部编版三年级语文上册第22课-读不完的大书课件二

22.读不完的大书

读了课题，你最想知道什么？读dú新课导入

有一本书，很大很大，怎么读也读不完，你见过吗？这会是一本什么书呢？

1.会认“麻、旋”等9个生字，会写“读、麻”等10个生字，会写“高远、沉思”等17个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，联系生活，感悟课文内容，培养观察能力和审美情趣。3.激发热爱大自然的情感，乐于探究大自然的奥秘。学习目标1.用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子；2.找出这本读不完的大书是什么，书里都有什么内容。初读课文第一课时姿态麻雀盘旋

敬佩竹笋一副秋高气爽

蚂蚁梨树

几寸

温柔

画册

fùróucè字词学习zītài

máshuǎngmǎyǐcùnxuánpèisǔnlí前鼻音：旋、短、昆、笋、寸后鼻音：爽、塘平舌音：笋、寸、册、姿、栽翘舌音：爽易错字音

这本书指的是什么？你从哪里知道的？整体感知大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。册再读课文，看看这本“书”里有些什么内容？cè

我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。

我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。五六岁的孩子，对大自然最感兴趣的是什么？好玩的，好看的

作者在哪几个自然段中具体写到大自然中好玩的东西？再读课文第2～5自然段

默读第2～5自然段，找出作者具体写了大自然中哪些好玩的东西。麻雀蚂蚁老鹰花草竹子棕榈树游鱼果树

作者最喜欢什么？你从哪里看出来的？我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。竹子一天一个样，怎能不叫人惊喜？微风吹拂，那么温柔。女生们一起读一读。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。寸cùn柔róu我们一起这样温柔地读一读。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。能用你的朗读，让我们感受到棕榈树的高大挺拔吗？高大挺拔，超凡脱俗在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。塘táng你感受到作者怎样的心情？带着这种心情再读读这句话。十分欢喜，很惬意。同学们，闭上眼睛想象一下美好的景象，辽阔的天空，浮云朵朵、飞鸟翱翔，五颜六色的鲜花散发出沁人的芳香，满山的果树，竹林生机勃勃，还有高大的棕榈树……此时，你有什么感受？作者又有怎样的感受？大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。全班齐读第二课时复习引入

读不完的大书是大自然，内容就是自然万物。这本读不完的大书是什么？内容是什么？朗读指导课文中描写了大自然中哪些“好玩的东西”？找出相关的句子，读一读。小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。你们的读书声如同麻雀的叫声，叫人愉悦！麻má小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。能读得再轻快些吗？和同桌互相读一读。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。从哪些词可以感受到老鹰的雄健勇猛？老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。加上老鹰的动作，再来读一读。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。蚂蚁蚂蚁搬家会是一副怎样的场景呢？井然有序蚂蚁在搬家前，会提前派出工蚁寻找新的巢穴，找到后才会搬家。工蚁们携带幼虫按照路线前往新巢。蚁后通常在后面由大量工蚁簇拥出动。当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。蚂蚁两军对垒时表现怎样？表达了作者怎样的感情？佩敬蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。了不起的蚂蚁，让我们用朗读为它们助威！交流朗读

找一找，这个单元的课文中还有哪些类似的语句，和小组同学一起找出来，读一读，说说自己的朗读感受。我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。作者是怎么留心观察周围的事物的？花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。

从颜色、形状、种类等不同方面观察花、草、树；还观察到不同时间树的变化。我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。梨作者的观察真细致！你能仿照课文，描述一下校园的风景吗？花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。大自然是一本读不完的大书，值得我们用一生去感受！齐读课文。想一想这本书怎么样？用一个词来概括。不可思议、神奇、有趣、好玩……你从大自然这本书里都读到些什么？先说说，再写下来。有一天，我走在乡间的小道上。一阵阵风掠过，吹得田地里即将成熟的麦子往一边倾斜着。这时我看见一只只蜻蜓慢慢地拍打着翅膀从倾斜的麦子上飞过。我感到十分奇怪，为什么刚刚还飞得高、快得看不到影子的蜻蜓这会儿飞这么低呢？而且还飞得如此慢？一连串的问题在我脑中浮现。我正想不明白时，天空下起了小雨点儿，我赶紧抛开脑中的问题，双手抱着头，弯着腰，飞似的跑回了家。范例展示有一次，我写完作业，来到院子里，我发现草丛边有一大群蚂蚁正在有条不紊地搬运着沙石。它们排成一队，声势浩大。这引起了我极大的兴趣，我仔细地观察起来。哦，原来它们是给自己筑巢呢！我想：它们这么小，要做到什么时候才能完工呀？可是让我出乎意料的是，它们的分工是那么的明确，协调有序，就好像一支训练有素的部队。它们搬的搬，抬的抬，运的运，团结一致。就这样反反复复，将近一个小时，这伟大的工程就算完工了。整个过程我看得目瞪口呆，我被它们这种积少成多、聚沙成塔的精神所折服，被它们这种集体主义精神所感动。范例展示结构梳理22.读不完的大书自然万物（无穷的奥秘、无尽的乐趣）细心观察麻雀（大自然）蚂蚁老鹰两丛竹子一株棕榈游鱼花草果树随堂练习一、给画线字选择正确的读音。细腻

遐想（）A.lìB.nìA.jiáB.xiá（B）B一（）棕榈本一（）咸菜株一（）画册坛三、文中详细描写了（）（多选）A.蚂蚁B.桃树C.竹子D.棕榈树CD二、连线搭配。一、看拼音，写词语。 zāi shù má què mǎ yǐxiānglíchǐcùnwēnróudúshūcèyè栽树麻雀蚂蚂尺寸温柔香梨读书册页二、根据意思写词语1.超出常人，脱离凡俗。()2.整整齐齐，次序分明，条理清楚。()3.深奥的尚未被认识的秘密。()超凡脱俗井然有序奥秘三、仿照例句，用加点的字词写句子。1.微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。如同：________________________________________2.大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子.似的：______________________________________________________________________________________····柿树上的柿子在秋风里摇摆，如同一盏盏红灯笼。鹅毛似的大雪一会儿便铺满了大地，让你感觉来到了一个银装素裹的世界。3.大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书。……是……是：__________________________________________________________________________________··古诗词是一杯醇香的美酒，是一幅连绵不绝的画卷，让人沉醉其间一、奇妙的动物1.课文第二自然段中没有写到哪种动物？()（选择，填字母）A.小麻雀 B.喜鹊C.老鹰 D.蚂蚁B2.连线。小麻雀

勇敢忠贞老鹰

雄健勇猛蚂蚁

蹦蹦跳跳3.老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。（1）作者善于发现大自然中的美，读这一句我能想象_________________到的动人画面。雄鹰展翅翱翔（2）我也能发现大自然中的美，我会仿写句子。__________________________________________，___________________________________________给人___________________________的感觉。示例：白熊虽然外表蠢笨，但在海水中一下子能游上大约20公里，它在陆地上跑起来像一阵风游泳能手、赛跑健将二、千奇百怪的植物1.植物的______、______，暑寒荣枯，有着不同的趣味。2.作者重点描写了_____和_________两种植物。竹子的生长特点是__________，作者把竹叶发出的声音比作__________，体现了作者对竹子的_______；棕榈树的特点是__________，叶子像__________。开花结籽竹子棕榈树长得快温柔的细语喜爱高大挺拔大蒲扇三、总结大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。1.这句话把大自然比作______和_______，我们可以从这句话中体会到作者__________________________之情。2.这句话是全文的()(多选，填字母)A.总结句 B.中心句 C.转折句大画册大书对大自然的热爱AB一、延伸阅读

有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护保证)自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚儿，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。1.在括号中选择正确的字词，画上横线。2.根据短文内容填空。刺猬的()很短，跑起来很快，爪子()、()。除了腹部，它浑身长满了(