2021-2022学年江苏省盐城市一年级下册期末考试语文试卷（含解析）

学校:姓名：班级：考号：

一、书写

1.根据语境，正确书写词语。

(1)姐姐给弟弟饭，不小心把w*nl打suN了。她连忙孩弯下”d

pengR

小心地捡起来,在手心,yangl起头来望着妈妈。

(2)学习上取得了一点成绩，我们不能沾沾自喜，因为“qian使人进步，jiao

aol使人落后。”只有jixN努力，才能更上一层楼。

(3)大家jUjd在一起，为chu^ngjiAnl文明城市出主意。他是这件事的

fuzel人，在他的带领下，大家一起chGngfgngp。lAngl,努力前

行。

2.课文回放站。

是，

二、信息匹配

3.给字选择正确的读音或生字，对的打y”。

河堤（ditT）烟囱（chongcong）一泡（paopao）尿

的（de出）确山冈（ganggang）商量（liangliang）

化（妆装）（陪赔）礼（兴幸）运

4.用"让选择正确的读音或汉字。

友谊（yiyi）烟囱（chongcong）一泡（paopao）尿油炸（zhazha）

先（锋峰）（赔陪）钱使（近劲）（望忘）记

5.在不属于同一类事物的下面画“

@daguxiaqihuahuajuhua

②wflyahuliludtuojunma

（3）juziboluoxTgualuobo

三、语言表达

6.句子练习。

（1）①也是②孩子③这样④别的⑤吗（连词成句，填序号）

（2）超冬根去看看公园里的小花啊！（加点字造句）

7.照样子写句子，注意冒号的作用。

例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

小亮是个细心的孩子：_________________________________________

四、选择题

8.关于课外读物，下列表述不正确的一项是（）

A.《爱丽丝漫游奇境记》的作者是刘易斯.卡罗尔，他是英国人著名的数学家.

B.《爱丽丝漫游奇境》这部小说的主人公爱丽丝掉进兔子洞后，一段如梦如幻的旅程在

我们眼前展开。这本书表面上荒诞不经，但在奇异的情节背后，隐藏着严密的逻辑。

C.《汤姆・索亚历险记》是英国小说家马克・吐温1876年发表的长篇小说。

D.《汤姆・索亚历险记》中主人公汤姆・索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受

束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。

9.鲍雷伊很（）,他不知道那个小偷是谁。

A.失望B.庆幸

10.在《风的握手》里，那个双目失明的小姑娘觉得风是一个可爱的孩子，在和她握手。

其实，她握住的是（）

A.风B.手套C.妈妈的手

11.《逃家小兔》这个故事中，小兔跑累了，靠在兔妈妈的身边说我不逃了，于是兔妈

妈给他一根象征爱的（）

A.黄瓜B.大白菜C.胡萝卜

12.下列成语和主人公不祖行的一项是（）

A.程门立雪——杨时B.铁杵成针——老媪

C.韦编三绝——孔子D.手不释卷——吕蒙

五、判断题

判断题。

13.“鸡犬相闻、炊烟袅袅、高楼林立、车水马龙''这些词语都是描写乡村生活的。（）

14.“鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足”这句话运用了明贬实褒的写作手

法。（）

15.我国有许多优秀的科普作品，如李四光的《看看我们的地球》、贾兰坡的《人类起

源的演化过程》、高士其的《灰尘的旅行》等。（）

16.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，诗人以“冰心”“玉壶”表达自己纯洁的心灵与正直

的品格。（）

六、连线题

17.跟小青蛙一起做古诗对对碰的游戏吧，把对应的诗句连线。

只在此山中高高向北飞

一去数千里日暮掩柴扉

万里人南去三春雁北飞

山中相送罢何当还故处

肠断江城雁云深不知处

七、现代文阅读

自相矛盾

古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得很，随

你用什么矛都戳不穿它。”又举起自己的矛夸口说：“我的矛锐利得很，随你什么盾它都

能戳穿。”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？“那个楚国人张口

结舌，回答不出来了。

18.“我卖的盾牌，最牢最牢，再坚固没有了。不管对方使的长矛怎样锋利，也别想刺

透我的盾牌！”这句话本身自相矛盾的地方是（）

A.说话前言不搭后语，都不知道自己说了什么。

B.任何事情不可绝对化，事物一是发展的，当矛锋利的程度达到一定程度，就有可一

能刺透盾牌。

C.他的矛和盾不可能像他所说的那样坚固的。

19.“楚国商人涨红着脸，半天回答不上来”的原因是（）

A.因为自己把“矛”和“盾”的功力都夸大到绝对化程度，使自己不能自圆其说，处于尴

尬局面，无法回答。

B.他是为自己的夸大言辞感到惭愧了。

C.他是一时着急了。

20.假如你是楚国商人，你认为下列哪种方法来推销你的“矛''和"盾''会更好呢？（）

A.我什么都不说，担心会说错了。

B.分开来用好听的、华丽的语言来宣传优点，这样就能避免楚人犯的错误了.

C.卖矛的时候，可用一个质量不如自己的矛的产品加以比较，卖盾的时候用同样的方

法加以比较，这样既可以试出自己矛的好处，也能比较出自己盾的质量。

21.“自相矛盾”出自，这个成语比喻。（）

A.《韩非子•难一》；一个的言语或行为前后抵触

B.《韩非子•难一》；一个人吹牛、说大话，前后不一致

C.《历代名画记》；说话不切合实际，夸大其辞。

22.学习这则寓言后，你得到什么启示？（）

A.说话之前要多动脑，要不会出丑的。

B.说话、做事都要不能夸张、夸大，否则会让人笑话的。

C.说话、做事都要认真考虑周到，不要自行相互抵触，产生矛盾。

八、书面表达

23.看图写话。

图上都有谁？他们在干什么？会说些什么？发挥你的想象，写一段话。

参考答案:

1.

(1)

(3)

Jichuancjian

名

聚朱创建贝贝来风破浪

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看

看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“喂、碗、腰、谦、傲、聚''容易

写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

2<1「碧玉妆成".树।吊

⑵湾।岛海峡与

手।留除।香

(3)

大I森I林I的I精I灵

(5)小信成则大信立

【详解】本题考查了诗歌默写、名言警句、根据课文内容填空。

回答这些知识，都要通过平时学习中的积累来完成。

(1)出自唐朝诗人贺知章的《咏柳》

全文：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

(2)出自《神州谣》

全文：我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔

海峡，与大陆，是一家。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。

(3)“与人玫瑰，手留余香”就是赠予别人美好的事物，自己会很开心。

(4)出自高洪波的《彩色的梦》

全文节选：我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫

葡萄的叮咛，在溪水里流动……

(5)“小信成则大信立”意思是小的诚信树立了，大的诚信才能树立。

3.dWcong\pao^/

dWgang^/Hangd

妆4赔Y幸(

【详解】考查对字音的辨析能力。

河堤，hedT,意思是：沿河道两岸用土或石垒成似墙的构筑，防止河水溢出河床。

烟囱，yancong,意思是:(名)烟筒。

一泡尿，yTpaoniao,意思是：一般指从开始尿到结束的计量单位的尿。

的确，dique,意思是：(副)完全确实；毫无疑问。

山冈，shangang,意思是：较矮的山；亦称"山岗子

商量，shangliang,意思是：互换看法或想法；商谈。

化妆，huazhuang,意思是：（动）用脂粉、唇膏等使容貌变美丽。

赔礼，pdili,意思是：（动）向人施礼，表示认错道歉。

幸运，xingyun,意思是：（名）机会赶得巧而得到好处；（形）称心如意。

4.yicongpaozha

锋赔劲忘

【详解】本题考查的是字音字形的识记和辨析。

友谊ybuyi：（名）朋友间的情谊。

烟囱yancGng：（名）烟筒。

一泡成。：表示量，用于屎尿或涕泪。

油炸y6uzhW：食物放入食用油中加热（油的液面高于食物高度）。

先锋：指的是行军或作战时的先遣将领或先头部队。

赔钱：意思是有赔本、赔钱；用钱赔偿。

使劲：意思是用力、把力用在某件事情上。

忘记：不记得过去的事、没有记住应该记住的；人体大脑记忆中的特殊功能。

5.jilhu:

wUyW

lu6bo

【解析】略

6.④②①③⑤我多想变成一条小鱼，在蔚蓝的大海里遨游！

【详解】本题考查的是语言表达，根据题干的要求进行描写。

（1）本题考查的是连词成句，注意所连成的一句话要完整流畅，不要写错别字即可。

（2）本题考查的是加点词造句，本句话中的加点词“我多想”，造句可以有：1.我多想妈妈

今天晚上不要加班，这样的话就可以陪我吃晚饭J'。2.我多想成为那失明者的双眸，让他

的生活再次充满生机。3.我多想去遥远的北京，看一看天安门前的升旗仪式。4.我多想用

双手的力量，让世界充满爱。

7.每做完一道题，他都要仔细地检查好几遍。

【详解】本题考查学生仿写句子的能力。

作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要

与例句主题相关，格式相同，修辞一样。

冒号的作用是解释说明，仿写的句子要围绕“细心”这个中心来写，答案不唯一，言之有理即

可。

8.C

【详解】本题考查名著阅读。

ABD正确，C项作家国别有误。

《汤姆・索亚历险记》是美国小说家马克•吐温1876年发表的长篇小说。小说的故事发生在

19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆・索亚天真活泼、敢于探

险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说的时代在

南北战争前，写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。小

说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校

教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。

故选C。

9.B

【详解】此题考查的是课外阅读的积累。

做此题时要多读多枳累。

此句出自《亲爱的汉修先生》，原句是：我只是觉得，很庆幸我不知道那个小偷是谁，因为

我还得跟他在同一所学校上学。这本书讲述了鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他

很喜欢那《国际大奖小说•爱藏本:亲爱的汉修先生》的作者汉修先生，便写信同他联系。到

了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中，鲍雷伊说出了

他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来,

鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关

爱，而且还练就了一手好文笔——一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征

文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。

10.B

【详解】本题考查的是名著的阅读和识记。

本题考查的是，根据原文的内容：风儿在天上听见了，这才瞧见小姑娘眼里含着泪水。多可

爱的小姑娘啊，风能让她伤心吗？它多想对小姑娘说：“小姑娘，别哭，我跟你一起玩。”

可是，它只能发出一阵呜呜的声音，它不会说话呀！它在天上飞来飞去，绕着小姑娘住的房

子转了九十九个圈儿，忽然瞧见草地上有一只孩子的手套，一下子想出了一个好主意。它呼

啦一声飞下去，卷起了手套把手套吹得鼓鼓的，飞到窗口，和小姑娘握了一下手。可以得出

本题中她握住的是手套。

11.C

【详解】本题考查了学生的课外阅读积累。

重点考查了对内容的了解。完成此类题目不难，在认真阅读，了解读物内容的基础上即可解

答。

《逃家小兔》故事讲述的是有一只小兔子一直很想离家出走，小兔子和兔妈妈之间的对话软

化我们的心，妈妈的爱是多么的温暖，孩子永远是妈妈的宝贝。

根据原文“他就这么办了。，来根红萝卜吧！，妈妈说“可知C选项正确。

12.B

【详解】本题考查的是文学常识的识记和积累。

本题中成语和主人公不相符的一项是B项，铁杵成针的主人公是李白。

A项：程门立雪：出自宋•程颍、程颐《二程全书・遗书十二》。这则成语意指学生恭敬求教,

比喻尊师重教，虔诚求学。

C项：韦编三绝：因翻动次数多，使穿竹筒的皮带断了好几次•后用来形容勤奋学习。是一

则来源于历史故事的成语，该成语最早见于西汉司马迁《史记・孔子世家》。

D项：手不释卷：释：放下。卷：书本。手总是拿着书。形容读书勤奋，用功好学或读书入

迷。主人公是吕蒙。

13.x14.x15.x16.«

【解析】13.本句话的说法是错误的。考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多

在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。理解词语的含义，需联系词语所处的具

体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。“鸡犬相闻、炊烟袅袅''是描写乡村生活

的，“高楼林立、车水马龙”是描写城市生活的。

14.本句话的说法是正确的。本题考查的是对课文的理解。考查了写作手法。文章的写作手

法是指在文学创作中塑造形象，反映生活所运用的各种具体方法和技巧。“鹅吃饭时，非有

一个人侍候不可，真是架子十足”这句话运用了明贬实褒的写作手法。题干说法正确•

15.本句话的说法是正确的。本题考查的是对课文的理解。考查了文学常识。广义的文学常

识指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事,

也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。

我国有许多优秀的科普作品，如李四光的《看看我们的地球》、贾兰坡的《人类起源的演化

过程》、高士其的《灰尘的旅行》等。题干说法正确。

16.本句话的说法是正确的。本题考查的是对诗歌的理解。《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，

由诗句“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”可知，诗人以“冰心”“玉壶”表达自己纯洁的心灵

与正直的品格。

只在此山中、户高向北飞

一去数千里\/日暮掩柴扉

万里人南去与《■三春雁北飞

山中相送罢'可当还故处

17肠断江城雁/X深不知处

【详解】本题考查诗词名句默写.

唐代贾岛的《寻隐者不遇》，原诗：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

“松下问童子，言师采药去。这首小诗的前两句是说，苍松下，我询问了年少的学童；他说，

师傅已经采药去了山中。这首诗的特点是寓问于答。“松下问童子“，必有所问，而这里把问

话省去了，只从童子所答“师采药去''这四个字而可相见当时松下所问的是“师往何处去”。

“只在此山中，云深不知处。”小诗的后两句是说，他还对我说：就在这座大山里，可是林深

云密，不知他的行踪。在这里又把“采药在何处”这一问句省略掉，而以“只在此山中”的童子

答词，把问句隐括在内。最后一句“云深不知处”，又是童子答复采药究竟在山前、山后、山

顶、山脚的问题。

一去数千里，何当还故处。出自北朝乐府的《紫骑马歌辞》，意思：落到千里外，怎么还能

够回到原来的地方。

唐代韦承庆的《南中咏雁诗》，原诗：万里人南去，三春雁北飞。不知何岁月，得与尔同归？

因为徇私犯法，发配岭南，诗人心中的追悔、痛苦自不言而喻。加上本来他是颇受宠幸的,

痛苦无疑更甚。所以，被贬途中，当他看到成群的大雁向北飞去，不禁睹物伤情，悲从中来。

“万里人南去，三春雁北飞”，在这美好的春天，群雁北归，寻其自由安乐之所，而自己却要

跨越千山万水，远赴万里之遥到那险恶湿热的南方瘴肪之地。其间旅途的坎坷,虫兽的侵袭，

疾病的折磨，都要忍受。春雁北返，