新人教版五年级语文下册一单元摸底测试(4套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版五年级语文下册一单元摸底测试班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）jǐbèilímíngxiāohuǐdīngzhǔfánzhíqīhēiyǐnbìfánsuǒ二、比一比，再组词。（10分）沃（_________）棚（_______）浮（_______）挡（_______）钮（_______）袄（_________）绷（_______）俘（_______）裆（_______）扭（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）有味一（____）半（____）（____）（_____）如生（____）（____）呻吟（____）（____）多情（____）（_____）无味（____）花（____）月心（____）神（____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不仅……而且……只有……才……宁可……也不……虽然……但是……如果……就……与其……不如……（1）（）观察不细致，（）不能把细节写好。（2）（）桑娜的家里很贫穷，（）她还是把邻居的两个孩子抱回家抚养。（3）养花（）能增添乐趣，（）能增长知识。（4）（）实行改革开放，（）能加速社会主义现代化建设。五、按要求写句子。（15分）①全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了！（缩句）_________________________________②谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？（改为陈述句）_________________________________③汽车跑得很快。（改为扩张句）_________________________________④公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。（修改病句）_________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）将相和（节选）过了几年，秦王约赵王在渑池会见。赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。”蔺相如认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了抵御秦兵的准备。赵王到渑池与秦王会见。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王为秦王鼓瑟。蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再次要求，秦王还是拒绝。蔺相如说“您现在离我只有五步运。您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。秦王没占到便宜。他知道廉颇已经在边境上作好了准备，不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。1．请给这个小故事加个小标题。_________________________________________________2．秦王让赵王鼓瑟，赵王为什么“不好推辞”？________________________________________________________________3．下列对这个小故事分析有误的一项是（）A．起因：秦王想侮辱赵王，要赵王鼓瑟，并做下记录。B．经过：蔺相如针锋相对逼秦王击缶，维护赵王和赵国的尊严。C．结果：秦王大怒，把赵王关在渑池。4．读完选文，你能分别说说秦王、赵王、蔺相如是什么样的人吗？_____________________________________________________________七、习作。（20分）以“同桌的你”为题写一篇作文。(600字左右)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一脊背黎明销毁叮嘱繁殖漆黑隐蔽烦琐二肥沃大棚浮夸挡住按钮棉袄绷带俘虏裤裆扭动三津津知解栩栩无病自作索然风雪旷怡四（1）如果就（2）虽然但是（3）不仅而且（4）只有才五隧道贯通了。没有人能相信这是大自然的现实,不是大胆的梦幻。汽车跑得真快啊,快得像离弦的箭一样。公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。六1．示例：渑池会见2．因为秦国势力非常大，赵王担心推辞后，秦王会以此为借口而生事端，对自己形势不利。3．C4．秦王是一个嚣张跋扈的人；赵王是一个贪生怕死、胆小怕事的人；蔺相如是一个有勇有谋、坚定维护自己国家利益和君主尊严的人。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6新人教版五年级语文下册一单元摸底测试及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）chóuxièdīngzhǔbēngtāfāshìhǎodǎijiānyùlièqieshānhúgébìyùzān二、比一比，再组词。（10分）召（______）抄（______）御（______）圈（______）招（______）秒（______）卸（______）倦（______）冠（______）箭（______）拒（______）鞋（______）寇（______）煎（______）距（______）靶（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）完（________）（_______）赵绝口（________）（_________）（________）不拾（______）飞（________）走（________）（1）这件事情虽然和他有关，但是他（_________________）此事。（2）我的真金项链被偷了,在警方的侦查下,项链终于（_________________）了。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不是……而是……尽管……还是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1.（________）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（______）想出了许多制服它的办法。2.（_______）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（______）只剩下12分贝了。3.它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害，（_______）到地上来。4.“夹丝玻璃”（_______）被打碎了，碎片（_______）藕断丝连地粘在一起。5.鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（_______）鱼类，（_______）哺乳动物。五、按要求写句子。（15分）(1).面对敌人的威胁，我们不能束手就擒。(改为反问句)(2).他已经远走他乡，每年都很少回家几次。(修改病句)(3).在战场上，战士们与敌人展开视死如归的斗争。(缩写句子)(4).为了让生病的母亲安心治疗，我不得不放弃学业，外出打工。(改为肯定句)六、阅读短文，回答问题。（20分）一只海鸠（jiūjiǔ）妈妈坑坑洼洼的岩脊一侧栖息着成百上千只海鸠，我们蹑手蹑脚地企图靠近它们的领地，很快就被警惕性颇高的海鸠识破了。“呼啦啦”一声响，一大片海鸠飞了起来。在岩石的边际有一只海鸠，它的喙（yuánhuì）紧张地半张着，灰褐色的眼里充满了恐慌，绷紧的身体上一对翅膀已向外张开，摆出了随时准备飞离的架势。在一只拱起的翅膀下露出了一对移动着的黑色小爪子。这只海鸠妈妈面对着两个庞然大物步步逼近它们的巢穴,却不愿放弃自己的孩子。我不禁产生了一种敬佩之情。我匍匐（púfúpǔfú）向前，手指离它只有3英寸距离了。它的整个身体都在颤抖，眼睛里流露出绝望的光。它扭头看向身后的悬崖，看得出内心激烈地挣扎着，只要轻轻一拍翅，就会有逃生的希望。我停下来，静待着它的行动，可很快它就将头扭回，用长长尖尖的喙与我对峙。我伸出手,一个指头、两个指头、一只手,最后我用双手慢慢地捧住这个“伟大的母亲”。它那颤抖不停的身体在我轻柔的抚摸中逐渐地平息了下来。这种长期生活在海边悬岩上远离人类的野生鸟类，此刻竟能安详地在我的手中扭着它的脑袋放松地左右环顾了，只是它的翅膀依然紧紧地拢着,护着下面藏着的一个蛋和两只幼仔。当我和同伴准备离去的时候,一大群海鸠在我们头顶的上空欢快地鸣叫着,仿佛在庆祝它们的转危为安。我默默地望着它们的身影,脑子里浮现出那只海鸠的样子。事实上,我们并没能俘获它,它已用强烈的母爱将我们俘虏了。1．给加点字选择正确的读音。2．联系上下文理解词语。蹑手蹑脚——__________对峙——___________3．请你用一句话概括短文讲了一件什么事？___________________________4．海鸠妈妈为什么不离开岩石？____________________________5．海鸠妈妈开始的表现是_________，当“我”靠近它时，它______，最后________。海鸠妈妈出现这种变化是因为__________。6．说说你对文中画线句子的理解。①作者为什么没有“俘获它”？______________________②“它已用强烈的母爱将我们俘虏了”表达了作者什么情感？___________________七、习作。（20分）社会不断进步，科技领域不断取得新成果。未来的中国会是什么样子的呢？请你大胆地展开想象，以“未来的中国”为题写一篇作文。要求：想象的内容要新奇而有趣。300字左右。命题意图：作文，考查的是平时的练习的情况，以及作文课上讲的写作方法、写作的技巧的掌握程度。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一酬谢叮嘱崩塌发誓好歹监狱趔趄珊瑚隔壁玉簪二召集抄写抵御圈住招手秒针卸货疲倦冠名箭头抗拒鞋子盗寇煎饼距离靶子三璧归不提路遗禽兽绝口不提完璧归赵四⑴尽管...还是...⑵如果...就...⑶只有...才...⑷即使...仍然⑸不是...而是...五(1)、面对敌人的威胁，难道我们就束手就擒吗？(2)、他已经远走他乡，每年都很少回家。(3)、战士们与敌人斗争。(4).为了让生病的母亲安心治疗，我放弃学业，外出打工。六1．jiūhuìpúfú2．形容放轻脚步走的样子。对抗。3．我们去看海鸟，被海鸠的母爱打动。4．因为那里有它的孩子。5．紧张、恐慌绝望放松它信任了“我”6．作者被它的母爱所感动。对海鸠的母爱所打动，他开始尊敬它。PAGE页码4/NUMPAGES总页数4新人教版五年级语文下册一单元摸底考试班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）chénɡrènfēnxiǎochútouqìnɡzhùzhěnduànféiwòchóucuòjīnchísūruǎnɡuǐjì二、比一比，再组词。（10分）梯（_________）憎（_________）渺（_________）扭（_________）涕（_________）增（_________）沙（_________）纽（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）大雨气急（____）（_____）（____）云（____）布（_____）掌（____）鸣畏（____）畏（____）饮水（____）（_____）（_____）（_____）不讳（_____）（_____）动地四、选择恰当的关联词语填空。（10分）即使…也…虽说…可也…无论…都…（1）这件事（_____）不是你做的，你（_____）脱不了干系。（2）（_____）是孔隙（_____）容得下一只小船进出。（3）这些石钟乳和石笋，形状变化多端再加上颜色各异（_____）不比作什么，（_____）很值得观赏。（4）在地球上（_____）是动物还是植物（_____）离不开太阳。五、按要求写句子。（15分）同学之间不能因为一点小事闹不团结。(改为反问句)_____________________________________________2.桌子说：“做人要脚踏实地。”(照样子写一句话)_____________________________________________3.感激困境中给你力量的人，因为他增强了你的自信。(仿写句子)_____________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对，这是我对你们的希望。”1．给“体面”换一个意思相近的词语：（____________）。2．给画线的第3自然段加上标点符号。3．画线的句子中，花生的“不好看”是指（________）。“很有用”又是指（_____________）。它最可贵的地方是指___________________________。4．对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？________________________________________七、习作。（20分）题目：①童年憾事②童年乐事③童年幸事要求：任选一题作文，展开描写，突出重点，体现童年的特点，不写错别字，400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一承认分晓锄头庆祝诊断肥沃筹措矜持酥软诡计二楼梯憎恶渺小别扭鼻涕增加沙子纽扣三倾盆败坏乌密孤难首尾思源直言惊天四即使也虽说可也即使也无论都五1.同学之间怎么能因为一点小事闹不团结呢？2.示例：粉笔说：“做人要有自我牺牲的精神。”3.示例：感激黑夜中给你提灯的人，因为他照亮了你前进的方向。六1．外表或外在或表面2．：“,,。”3．指外表不出众作用大而多虽没有美丽的外表，却朴实无华，默默无闻，不计名利，无私奉献4．做人不要只讲表面，而要做有真本领和心灵美的人，只有这样的人才会对别人有好处。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版五年级语文下册一单元摸底考试及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）pēitāihuòhuànjīqíngtiānfùjīngyàfùgàijiǎoshājiǒngpòqūzhúpòhài二、比一比，再组词。（10分）驰（_______）恢（_______）铃（_______）踢（_______）绵（______）弛（_______）灰（_______）伶（_______）蜴（_______）棉（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）气急（_________）畏首（_________）（_________）不讳饮水（_________）孤掌（_________）（_________）且过读了“”的成语，我想起了俗语_____________。2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是____________。3.想一想,填一填：成语以_______为特色，俗语以_______为特征,两者各有千秋。如果能灵活运用，我们写的文章将更出色。4.还有许多成语有对应的俗语，请再举一个例子。成语___________，所对应的俗语___________________________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只要……就……无论……都……如果……就……只有……才能……①小时候，我________对什么花，________不懂得欣赏。②开花时，________仔细地在树丛里寻找，________看到那些小花。③________不来台风，我________可以收几大箩。④________让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味________差多了。五、按要求写句子。（15分）1．他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？（改为陈述句）________________________________________________2．海力布把搬家的事情说得清清楚楚了。（改为“被”字句）_________________________________________________3．海力布急的掉下眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确”。（改为转述句）_________________________________________________4．咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为反问句）__________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）慈母情深（节选)母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的!供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回应那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……1．写出下面词语的反义词。忙碌—（____）停止—（____）2．画“”句子中用了一连串的“立刻”说明_________，我从这句话体会到________。3．旁边一个女人的发问，从侧面反映出母亲_________________。4．读画“~~~~~~”的句子回答问题。（1）这句话属于________描写和_______描写。（2）从“我挺高兴他爱看书的”可以看出母亲__________________。5．“母亲的举动深深感染了我”，结合自己的体会把下面句子补充完整。母爱是一棵大树，为我遮风挡雨；母爱是______，为我________；母爱是_______，为我________。七、习作。（20分）普天下的母亲的爱,或隐或显,或出或没,不论你用斗量,用尺量,或是用心灵的度量衡来推测,她们的爱是一般的长阔高深,分毫都不差减。作文题目：《别样的母爱》作文要求：写一篇400字的记叙文，要有自己的真情实感，文中不得出现真实姓名。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________