部编版五年级语文上册太阳课文课件

16太阳

寸草不生摄氏度繁殖

粮食煤炭飘浮

地区杀菌治疗检查预习检查预习粮炭请同学们自由朗读1-3自然段，找一找太阳找不到朋友的原因，画出相关句子。精读课文列数字远太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。列数字一百三十万作比较抵得上大太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。热打比方列数字作比较列数字：这些树真高，（）。作比较：这些树真高，（）。打比方：这些树真高，（）。练一练运用适当的说明方法，把句子写具体：经过测量有20多米比旁边的房子还高就像一个个巨人太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。过渡句承上启下默读课文4—7自然段，思考：课文是从哪些方面来说明太阳和人类的密切关系的？蜂猩卉倚羽试拾躺锭吗帮照佛践一舅个锈壶耍硬妥战惫昂变制敲细核槛哨21太阳上课用21太阳上课用地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也没有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。人类对太阳能源的利用有哪些？拓展延伸你准备发明和太阳能有关的什么产品呢？

练习写《太阳的自述》，恰当地使用说明方法，使文章通俗易懂。布置作业语文五年级上册27我的“长生果”

你知道什么是长生果吗？作者为什么要给长生果加上引号呢？

长生果指的是花生，又叫落花生、地果等，因为它营养丰富，有助于延年益寿，所以民间又称它为长生果。作者笔下的“长生果”指的是花生吗？让我们一起来寻找答案吧。初读课文扫清障碍自由朗读课文，读准本课生字的字音，不熟悉的词语和句子要多读几遍，争取把课文读通顺。比喻美差

过瘾直奔那里

书籍如饥似渴报偿沉甸甸yùchāiyǐnbènjíjīchánɡdiàn下面这些容易读错的字音，你能读正确吗？馈赠磁石委屈酵母皎洁借鉴呕心沥血kuìcíwěijiàojiǎojiànlì遇到大人让孩子买烟，这美差往往让男孩子抢了去，我们女孩子只落了个眼羡的份儿。一起来读一读下列句子吧！多音字：chāichā差错chà质量差cī参差美差、交差、出差、钦差书籍是全世界的营养品。偏旁是竹字头，指竹子、珠片。“籍”字可以理解为在竹简上书写或记载一个人出生以来的详细资料，如籍贯、祖籍等；又可以理解为将与过去有关的人或事记录在竹简或其他的文字载体上，供人们学习了解，如书籍、典籍等。jí小时候受过的一次委屈，平时积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。本义指酒酵，俗称酒母。可以组词“酵母、发酵”等。jiào这些领悟自然是课外读物的馈赠。kuì形声字，本义是以食物送人。通过前两篇课文的学习，我们了解了从古至今人们读书的态度和方法。它们是——跳读快速默读划出关键语句提炼关键词批注表格提纲结构图这节课，我们就用这些方法自主学习《我的“长生果”。》整体感知围绕“阅读提示”，用较快的速度默读课文，用画出关键语句、提炼关键词、批注等方法自主学习，借助表格、提纲、结构图等形式梳理信息。阅读提示：用较快的速度默读课文，说说作者读过哪些类型的书，从童年读书、作文中悟出了哪些道理。互动课堂

作者读过哪些类型的书？她从童年的读书、作文中悟出了哪些道理？我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。……这些印着“水浒”“三国”故事的小画片，是我最早见到的“连环画”。

后来，我看到几本真正的连环画。一位爱好美术的小学教师，他有几套连环画，我看得如醉如痴：《七色花》引得我浮想联翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来哥哥的朋友们送了我几册小书：《刘胡兰小传》《卓雅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书！我每天一放下书包就直奔那里。几个月的工夫，这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。

作者读过的书的类型：最早的读物是香烟盒中印着的“水浒”“三国”故事小画片，后来是《七色花》《血泪仇》《刘胡兰小传》等这样成套的真正的连环画，再后来是小镇文化站里的文艺书籍，最后是学校图书馆里的古今中外的大部头。作者从读书、作文中悟出的道理：

这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。从小学三年级开始，我的作文便常常居全班之冠。阅读也大大扩展了我的想象力。作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点儿与众不同的“鲜味”才好。作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。阅读使作者想象力丰富，而丰富的想象力能让作文新颖、别致；阅读使作者的记忆力和理解力增强，为作文能准确借鉴、模仿和创造打下基础，所以写作是离不开阅读的。一起来总结：拓展延伸名人爱书故事鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。结构梳理长生果”我的“长生果” 书是人类文明的“长生果”童年快乐的读书生活课外书籍对“我”的作文大有帮助。作者通过回忆

，阐明了读书的特有感受以及读书对

的影响。主题概括少年时代的读书生活自己生活1.书，被人们称为人类文明的“长生果”。（）

2.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。（）一、判断下列句子使用的修辞手法。课堂演练比喻排比1.只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。（

）2.我读得很快，囫