北京邮电大学2016年自主招生申请报告-(完整)

北京邮电大学 2016年自主招生申请报告（申请人：白松冉，身份证号：1423299）项目 报告内容个人陈述(包含个人简介、家庭背景、人生观、价值观、个性特点、兴趣爱好等方面，向我们充分展现你所具备的综合素质，尤其是你认为自己所具备的某些特殊专长或品质。)学业表现(包含你的教育经历、各学科能力及成绩表现、在高中期间参加的活动及担任的职务等。 )

白松冉，今年18岁，共青团员，是山西孝义中学 2016年应届毕业生。父亲白铁根，中共党员，在孝义市驿马乡人民政府工作。母亲王美萍，中共党员，在孝义市地方税务局工作。我的家庭和睦，父母从小就教我如何做人的道理， 生活学习环境非常好。本人从小学至高中一直品学兼优，在校期间认真学习，尊重老师，团结同学，热爱集体，热爱劳动，受到老师和同学们的一致好评。多年学习绘画，有一定的绘画基础。上学期间，对数理化产生浓厚的兴趣，成绩一直名列前茅，高三前半学期参加了全国数学会举办的数学竞赛获得山西省赛区二等奖。在学习之余，我还参加了班里组织的定期讲课活动，自己组织讲课内容，自己备课给全班同学讲课，同时还积极参加体育活动，尤其打篮球是我的最爱。本人在生活中活泼开朗，遇事沉着冷静，孝敬父母老人，关心别人，在校遵守纪律，刻苦学习。马上面临高考，北京邮电大学坚持开放式办学理念，为中国、为世界培养了大批的优秀人才。我发现自己深深地被北邮吸引了，这就是我,一个热爱北京，热爱北邮的男孩的陈述，希望我的梦想能成为现实。作为一名理科生，思维、严谨、钻研是必备素质也是必需品质，三个词语也贯穿着我的整个高中生活，成为我学习生活的一大主线。思维是基础，是导向，亦是前进的动力源泉，无论是数学，物理、化学、生物，都需学科思维，学科素养。而我也善于思考，学思并重，各种概念模型，思想方法也已铭刻于心。据此缘故，我曾多次参加校内、省内、国内数理化知识竞赛，其中在高三时期参加全国高中数学联赛（中国数学会主办）并荣膺二等奖，在我校仅有的两名二等奖获得者中光荣占得一席，也因此而具有报名贵校自主招生的资格，总体成绩也均可排在我校学生的前5%（50名以前），而这诸多荣誉都离不开对各学科的爱好与投入。同时在高中时期担任学习委员一职，积极帮助老师同学，带1/3思想品德与社会实践(包含你在思想品德方面的奖惩情况，以及参与社会工作、实践活动、公益项目等的个人收获和体会。)专业认知(说明你对我校以及所报自主招生专业的认知情况，并给出你选择报考该专业的理由。)

动同学的学习热情，在互帮互助中共同进步，共同提升。这些任职经历也给我提供了许多宝贵的经验，同时提升了自己对知识的理解与应用能力，也希望将来能有机会学以致用，在不断学习，实践中加深理解，强化认识。学优而德厚，是勉励、是鞭策、是根本，而社会则为我们提供了汲取知识，形成品德的广大平台。在高中阶段，我也秉承着要成为社会进步的推动者，公平正义的守望者的原则，参加过许多社会实践活动，当我和同学们走进敬老院时，带着家长的慰问，同学们的热情，为他们梳头，洗脸，讲生活中的故事，让他们感受到温暖，我个人也看到了社会的进步，子女的爱心，老人的宽容。当我走上街头参加劳动实践活动的时候，能看到为生活忙碌的人们，也看到人们维护生活环境的行动。通过社会实践活动和公益项目活动的参加，我个人的思想得到了升华，充分感受到我们社会的进步，祖国的强大。我为有这样一个生活环境感到骄傲自豪。北京邮电大学是全国知名重点大学，系国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”项目重点建设高校，列入首批“卓越计划”、“111计划”，被誉为中国信息科技人才的摇篮。通信工程专业是北邮的优势专业，是国家级、北京市级特色专业，有近五十余年通信工程专业的办学经验，积累了丰富的研究成果和办学实力，取得了突出的成绩。这样一个久负盛名的学校是我所向往的，而它的通信工程专业也一直是我所钟情的，该专业系统学习数、理基础课程、电路系列课程、计算机系列课程、信号与系统、数学信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、光纤通信、无线通信、多媒体通信等课程，这些与我初、高中的优势学科数学、物理牢牢吻合，开启了我对通信工程的好奇心，对通信工程专业产生了浓厚的兴趣。通信知识被广泛的应用于国民经济各部门和国防专业中，与我们的生产生活息息相关。发展规划（阐述你如被所报自主招生专业录取后的个人未来发展规划，并提出你在该领域的未来理想和发展目标。）

北京邮电大学通信工程专业是国内信息通讯领域的最高学府，而其信息与通信工程学科的专业排名则位列全国第一。若能如愿进入北京邮电大学深造，我将倍感荣幸。应时代发展所需，信息与通信工程技术的提高迫在眉睫，而2/3学科特长和创新潜质(通过对具体实例（你的报名材料中的学科竞赛获奖、 科技成果发明或学术论文等）的详细说明，全面论述你的认知、感悟或体会，展示你在该学科领域的创新意识、独特见解或者新颖观点。)

相应学科学员的专业技术水准也将成为影响未来信息通信工程水平的关键因素。我虽未深入接触相关领域，却希望能遨游在其知识的海洋中，窥探神秘面纱背后精彩纷呈的世界，努力为国家信息与通信技术的提高奉献绵薄之力。为此，我将短暂的大学生涯大致规划如下：大一、大二：掌握相关的基础理论知识和较为深入的的专业知识，并于课余时间充分利用北京邮电大学的丰富馆藏资源，搜集、研读国内外最新信息资讯，把握最新科技发展动态，以提高自身专业知识水平。大三、大四：理论联系实际。争取在大一大二明确日后具体的研究方向，同时积极联系相关导师，旁听导师专业课程，跟随导师深入学习。并利用暑假进入相关单位实习，将理论与实际结合，增加感性认知，为日后的研究提供实践依据。以上为我的初步规划，纸上谈兵，规划也略显粗浅。若有幸被贵校录取，我将根据学校安排，进一步细化发展规划，使大学生涯更加充实、有价值。数学模型是通信工程的基础，要学通讯工程就要用到高等数学、线性代数、复变函数、偏微分方程、概率与数理统计等数学知识，对数学学科要求极高。2015年9月我有幸报名参加了中国数学会组织的全国高中数学联合竞赛，并取得了个人贰等奖的好成绩，这得益于自己平常对数学的浓厚兴趣，也得益于自己在学习过程中的严谨态度及严密的逻辑思维，推理能力，这无疑对我学习通信工程专业是有帮助的，对学习通信工程专业是有信心的。随着科学技术水平的不断进步，网络通信技术已广泛存在于现实社会活动中，它与人们