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文档简介

你会用哪些词描述“生命”呢?丰富多彩唯一短暂永恒坚韧脆弱平凡伟大精彩遗憾第八课探问生命

生命可以永恒吗

P88运用你的经验生命可以永恒吗?如果不可以,为什么?如果可以,它将会怎么实现?

可以,由个体生命实现人类生命的接续,并且创造自己的人生价值。我们的生命不可以永恒,因为每个人的生命是有限的,生命也是短暂的。死亡是人生不可避免的归宿。P89探究与分享在上面的生命故事中,两个女孩表达了哪些共同的感受?

她们的分享使你对自己的生命有了哪些新的认识?生命来之不易

生命能够得以存活和延续都实属不易,因为在这个过程中会存在许多意外性或者偶然性的事件。我们生命的存活和延续是属于我们自己的幸运。我们的生命是宝贵的,来之不易,我们应该珍惜生命。手指纹的秘密

在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份,它是一种有力的唯一性个体识别依据。请张开你的手掌,关注自己的手指,你知道它隐藏着怎样的生命秘密吗?生命是独特的

罗曼·罗兰说:“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”从婴孩成长为儿童,又从儿童成长为少年,生命的时光一去不复返。生命是不可逆的。生命有时尽

“人生天地间,若白驹之过隙,忽然而已”生命也是短暂的生命有时尽

④生命也是短暂的。为什么要珍爱生命?(人的生命有什么特点?)P89-90①生命来之不易。②生命是独特的。③生命是不可逆的。生命有时尽思考:自古就有人研究炼丹术以延续生命、逃避死亡,有人成功过吗?面对终将逝去的生命,我们应该怎么活着?

我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活,把有限的生命的投入到无限的奋斗和奉献之中。大家听过亲子鉴定吗?DNA(脱氧核糖核酸)是生物遗传信息的载体。科学研究表明,父母会把各自一半的DNA遗传给孩子,孩子是父母各自一半DNA的结合体。

你的身上遗传了父母哪些基因呢?你的出生给家庭带来了什么?P91探究与分享生命有接续

给家庭带来了欢乐,让家庭得以延续...

每个人的生命都在身体上接续着家庭,使得家庭的生命得以永恒。正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。成为医生,成为警察,成为老师,成为科学家成为音乐家……你长大后......会给哪些人带来快乐呢?生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系?探究与分享能力的传承精神信仰、文化的传承血脉的传承

人类文明成果的传承

在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。②生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。P92实现人类生命的接续有什么意义?(如何理解生命有接续?)P92-93③在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。P93①个人的生命虽然短暂,但正是一代不一代的个体生命实现了人类生命的接续。P92收获:生命对我们而言,包括哪些方面?P93

生命不仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。

我们每个人都不仅仅是身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。

通过本课的学习,请同学们写一句属于自己的生命箴言,并与大家分享。写一写生命的特点①生命来之不②生命是独特的③生命是不可逆的④生命是短暂的⑤无法抗拒生命发展的自然规律生命永恒1.生命有时尽2.生命有接续在生命接续中,如何认识自己?生命的接续有什么意义?要珍惜生命、热爱生命要担当生命传承的使命课堂总结课后练习1.“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已”这句话告诉我们①个人的生命很短暂②人生短暂,要及时享乐③我们应珍惜生命的每一寸时光,让人生有意义④人活着太没意思A.①②B.①③C.②④D.③④B课后练习2.关于死亡,说法错误的是A.死亡是我

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