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文档简介
幼儿园小班学生报告单评语
1.你是一个可爱的小女孩,每天总是高兴奋兴上幼儿园,不哭也不闹,真懂事;你在老师的帮助下已会脱简洁的衣裤,学着自己的事情自己做;能独立吃完自己的一份饭菜,你与同伴能友好相处,有困难能找老师帮助,你上课能仔细听讲,有时能举手发言,你念的儿歌、唱的歌曲真好听。新年快到了,老师静静的对你说:假如你更大胆些,主动与老师和同伴交往,做个自信、英勇的孩子就更好了,加油,信任你会更棒的!
2.你是个活泼、可爱又有些淘气的小男孩,你样样事情都情愿自己学着做,生活自理实力强,吃饭、睡觉从不要老师操劳。你举手回答问题时的声音真好听,相比开学初,你和小伙伴玩的更友好了,新年快到了,新年快到了,老师想静静地对你说:学习不是件轻松简洁的事;假如你在上课时,嬉戏时能更集中留意力,嬉戏时多和小挚友友好协商,你会更加了不得!加油哦,信任你会更棒的。
3.你是个聪慧、懂事的孩子,对老师有礼貌,对小伙伴有爱心,在活动中爱动脑筋,面对难题你毫不畏惧,能主动参与各项活动。课堂上留意力集中,你会大胆地举手起来回答,乐意在同伴面前表演儿歌,歌曲,声音又是那么洪亮,真棒,老师和小挚友都很喜爱你,新年快到了,老师希望你在新的一年里再接再厉,在今后的活动中更活跃些,那会更加精彩的,加油!你会更棒的!
4.在老师印象中,你是一个害羞的小女孩,刚入园的时候你不爱说话,如今变样了,看到你和小挚友在一起地快乐的样子,老师也为你感到兴奋。进入小班后,在生活自理方面有了提高,能自己穿脱衣服,用餐方面也有了很大的进步,能在老师的激励下,吃完自己的饭菜,新年快到了,老师希望你在新的一年里,老师也希望你能自信一点,英勇一点,不要为了一点点小事而哭鼻子,要做一个英勇的好孩子,好吗加油,老师盼着你呢
5.你是活泼可爱、机智好动的小男孩,你很懂礼貌,每天早上来都能有礼貌的和老师打招呼,真棒,你还乐于助人,常常主动的帮助老师搬椅子,整理玩具,帮助同伴拿拖鞋等,真是老师的好帮手,这学期你进步了不少,生活上,你的自理实力更好了,在学习上,你的主动性提高了,在嬉戏时你也更会遵守规则了,快过年了,老师想对你说句静静话:老师希望你和“仔细”交挚友哦,你会有更大的进步的,加油吧!期盼你下学期更好的表现。
6.你是个懂事的孩子,能和小挚友友好相处,情愿自己的事情自己做,你喜爱参与各种活动,画画时,你仔细又耐性,作品还真美丽呢!体育活动中,跳圈、爬垫子、拍皮球,你也样样不示弱。你更喜爱音乐活动,总能望见你脸上洋溢着绚丽的笑容。新年快到了,老师想对你说句静静话:你很可爱,大家都喜爱你,老师希望你在新的一年里,英勇点,主动点,多在老师和小挚友面前表达自己的想法,你会在幼儿园过得更快乐。加油哦,信任你可以做一个真正得小小男子汉!
7.你是一个天真可爱聪慧懂事的小挚友,上课能仔细地听老师讲故事念儿歌,值日生工作主动主动,你能与小挚友友好相处,但遇到困难你喜爱流眼泪,立刻就要上小学了,希望你更加英勇些能主动与别人沟通,老师信任你肯定会变得更加能干的,加油吧!
8.你是一个聪慧伶俐的小男孩,这学期你的进步真大,上课时能仔细听讲,有时还主动举手发言,平常你很乐意帮助同伴,绘画比以前有进步。不过,有时候还比较调皮,不能管住自己坚持完成任务才出去玩,就要上小学了,你肯定会更加努力的,对吗
9.你是一个文雅内向的小挚友,你的小手很能干:被子能叠得整整齐齐,手工作品做得特殊精致。上课你能仔细听讲,有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与老师小挚友沟通,立刻要做小学生了,老师希望你与人相处大胆一些,主动一些,好吗
10.你是一个聪慧能干的小挚友,本学期你的进步很大,口语表达
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