2023中考备考冲刺练习资料-2023年上海中考化学-真题-答案-全解析-免费

2023年上海中考化学真题答案全解析一、选择题〔共20分〕以下各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂．1、〔2023•益阳〕空气中体积分数最大的气体是〔〕 A、稀有气体 B、氧气 C、氮气 D、二氧化碳2、〔2023•上海〕硅是一种重要的半导体材料．硅的元素符号是〔〕 A、He B、P C、Si D、Al3、〔2023•上海〕ClO2是一种新型、高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为〔〕 A、﹣2 B、﹣1 C、+2 D、+44、〔2023•上海〕生活中常见的物质属于溶液的是〔〕 A、番茄汁 B、矿泉水 C、牛奶 D、蒸馏水5、〔2023•上海〕本市公共场所已全面实施禁烟．香烟烟雾中易与血红蛋白结合的物质是〔〕 A、水蒸气 B、二氧化碳 C、一氧化碳 D、二氧化硫6、〔2023•上海〕用“〞表示氢原子、“〞表示氧原子，表示一个水分子的是〔〕 A、 B、 C、 D、7、〔2023•上海〕氢氧化钙是一种建筑材料，它的俗名是〔〕 A、生石灰 B、石灰石 C、大理石 D、熟石灰8、〔2023•上海〕属于同素异形体的一组物质是〔〕 A、一氧化碳和二氧化碳 B、水和双氧水 C、金刚石和石墨 D、氧气和液氧9、〔2023•上海〕物质在氧气中燃烧的现象表达错误的选项是〔〕 A、木炭：发出白光 B、硫粉：淡蓝色火焰 C、红磷：大量白烟 D、铁丝：火星四射10、〔2023•上海〕在化学反响3H2+WO3W+3H2O中，氧化剂是〔〕 A、WO3 B、H2 C、W D、H2O11、〔2023•上海〕用氯化钠固体和蒸馏水配制100g10%的氯化钠溶液，不需要的实验仪器是〔〕 A、玻璃棒 B、蒸发皿 C、烧杯 D、天平12、〔2023•上海〕氢氧化镁可治疗胃酸过多：Mg〔OH〕2+2HCl═MgCl2+2H2O，该反响属于〔〕 A、分解反响 B、化合反响 C、置换反响 D、复分解反响13、〔2023•上海〕图示实验操作正确的选项是〔〕 A、 B、 C、 D、14、〔2023•上海〕常见的实验只发生物理变化的是〔〕 A、活性炭吸附墨水中的色素 B、氢气燃烧 C、无水硫酸铜检验水 D、稀硫酸除铁锈15、〔2023•上海〕物质的用途错误的选项是〔〕 A、生石灰可作枯燥剂 B、氧气可作燃料 C、无水硫酸铜检验水 D、稀硫酸除铁锈16、〔2023•上海〕化学方程式是世界通用的化学语言，正确的化学方程式是〔〕 A、Mg+O2MgO2 B、2KClO2KCl+O2↑ C、2NaOH+SO2═Na2SO4+H2O D、BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl17、〔2023•上海〕标准的操作是实验成功的前提，实验操作正确的选项是〔〕 A、蒸发操作时，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯外焰加热 B、取少量液体试剂时，滴管伸入试剂瓶内液体中，挤压胶头吸液 C、用试管夹夹持试管给液体加热时，需要移动试管，以防受热不均和液体冲出 D、实验结束后，剩余的试剂都应放回原试剂瓶18、〔2023•上海〕只用一种试剂就能将NaOH、NaCl、BaCl2三种溶液鉴别出来，它是〔〕 A、CuSO4溶液 B、Na2SO4溶液 C、酚酞试液 D、Fe〔NO3〕3溶液19、〔2023•上海〕右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是〔〕 A、气体从a端通入，收集氧气 B、瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳 C、瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳 D、在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积20、〔2023•上海〕有关化学性质推断正确的选项是〔〕 A、两种物质相互反响生成盐和水，证明该反响是中和反响 B、在同一化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价 C、一定温度下，往氢氧化钙饱和溶液中参加氧化钙，溶质、溶剂的质量一定改变 D、某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，证明该物质含碳、氢、氧三种元素二、填空题〔共19分〕请将结果填入答题纸的相应位置．21、〔2023•上海〕生活离不开化学．①食醋中约含有3%﹣5%的醋酸〔C2H4O2〕，醋酸由_________种元素组成．C2H4O2的摩尔质量为_________，0.5molC2H4O2分子中约含有_________个氧原子．②右图是电解水的装置，写出水电解的化学方程式_________，其生成物的分子个数比与_________〔填“质量〞或“物质的量〞〕之比相等．常温常压下，甲气体和乙气体的溶解度分别为1.63×10﹣3g/100g水、4.34×10﹣3g/100g水．在电解过程中，甲、乙两种气体的体积比可能22、〔2023•上海〕联合国将2023年定为“国际化学年〞以彰显化学对知识进步、环境保护和经济开展的重要奉献．①拉瓦锡通过实验揭示了质量守恒定律．根据质量守恒定律推断，在化学反响C+H2OCO+X，X的化学式是_________．②科学家发现月球外表陨石坑中存在固态的H2O，还有Hg、NH3、CH4等物质，其中属于单质的是_________，属于氧化物的是_________，属于有机物的是_________．如果除Hg以外的其余三种物质按照H2O、NH3、CH4的顺序排列，那么排列的依据是_________〔写一种即可〕．③科学家正致力于把过多的二氧化碳转化为有益的物质，可以缓解_________这一当前突出的环境问题．④化学的使用大幅度提高了粮食产量．如K2CO3是一种_________肥〔填“氮〞、“磷〞或“钾〞〕．用K2CO3进行颜色反响，透过蓝色钴玻璃看到的火焰呈_________色．23、〔2023•上海〕下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度〔单位：g/100g水〕温度〔℃〕0102030405060708090100KNO313.320.93245.86485.5110138169202246NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8①以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是_________．②30℃时，KNO3的溶解度是_________g/100g水．③KNO3溶液中含有少量NaCl时，可通过_________的方法提纯．④对③析出的晶体和剩余溶液描述正确的选项是_________〔填写编号〕．Ⅰ．剩余溶液一定是KNO3饱和溶液Ⅱ．剩余溶液一定是NaCl不饱和溶液Ⅲ．上述方法可以将两者完全别离Ⅳ．析出的晶体中只含有KNO3⑤在一定温度下，将含69gKNO3、18gNaCl的混合物完全溶解在50g水中．改变温度使KNO3析出，NaCl不析出，那么温度T〔℃〕的范围是_________〔硝酸钾和氯化钠溶解度互不影响〕．三、简答题〔共21分〕请根据要求在答题纸相应的位置作答．24、〔2023•上海〕有一瓶标签破损的稀硫酸，为测定其溶质质量分数，取出20g溶液，参加足量的锌粒．充分反响后，产生的氢气为0.02g．①计算20g溶液中H2SO4的物质的量〔根据化学方程式列式计算〕②计算并在新标签的横线上填写该溶液的溶质质量分数．25、〔2023•上海〕①实验室制取二氧化碳结合以下实验装置图答复有关问题Ⅰ．仪器a的名称是_________．Ⅱ．用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反响的化学方程式是_________．二氧化碳的收集方法是_________．Ⅲ．符合启普发生器原理的装置是_________〔填编号〕．②制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究〔假设二氧化碳已完全放出，杂质不溶于水且不参加反响〕：甲、乙同学分析认为剩余溶液中一定有氯化钙，可能有盐酸．为验证是否含有盐酸，他们采用了不同方法进行实验，得到了相同的结论．查找资料：氯化钙溶液呈中性实验操作实验现象结论甲取样于试管中，滴加_________试液试液变红有盐酸乙取样于试管中，逐滴滴加碳酸钠溶液至过量_________丙同学取样于试管中，滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀，再参加稀硝酸，沉淀不溶解，由此得出和甲、乙一致的结论．甲、乙认为丙的实验设计不合理．理由是_________．③从剩余溶液中得到尽可能多的氯化钙固体．同学们认为参加稍过量的_________〔填化学式〕，经_________、蒸发等操作后即可完成．26、〔2023•上海〕实验室废液中含有硝酸银、硝酸铜，实验小组利用稀硝酸和铁粉别离回收银和铜，设计如下方案．先在废液中参加过量的铁粉，充分反响后过滤得到滤渣A，其成分为银、铜和铁．再对滤渣A按如下流程图处理：①先再废液中参加过量的铁粉，过量的目的是_________．Ⅰ．加快反响速度Ⅱ．铁的金属活动性较强Ⅲ．使反响充分进行②写出CuO与H2SO4反响的化学方程式_________．③滤液D中溶质的成分有_________〔填化学式〕．④含有硫酸亚铁的滤液有_________〔填框图中字母〕．⑤如果在过滤操作中发现滤液浑浊，在仪器洁净、滤纸不破损的前提下，你认为滤液的浑浊的原因可能是_________．

答案与评分标准一、选择题〔共20分〕以下各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂．1、〔2023•益阳〕空气中体积分数最大的气体是〔〕 A、稀有气体 B、氧气 C、氮气 D、二氧化碳考点：空气的成分及各成分的体积分数。专题：空气与水。分析：根据空气的成分及各成分的体积分数〔即氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%〕，即可直接得出答案．解答：解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．故空气中体积分数最大的气体是氮气．应选C．点评：此题很简单，熟记空气中各成分及体积分数即可正确解答此题．2、〔2023•上海〕硅是一种重要的半导体材料．硅的元素符号是〔〕 A、He B、P C、Si D、Al考点：元素的符号及其意义。专题：化学用语和质量守恒定律。分析：A、根据He表示氦元素，进行解答B、根据P表示磷元素，进行解答C、根据Si表示硅元素，进行解答D、根据Al表示铝元素，进行解答解答：解：A、He表示氦元素，故A错误B、P表示磷元素，故B错误C、Si表示硅元素，故C正确D、Al表示铝元素，故D错误应选C点评：此题是对元素符号识记的考查，要对初中常出现的元素符号做到熟记．3、〔2023•上海〕ClO2是一种新型、高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为〔〕 A、﹣2 B、﹣1 C、+2 D、+4考点：有关元素化合价的计算。专题：化学式的计算。分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合ClO2的化学式进行分析解答此题．解答：解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，氧元素显﹣2，设氯元素的化合价是x，可知ClO2中氯元素的化合价：x+〔﹣2〕×2=0，那么x=+4．应选D．点评：此题难度不大，考查学生利用化合价的原那么计算指定元素的化合价的能力．4、〔2023•上海〕生活中常见的物质属于溶液的是〔〕 A、番茄汁 B、矿泉水 C、牛奶 D、蒸馏水考点：溶液的概念、组成及其特点。专题：溶液、浊液与溶解度。分析：根据溶液的定义来判断此题：溶液是指一种或几种物质分散到另一种物质中形成均一稳定的混合物，知道溶液的特点，悬浊液、乳浊液和溶液的区别．解答：解：A、番茄汁中含有许多固体颗粒分散在水里，不稳定，会出现沉淀，属于悬浊液B、矿泉水是均一、稳定的，属溶液C、牛奶是蛋白质油状液滴分散在水里，不稳定，会分层，是乳浊液．D、蒸馏水只有一种物质，属于纯洁物；选B点评：解此题要充分理解溶液的概念和特性，同时对日常生活的物质要有所了解并运用所学知识进行解释．5、〔2023•上海〕本市公共场所已全面实施禁烟．香烟烟雾中易与血红蛋白结合的物质是〔〕 A、水蒸气 B、二氧化碳 C、一氧化碳 D、二氧化硫考点：烟的危害性及防治。专题：化学与生活。分析：根据香烟烟气的成分和一氧化碳中毒的原理判断；香烟燃烧时能生成二氧化碳、一氧化碳、烟焦油、尼古丁等物质，其中一氧化碳能和血红蛋白结合使人中毒．解答：解：烟草在燃烧过程中，产生了许多有害物质，如尼古丁、二氧化碳、一氧化碳等，其中一氧化碳有毒，它能与血液中的血红蛋白结合，从而导致体内组织器官严重缺氧而死亡．应选C．点评：此题考查吸烟对人体的危害、一氧化碳的毒性，平时学习中注意积累、把握好常见气体物质的性质和用途即可正确解题．6、〔2023•上海〕用“〞表示氢原子、“〞表示氧原子，表示一个水分子的是〔〕 A、 B、 C、 D、考点：微粒观点及模型图的应用。专题：微观粒子模拟图型。分析：从题目给出的微粒示意图可以看出，是氢氧原子参与的物质或者微粒的混合．当表示一个水分子时，需要两个氢原子以氧原子为中心结合．A、示意图是两个氢原子与一个氧原子结合．B、是三个独立的原子，虽然是一个氧原子和两个氢原子，但是之间没有结合在一起．C、是一个氢分子和一个氧原子．D、是一个氢原子和一个氢氧根．解答：解：当用氢原子和和氧原子的微粒表示水分子时，两个氢原子必须以氧原子为中心结合在一起，否那么就不能表示水分子．A、是两个氢原子以氧原子为中心结合．是水分子B、是三个独立的原子，彼此没有相互结合．C、图中给出的是一个氢分子和一个氧原子，而非水分子．D、图中给出的一个氢原子和一个氢氧根．应选A．点评：当用微粒表示物质时，要注意组成微粒之间的彼此结合关系，所以审图很重要．7、〔2023•上海〕氢氧化钙是一种建筑材料，它的俗名是〔〕 A、生石灰 B、石灰石 C、大理石 D、熟石灰考点：常见碱的特性和用途。专题：常见的碱碱的通性。分析：熟记常用物质的名称、化学式、性质与用途，氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰．解答：解：氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰．生石灰为氧化钙，石灰石和大理石的主要成分是碳酸钙，．应选D．点评：此题主要考查学生对常用物质的名称、化学式、性质与用途．要能把物质的俗称和学名对应起来．8、〔2023•上海〕属于同素异形体的一组物质是〔〕 A、一氧化碳和二氧化碳 B、水和双氧水 C、金刚石和石墨 D、氧气和液氧考点：同素异形体和同素异形现象。专题：课本知识同类信息。分析：同素异形体的概念：同种元素形成的不同单质．判断同素异形体的关键把握两点：①同种元素形成，②不同单质．解答：解：判断同素异形体的关键把握两点：①同种元素形成，②不同单质．A、CO和CO2是化合物，不是单质，故A错；B、水和双氧水分别是H2O和H2O2，都是化合物，而不是单质，故B错；C、金刚石和石墨都是由C元素形成的，又都是单质，符合概念，故C正确；D、液氧和氧气是O2的两种不同的存在形式，属于同一种物质，而不属于不同的单质，故D错；应选C．点评：判断同素异形体的关键把握两点：①同种元素形成，②不同单质．9、〔2023•上海〕物质在氧气中燃烧的现象表达错误的选项是〔〕 A、木炭：发出白光 B、硫粉：淡蓝色火焰 C、红磷：大量白烟 D、铁丝：火星四射考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反响现象。专题：实验现象的观察和记录。分析：A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．解答：解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑的气体，应选项说法正确．B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，应选项说法错误．C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，应选项说法正确．D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，应选项说法正确．应选B．点评：此题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；但在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．10、〔2023•上海〕在化学反响3H2+WO3W+3H2O中，氧化剂是〔〕 A、WO3 B、H2 C、W D、H2O考点：氧化反响。专题：结合课本知识的信息。分析：根据在化学反响中，失去氧元素的物质为氧化剂来分析解答．解答：解：在反响3H2+WO3W+3H2O中，WO3失去氧元素生成W，那么WO3为氧化剂，应选A．点评：此题考查氧化剂的判断，学生应学会利用含氧物质在反响中失去氧元素来分析氧化剂．11、〔2023•上海〕用氯化钠固体和蒸馏水配制100g10%的氯化钠溶液，不需要的实验仪器是〔〕 A、玻璃棒 B、蒸发皿 C、烧杯 D、天平考点：一定溶质质量分数的溶液的配制。专题：常见仪器及化学实验根本操作。分析：配制100g10%的氯化钠溶液的步骤：计算、称量、量取、溶解，根据步骤选择所用仪器．解答：解：整个具体步骤是：先计算出溶质质量和水的质量，用钥匙取药品，用天平称量药品放入烧杯内，用量筒量〔要用到胶头滴管〕取水倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，所以用不到蒸发皿．应选B．点评：熟记用固体配制一定溶质质量分数的溶液所需仪器：天平、钥匙、烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒．12、〔2023•上海〕氢氧化镁可治疗胃酸过多：Mg〔OH〕2+2HCl═MgCl2+2H2O，该反响属于〔〕 A、分解反响 B、化合反响 C、置换反响 D、复分解反响考点：反响类型的判定。专题：化学反响的根本类型和能量变化。分析：根据化学反响的四种根本类型的定义和特点分析，由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反响，叫做化合反响；由一种物质生成两种或两种以上的其它物质的化学反响，叫做分解反响；一种单质与一种化合物起反响生成另一种单质和另一种化合物的反响叫置换反响；两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反响叫复分解反响．解答：解：氢氧化镁治疗胃酸过多的反响：Mg〔OH〕2+2HCl=MgCl2+2H2O，该反响是由两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反响，属于复分解反响，所以D正确，A、B、C错误．应选：D．点评：此题考查反响类型的判断，学生应明确四种根本反响类型的概念，并能结合概念与反响的物质的种类及反响的特点来分析．13、〔2023•上海〕图示实验操作正确的选项是〔〕 A、 B、 C、 D、考点：给试管里的固体加热；液体药品的取用；溶液的酸碱度测定；碳、一氧化碳、氢气复原氧化铜实验。专题：常见仪器及化学实验根本操作。分析：给试管中的固体加热的考前须知有：试管口要略向下倾斜；铁夹夹在试管的中上部；先进行预热；用外焰在有固体的部位加热等．取液体药品时要注意：①瓶塞应该倒放②标签要对着手心③试剂瓶口要紧挨着试管口④试管要倾斜⑤试管中的药品一般不超过试管容积的三分之一．测PH值时，要注意用玻璃棒蘸取或用胶头滴管吸取，不能把试纸放入待测液中，会造成试剂的污染．解答：解：A、试管口要略向下倾斜，否那么会造成水倒流而炸裂试管．应选项错误；B、试剂瓶口要紧挨着试管口，应选项错误；C、给试管中的固体加热的考前须知有：试管口要略向下倾斜；铁夹夹在试管的中上部；先进行预热；用外焰在有固体的部位加热等，应选项正确；D、不能把试纸放入待测液中，会造成试剂的污染．应选项错误；应选C点评：本考点属于实验根本操作中→药品的取用和物质的加热．液体药品的取用一般包括三个方面：①从细口瓶中取药品②用量筒量取③用胶头滴管吸取．给固体加热的考前须知要记牢，只要把握好每一个操作的考前须知，此类考点就很容易解决．14、〔2023•上海〕常见的实验只发生物理变化的是〔〕 A、活性炭吸附墨水中的色素 B、氢气燃烧 C、无水硫酸铜检验水 D、稀硫酸除铁锈考点：化学变化和物理变化的判别。专题：物质的变化与性质。分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、活性炭吸附墨水中的色素是利用了活性炭的吸附作用，没有新物质生成，属于物理变化．应选项正确；B、氢气燃烧的过程中有新物质水生成，属于化学变化．应选项错误；C、无水硫酸铜检验水的过程中无水硫酸铜和水反响有新物质五水合硫酸铜生成，属于化学变化．应选项错误；D、稀硫酸除铁锈的过程中硫酸和氧化铁反响生成硫酸铁和水，有新物质生成，属于化学变化．应选项错误．应选A．点评：此题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，假设没有新物质生成就属于物理变化，假设有新物质生成就属于化学变化．15、〔2023•上海〕物质的用途错误的选项是〔〕 A、生石灰可作枯燥剂 B、氧气可作燃料 C、无水硫酸铜检验水 D、稀硫酸除铁锈考点：生石灰的性质与用途；常见气体的检验与除杂方法；氧气的用途；酸的物理性质及用途。专题：物质的性质与用途。分析：根据物质的性质决定物质的进行解答，生石灰能吸水可作枯燥剂；氧气具有助燃性；无水硫酸铜遇水变蓝；稀硫酸和氧化铁反响生成硫酸铁和水．解答：解：A、生石灰能吸水可作枯燥剂，故A正确；B、氧气具有助燃性，而不具有可燃性，因此不能作燃料，故B错误；C、无水硫酸铜遇水变蓝，因此可用无水硫酸铜检验水，故C正确；D、稀硫酸和氧化铁反响生成硫酸铁和水，因此可用稀硫酸来除铁锈，故D正确．应选：B．点评：此题考查了一些与生活相关的化学物质的用途，解题的关键是掌握常见物质的性质，比拟简单，是考试的热点．16、〔2023•上海〕化学方程式是世界通用的化学语言，正确的化学方程式是〔〕 A、Mg+O2MgO2 B、2KClO2KCl+O2↑ C、2NaOH+SO2═Na2SO4+H2O D、BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。专题：化学用语和质量守恒定律。分析：根据反响物、生成物和反响条件及质量守恒定律的两个原那么，判断化学方程式的正误．解答：解：A、没有遵守客观事实，氧化镁的化学式写错，正确的化学方程式为：2Mg+O22MgOB、氯酸钾化学式写错，正确的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑C、二氧化硫与氢氧化钠反响生成亚硫酸钠和水，正确的化学方程式为：2NaOH+SO2═Na2SO3+H2OD、氢化钡和碳酸钠反响生成碳酸钡和氯化钠，方程式正确；应选D点评：化学方程式易错点有化学式写错，没配平，没标或标错反响条件，生成物状态没标或标错17、〔2023•上海〕标准的操作是实验成功的前提，实验操作正确的选项是〔〕 A、蒸发操作时，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯外焰加热 B、取少量液体试剂时，滴管伸入试剂瓶内液体中，挤压胶头吸液 C、用试管夹夹持试管给液体加热时，需要移动试管，以防受热不均和液体冲出 D、实验结束后，剩余的试剂都应放回原试剂瓶考点：蒸发与蒸馏操作；挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳；液体药品的取用。专题：常见仪器及化学实验根本操作。分析：A、蒸发皿可直接加热；B、用胶头滴管吸取液体时，要先排出胶头内的空气再吸取液体，从而防止瓶底的杂质被吸入；C、给液体加热，需移动试管，使受热均匀；D、实验室做实验剩余的药品，也要“三不〞：不拿出实验室，不拿随意丢弃，不能放回原瓶．解答：解：A、蒸发皿可直接加热，蒸发操作时，可将蒸发皿放在铁圈上，有酒精灯的外焰加热，故A操作错误；B、用胶头滴管吸取液体时，应注意不要把瓶底的杂质吸入滴管内．操作时，应先把滴管拿出液面，再挤压胶头，排出胶头里面的空气，然后再深入到液面下，松开大拇指和食指，这样滴瓶内的液体在胶头的压力下吸入滴管内，从而防止瓶底的杂质被吸入，故B操作错误；C、用试管夹夹持试管给液体加热时，需要移动试管，使受热均匀，以防液体受热不均冲出，故C操作正确；D、实验剩余的药品不能放回原瓶，否那么会污染药品，故D操作错误．应选C．点评：此题主要了解各操作的考前须知：了解胶头滴管的使用方法，液体药品的取用，加热液体药品的考前须知，都属于根底知识，同学们一定要掌握．18、〔2023•上海〕只用一种试剂就能将NaOH、NaCl、BaCl2三种溶液鉴别出来，它是〔〕 A、CuSO4溶液 B、Na2SO4溶液 C、酚酞试液 D、Fe〔NO3〕3溶液考点：酸、碱、盐的鉴别。专题：物质的鉴别题。分析：能将NaOH、NaCl、BaCl2三种溶液鉴别出来的一种试剂应能与三种待鉴别溶液混合时出现明显不同的三种现象，利用复分解反响规律分析选项中的物质与待鉴别物质所发生反响的情况，做出判断．解答：解：A、硫酸铜与氢氧化钠可生成蓝色氢氧化铜沉淀、与氯化钠不反响而无明显现象、与氯化钡可生成白色硫酸钡沉淀，因此使用硫酸铜溶液能将NaOH、NaCl、BaCl2三种溶液鉴别出来；故A可选；B、虽然硫酸钠能与氯化钡生成硫酸钡白色沉淀，但因不能与氢氧化钠、氯化钠反响而无明显现象，所以使用硫酸钠溶液不能将NaOH、NaCl、BaCl2三种溶液鉴别出来；故B不可选；C、虽然酚酞试液遇氢氧化钠溶液能变红色，但与氯化钠、氯化钡溶液混合时无明显现象，所以使用酚酞试液不能将NaOH、NaCl、BaCl2三种溶液鉴别出来；故也不选C；D、硝酸铁溶液只能与氢氧化钠溶液混合出现红色氢氧化铁沉淀，而与另两种溶液不反响而无明显现象，所以使用硝酸铁溶液不能将NaOH、NaCl、BaCl2三种溶液鉴别出来；故D也不选．应选A．点评：熟练运用复分解反响发生的条件且能常见沉淀的颜色的记忆，是解答此题所必须具有的根本技能．19、〔2023•上海〕右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是〔〕 A、气体从a端通入，收集氧气 B、瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳 C、瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳 D、在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积考点：常用气体的收集方法；量气装置；二氧化碳的检验和验满；碱的化学性质。专题：常见气体的实验室制法、检验、枯燥与净化。分析：可以根据装置的特点及其气体的密度、水溶性、导管的长短等方面进行分析、判断．解答：解：A、氧气的密度略大于空气的密度，收集氧气，气体从a端通入，选项正确；B、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳，选项正确；C、氢氧化钠溶液与二氧化碳反响，瓶内装有氢氧化钠溶液，气体从a端通入，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳，选项正确；D、气体的密度小于水的密度，在b端接量筒，瓶内装满水，不能测量气体的体积．选项错误．应选：D．点评：考虑收集气体的方法时，应该从气体的密度、水溶性、是否有毒等方面进行分析、判断，从而找出最好的收集方法．用图示洗气时，要注意进、出气体导管连接方法，应“长进短出〞．20、〔2023•上海〕有关化学性质推断正确的选项是〔〕 A、两种物质相互反响生成盐和水，证明该反响是中和反响 B、在同一化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价 C、一定温度下，往氢氧化钙饱和溶液中参加氧化钙，溶质、溶剂的质量一定改变 D、某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，证明该物质含碳、氢、氧三种元素考点：中和反响及其应用；饱和溶液和不饱和溶液；生石灰的性质与用途；化合价规律和原那么；质量守恒定律及其应用。专题：课本知识同类信息。分析：A、能够生成盐和水的反响有很多，结合中和反响的定义来解答；B、非金属元素可以是正价也可以是负价，可以据此解答；C、氧化钙可以和水反响，可以据此结合溶液的性质来解答；D、根据质量守恒定律的实质来解答．解答：解：A、中和反响特指酸和碱的反响，它们反响生成盐和水，但是金属氧化物和酸，非金属氧化物和碱等反响也会生成盐和水，但它们不是中和反响，故A推断错误；B、元素的化合价是元素的性质，对于金属元素一般显正价，非金属元素可以显正价也可以显负价，例如在硫酸钠中，钠元素显+1价，硫元素显+6价，氧元素显﹣2价，而硫元素为非金属元素，为正价，故B推断错误；C、溶液是由溶质和溶剂组成的混合物，向氢氧化钙溶液中参加氧化钙，氧化钙和水反响要消耗水，由于水的消耗而使饱和的氢氧化钙溶液中的溶质析出，所以溶液中的溶质和溶剂的质量都要发生改变；故C推断正确；D、根据质量守恒定律的可以知道在反响前后元素的种类不变，物质的燃烧是和氧气发生的反响，即反响物为可燃物和氧气，而反响后生成了二氧化碳和水，所以可以判断在该可燃物中含有的元素为碳元素和氢元素，而氧元素可能来自于可燃物，也可能来自于氧气中，故D推断错误．应选C．点评：熟练掌握根本概念和根本理论，能够根据这些根本概念和根本理论来解释和判断一些实际问题．二、填空题〔共19分〕请将结果填入答题纸的相应位置．21、〔2023•上海〕生活离不开化学．①食醋中约含有3%﹣5%的醋酸〔C2H4O2〕，醋酸由3种元素组成．C2H4O2的摩尔质量为60g/mol，0.5molC2H4O2分子中约含有6.02×1023个氧原子．②右图是电解水的装置，写出水电解的化学方程式2H2O2H2↑+O2↑，其生成物的分子个数比与物质的量〔填“质量〞或“物质的量〞〕之比相等．常温常压下，甲气体和乙气体的溶解度分别为1.63×10﹣3g/100g水、4.34×10﹣3g/100g水．在电解过程中，甲、乙两种气体的体积比可能大于考点：物质的元素组成；电解水实验；相对分子质量的概念及其计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。专题：课本知识同类信息；空气与水。分析：①据醋酸的化学式CH3COOH，利用各元素的相对原子质量及分子中原子个数，进行计算．②电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气，较少．与负极相连的试管生成的是氢气，较多．氢气的体积是氧气体积的2倍，氧气比氢气在水中的溶解量较大来解答．解答：解：①根据醋酸的化学式C2H4O2，该物质由C、H、O、三种元素组成，醋酸的摩尔质量=12×2+1×4+16×2=60g/mol；0.5molC2H4O2分子中约含有氧原子个数=6.02×1023×0.5×2个═6.02×1023个；故答案为：3；60g/mol；6.02×1023．②反响物为水，生成物为氢气和氧气，再根据最小公倍数法配平即可；故水电解的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑；在标准状况下分子个数比与物质的量成正比；氧气比氢气在水中的溶解量较大，故氢气与氧气两种气体的体积比可能大于2：1故答案为：2H2O2H2↑+O2↑、物质的量、大于．点评：化学式可以表示宏观、微观及数量关系三种意义：①宏观意义：a．表示一种物质；b．表示该物质的元素组成；②微观意义：a．表示该物质的一个分子；b．表示该物质的分子构成；③量的意义：a．表示物质的一个分子中各原子个数比；b．表示组成物质的各元素质量比．22、〔2023•上海〕联合国将2023年定为“国际化学年〞以彰显化学对知识进步、环境保护和经济开展的重要奉献．①拉瓦锡通过实验揭示了质量守恒定律．根据质量守恒定律推断，在化学反响C+H2OCO+X，X的化学式是H2．②科学家发现月球外表陨石坑中存在固态的H2O，还有Hg、NH3、CH4等物质，其中属于单质的是Hg，属于氧化物的是H2O，属于有机物的是CH4．如果除Hg以外的其余三种物质按照H2O、NH3、CH4的顺序排列，那么排列的依据是按相对分子质量〔式量〕从大到小排列〔按各分子中所含原子数目从少到多排列，按各分子中所含氢原子数目从少到多排列等〕〔写一种即可〕．③科学家正致力于把过多的二氧化碳转化为有益的物质，可以缓解温室效应这一当前突出的环境问题．④化学的使用大幅度提高了粮食产量．如K2CO3是一种钾肥〔填“氮〞、“磷〞或“钾〞〕．用K2CO3进行颜色反响，透过蓝色钴玻璃看到的火焰呈紫色．考点：质量守恒定律及其应用；二氧化碳对环境的影响；常见化肥的种类和作用；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别；有机物的特征、分类及聚合物的特性。专题：课本知识同类信息。分析：①根据质量守恒定律可知：反响前后元素种类不变，原子个数不变．由以上依据可推出X的化学式．②根据物质的分类依据进行分类，分析三种物质分子中所含原子个数及相对分子质量大小进行解答；③二氧化碳是造成温室效应的主要气体；④含有钾元素的肥料是钾肥，钾元素灼烧火焰为紫色．解答：解：①根据所给化学方程式可知，反响前生成物中含有1个碳原子，2个氢原子，一个碳原子，反响后有1个碳原子和1个氧原子，故X中含有两个氢原子，因此是氢气，H2，②汞是由一种元素组成的纯洁物，属于单质，水是由氢氧两元素组成的纯洁物，是氧化物；甲烷中含有碳元素，属于有机物．H2O、NH3、CH4的相对分子质量〔式量〕由大到小，各分子中所含原子数目从少到多，按各分子中所含氢原子数目从少到多．③二氧化碳是造成温室效应的主要气体，把过多的二氧化碳转化为有益的物质，可以缓解温室效应这一当前突出的环境问题．④钾肥是含有钾元素的肥料，碳酸钾中含有钾元素，属于钾肥，钾元素灼烧时火焰为紫色．故答案为：①H2．②Hg，H2O，CH4．按相对分子质量〔式量〕从大到小排列〔按各分子中所含原子数目从少到多排列，按各分子中所含氢原子数目从少到多排列等〕③温室效应．④钾紫点评：此题综合考查了质量守恒定律及应用，物质的分类，常见化肥的种类，属于常规知识的考查．23、〔2023•上海〕下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度〔单位：g/100g水〕温度〔℃〕0102030405060708090100KNO313.320.93245.86485.5110138169202246NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8①以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是NaCl．②30℃时，KNO3的溶解度是45.8g/100g水．③KNO3溶液中含有少量NaCl时，可通过降温结晶〔或冷却热饱和溶液〕的方法提纯．④对③析出的晶体和剩余溶液描述正确的选项是I〔填写编号〕．Ⅰ．剩余溶液一定是KNO3饱和溶液Ⅱ．剩余溶液一定是NaCl不饱和溶液Ⅲ．上述方法可以将两者完全别离Ⅳ．析出的晶体中只含有KNO3⑤在一定温度下，将含69gKNO3、18gNaCl的混合物完全溶解在50g水中．改变温度使KNO3析出，NaCl不析出，那么温度T〔℃〕的范围是20℃≤T＜70℃〔硝酸钾和氯化钠溶解度互不影响〕．考点：饱和溶液和不饱和溶液；结晶的原理、方法及其应用；固体溶解度的影响因素；晶体和结晶的概念与现象。专题：溶液、浊液与溶解度。分析：①根据图表中硝酸钾和氯化钠的溶解度进行解答；②从图中可知30℃时KNO3的溶解度；③根据硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小进行解答；④根据饱和溶液的含义进行解答；⑤根据硝酸钾和氯化钠的溶解度进行解答．解答：解：①从图表中可知，硝酸钾的溶解度变化受温度影响较大，氯化钠的溶解度变化受温度影响较小；②从图中可知30℃时KNO3的溶解度45.8g；③从图中可知硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小，所以KNO3溶液中含有少量NaCl时，可通过降温结晶〔或冷却热饱和溶液〕的方法提纯KNO3；④饱和溶液是指在一定温度下，不能再溶解这种溶质的溶液，既然有晶体析出，剩余的溶液一定是饱和溶液；⑤在一定温度下，将含69gKNO3、18gNaCl的混合物完全溶解在50g水中．改变温度使KNO3析出，NaCl不析出，根据氯化钠的溶解度可知，18gNaCl的混合物完全溶解在50g水中氯化钠不析出，温度应该大于或等于20℃，69gKNO3溶解在50g水中使KNO3析出，温度应该不高于70℃，所以温度T〔℃〕的范围是20℃≤T＜70℃．故答案为：①NaCl；②45.8g；③降温结晶〔或冷却热饱和溶液〕；④I；⑤20℃≤T＜70℃．点评：此题是对固体溶解度知识的考查，解题时借助图表的信息对题目的要求进行分析探讨即可，熟记常见物质的溶解度受温度的影响．三、简答题〔共21分〕请根据要求在答题纸相应的位置作答．24、〔2023•上海〕有一瓶标签破损的稀硫酸，为测定其溶质质量分数，取出20g溶液，参加足量的锌粒．充分反响后，产生的氢气为0.02g．①计算20g溶液中H2SO4的物质的量〔根据化学方程式列式计算〕②计算并在新标签的横线上填写该溶液的溶质质量分数．考点：根据化学反响方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算。专题：溶质质量分数与化学方程式相结合的计算。分析：根据反响的化学方程式，由生成氢气的质量可计算20g溶液中H2SO4的质量，再求出物质的量以及该溶液的溶质质量分数．解答：解：设20g溶液中H2SO4的质量为xZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑982x0.02g=解得：x=0.98g由H2SO4相对分子质量为98可知，硫酸的摩尔质量为98g/mol，硫酸的物质的量为：=0.01mol稀硫酸溶液中溶质的质量分数是：×100%=4.9%答：〔1〕20g溶液中H2SO4的物质的量为0.01mol，〔2〕该溶液的溶质质量分数为4.9%，在新标签的横线上填写该溶液的溶质质量分数，如图：点评：此题主要考查学生运用化学方程式和质量分数公式进行计算的能力，难度不大，通过练习，提高计算能力．25、〔2023•上海〕①实验室制取二氧化碳结合以下实验装置图答复有关问题Ⅰ．仪器a的名称是试管．Ⅱ．用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反响的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．二氧化碳的收集方法是向上排空气法．Ⅲ．符合启普发生器原理的装置是C〔填编号〕．②制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究〔假设二氧化碳已完全放出，杂质不溶于水且不参加反响〕：甲、乙同学分析认为剩余溶液中一定有氯化钙，可能有盐酸．为验证是否含有盐酸，他们采用了不同方法进行实验，得到了相同的结论．查找资料：氯化钙溶液呈中性实验操作实验现象