体会5

上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必需珍惜。生活中交通安全与我们的关系是特别亲密的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。

生命是珍贵的，人的一生就只有一次生命，我们应当疼惜生命。留意交通安全也是疼惜生命的一部分。如今因为交通事故而死于非命的人太多了，莫非他们不是死的太冤枉了吗?我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车"唰"地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑公路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝说，继续骑他的"飞车"，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果真不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，观察很多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。"啊"我不禁惊叫起来。这不是刚刚骑"飞车"的那个男孩吗，他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷，"唉!这孩子这可怜啊!刚刚不当心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。""假如这个孩子车骑得慢一点，假如那个开车的开慢一点，假如……"可是，再多的"假如"也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的`孩子操了多少心，可如今只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲哀万分……

如今城市交通繁忙了，像这种凄惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过公路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在公路上骑自行车;不能在公路上三五成群地玩耍和玩耍……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发觉有人违背了，应准时地批判、劝阻。

让我们把"交通安全"这四个字在心里永久扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永久在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它将永久爱护着你，带给你美好。让我们争做文明守法的好少年吧!

中学生安全教育心得体会6

作为一个中学生，安全是一切的保证，所以安全要常记心头，自学习以来，我得到了几点较为重要的安全教育心得。

一、交通安全

(一).不良的交通习惯1.不走人行横道，不靠路右边走。2.不走人行横道、天桥，随便横穿公路。3.不留意道路和车辆信号，不服从交通管理。4.在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。5.穿越、攀登、跨越道路隔离栏。6.在铁路道轨上行走，玩耍。7.横穿铁路和钻火车。8.不听从铁道口管理和信号管理。

(二)中学生骑自行车的问题1.未满12岁的儿童单独骑车。2.在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。3.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。4.转弯不减速，不打手势。5.在路口闯信号。6.骑车双手离把。7.追逐打闹，三五并行。8.手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。

(三)中学生交通事故发生的缘由1.缺乏交通安全意识。2.缺乏交通安全学问。3.缺乏交通安全责任感。4.存在麻痹思想。5.存在侥幸心理。

(四)正常的行路常识1.走人行道，靠路右边走。2.横过车行道，要走斑马线，或走天桥。3.要留意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)4.上下汽车要避让过往车辆。5.不在公路上逗留、玩耍、打闹。

(五)正常的骑自行车常识1.不要骑有故障的车。2.不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。3.横穿公路最好推车行驶。4.转弯时减速慢行，观看并打手势。5.不要双手离把，不并肩行驶。6.骑车不打闹，追逐。

二、校内内外活动安全

(一)校内安全1.体育活动安全①体育老师要讲清体育活动安全。②活动课老师不得离开。③学生不做担心全的活动。④在无人爱护下不做危急活动。2.学校集会与集体活动安全可能发生的损害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。①上下楼梯不要拥护、礼让慢行。②不相互追逐疯打。③不开无味的可造成损害的玩笑。3.校内劳动安全①严禁学生擦楼房外窗玻璃。②做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。③严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。4.学生试验安全学生必需严格遵守试验规则(略)5.学生住宿安全①不得允许非住宿人员入住宿舍。②不得私自接用电器电线。③不得疯疯打打。④不得将贵重物品带入宿舍。⑤不得在宿舍使用蜡烛。

三、消防安全消防安全教育的工作方针："预防为主，防消结合"指示："隐患胜于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山"。

(一)中学生的消防学问发生火灾的缘由：1.用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶2.用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障3.用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏4.燃放烟花爆竹。5.吸烟乱扔烟头。6.玩火。

(二)火灾的预防：1.家庭防火：①安全使用炉火。②安全使用液化器。③安全用电。④少年儿童不要玩火。⑤燃放烟火爆竹要留意场所。2.学校防火：①严禁学生携带烟花爆竹入校。②不要乱烧废物。③试验用的易燃物品要妥当使用。④常常检查电器。⑤设置消防器材，不破坏消防器材。⑥宿舍的安全防火。3.公共场所防火学生要做到：①不携带烟花爆竹到公共场所。②不准玩与火有关的游戏。③不准学生在山林野炊。(三)灭火基本学问1.隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。2.窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。3.冷却法：用水、灭火器将火冷却。4.报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。火灾自救与逃命学生应镇静冷静，采纳科学的自救措施逃命。1.井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。2.弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。3.冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。4.楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。5.身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。

四、卫生防病饮食安全主要是肠道、呼吸道。

预防传染病1.常见传染病的传播途径与预防学问。传染病传染的三个基本环节：①传染源：病人、病畜、老鼠等②传播途径：空气、食物、土壤、昆虫③易感人群：少年儿童是易感人群2.预防肠道传染病①留意传染源，发觉病人准时治疗，与病人亲密接触的要检查。②切断传染途径：加强环境卫生、爱护水源、厕所清洁。消灭苍蝇、老鼠。饭前便后要洗手。③预防接种疾苗3.预防呼吸道传染病发病因素：气温低、室内活动人群聚集。人受凉，抵抗力低，易感染。预防方法：病人隔离不随地吐痰教室开窗通风换气4.预防虫媒传染病狂犬病乙型脑炎由动物传播虫子传播5.预防非典早报告早隔离早治疗勤通风勤清扫勤洗手勤锻炼勤消毒

五、个人家居安全

1.安全用电。2.雷雨时不要打电话。3.个人在家要关好门窗。4.对生疏人来访不要随便开门。5.生疏人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊。(打110电话)6.外出游玩要告知家长行程去处。7.生疏人称家中有急事，要先打电话与家长联系落实。8.不单独与生疏人同乘无人看管电梯。9.不把家中钥匙挂在胸前。10.不搭乘生疏人便车。11.开车的生疏人问路要保持距离。

六、玩耍时安全

1.不要盲目从高处跳下。2.不要在阳台、走廊把身体探出太多。3.不要盲目仿照电视武打危急动作。4.不玩发射撞击玩具。5.做家务要防烧伤、烫伤校内的安全教育与教师、学生、家长、校内、家庭、社会都息息相关。不行忽视安全教育，更应当从各个方面加强安全教育，才能真正建立"平安、和谐"的校内。

在班级管理中，我对安全管理高度重视，充分发动学生，实行多种措施强化班级安全管理。颇见成效，先简洁谈一下自己得看法。

一、主题班会，渗透常识。

通过调查，我发觉班里很多学生的安全常识十分缺乏，尤其是生活安全常识。为此，我定期召开主题班会，开展了形式多样的活动，强化学生安全意识的.培育，并着力渗透安全常识。每次召开班会，我都提前充分地预备安